- •Курс лекций по дисциплине «основы менеджмента»
- •Раздел 1 теоретические основы менеджмента
- •Тема 1.1 Развитие теории и практики менеджмента
- •Понятие менеджмента
- •Социальное управление
- •Предмет и содержание науки. Сущность, цели и задачи менеджмента
- •Содержание менеджмента можно рассматривать в четырех аспектах:
- •Основные категории менеджмента
- •Историческое развитее менеджмента
- •I период – Древний период (начиная с 9-7 тыс.Лет до н.Э. До 18 в)
- •II период – индустриальный период (1776-1890)
- •III период – период систематизации (1856-1960)
- •IV период – информационный период (1960г. По настоящее время)
- •Школы менеджмента
- •Современные подходы к менеджменту
- •Современные подходы к менеджменту
- •Ситуационный Процессный
- •Теории и концепции менеджмента
- •Теории и концепции менеджмента
- •Теория «х» и «у» Теория «7-с»
- •Уровни менеджмента
- •Тема 1.2. Цели организации и управленческие стратегии
- •Требования и признаки организации
- •Внутренняя среда организации
- •Внешняя среда
- •Организация
- •Внешняя среда организации
- •Цели в системе категорий менеджмента
- •Стратегии управления
- •Тема 1.3. Организационные структуры управления организацией
- •Дивизиональная (отделенческая) структура управления
- •Понятие структуры, элементы, связи и принципы построения
- •Типы организационных структур управления.
- •Линейная структура управления
- •Директор фирмы
- •Производственные рабочие
- •Линейно-функциональная структура управления
- •5. Линейно-штабная структура
- •6. Дивизиональная структура управления
- •Матричная структура управления
- •Тема 1.4. Функции менеджмента
- •Сущность и взаимосвязь функций управления
- •Деятельность менеджеров (системы управления) представляет собой непрерывный процесс выполнения управленческих функций и считается эффективной только при условии выполнения каждой из них.
- •Функции управления
- •Основные (общие) Конкретные
- •По виду и направленности деятельности различают основные (общие) и конкретные функции управления. Основные (общие) функции управления:
- •Задачи и содержание функции планирования
- •Анализ стратегических альтернатив
- •3. Сущность и содержание функции организации
- •Содержание функции мотивации
- •Результат
- •Потребности
- •Удовлетворение
- •Задачи и содержание функции контроль
- •Тема 1.5. Методы управления организацией
- •Понятие, классификация и технология применения методов управления
- •2. Организационно-административные методы управления
- •Экономические методы управления
- •4. Социально-психологические методы управления
- •Психологические методы включают:
- •Раздел 2. Внутриорганизационные процессы
- •Тема 2.1. Власть и руководство
- •Понятие власти, влияния и лидерства. Формы власти
- •2. Стили руководства
- •Сравнительная характеристика стилей управления
- •3. Управленческая решетка грид
- •Приемы выработки эффективного стиля руководства
- •Цените время своих подчиненных. Если менеджер не ценит время подчиненных, то трудно ожидать, чтобы подчиненные ценили его у себя.
- •Тема 2.2. Мотивация работников
- •Мотивация и стимулирование работников
- •Мотивационные теории
- •Содержательные Процессуальные
- •2. Содержательные теории мотивации
- •3. Процессуальные теории мотивации
- •Тема 2.3. Управление конфликтами
- •Понятие и причины конфликтов
- •Различия в представлениях и ценностях;
- •Различия в манере поведения и в жизненном опыте;
- •2. Типы конфликтов в теории менеджмента исследованы четыре типа конфликта
- •3. Способы разрешения конфликтных ситуаций
- •Способы предупреждения конфликтов
- •Тема 2.4. Теория и практика принятия управленческого решения
- •Процесс управления и его свойства
- •Логическая схема управления
- •Логическая схема управления
- •2. Информация в менеджменте
- •3. Коммуникации в процессе управления
- •4. Управленческие решения, виды и требования к ним
- •5. Процесс принятия решения
- •6. Методы принятия управленческих решений
- •Количественные методы принятия решений. В их основе лежит научно-практический подход, предполагающий выбор оптимальных решений путем обработки (с помощью эвм) большого объема информации.
- •Раздел 3. Основы управления персоналом
- •Тема 3.1. Управление персоналом
- •Классификация и структура персонала предприятия
- •Функции и задачи кадровых служб
- •Задачи кадровых служб:
- •Набор и отбор персонала
- •Система подготовки, переподготовки и повышения квалификации
- •Тема 3.2. Организация управленческого труда
- •Портрет и составляющие имиджа менеджера
- •Организация труда менеджера
- •3. Деловое общение
- •Тема 3.3. Эффективность менеджмента
- •Понятие эффективности управления
- •Основные функции и критерии эффективного менеджмента
- •Показатели эффективности управления
- •Список использованных источников
Теории и концепции менеджмента
Теории и концепции менеджмента
Концепция
управления по целям
Теория «идеальной бюрократии»
Теория «х» и «у» Теория «7-с»
Теория «Z»
Теория “идеальной бюрократии”.
Разработал в 1920 году немецкий социолог Макс Вебер.
Основные элементы построения организации, обеспечивающие скорость, точность, порядок, определенность и предсказуемость:
четкое разделение труда на базе функциональной специализации;
жестко определенная иерархическая система распределения власти;
система правил и норм, определяющих права и обязанности работников, их поведение в конкретных ситуациях;
отсутствие личностного начала в отношениях между сотрудниками;
прием в организацию на основе компетентности и потребностей;
четкая система карьеры, обеспечивающая квалифицированным работникам продвижение по служебной лестнице;
стратегия пожизненного найма сотрудников.
Теория «7-С».
Разработали в 90-е годы ХХ в. американские исследователи Томас Питерс, Роберт Уотерман, Р Паскаль, Э Атос.
В соответствии с этой теорией эффективно функционировать и развиваться в современных условиях могут только организации, в которых менеджеры поддерживают в гармоничном состоянии систему, состоящую из семи элементов:
стратегии;
структуры;
системы;
штата;
стиля;
квалификации;
разделенных ценностей.
Изменение хотя бы одного из элементов требует соответствующего изменения остальных.
Концепция управления по целям.
Предложил в 50- годы ХХ в. выдающийся американский торетик в области управления Питер Друкер.
Суть концепции: управление должно начинаться с выработки целей и только затем переходить к формированию функций и системы взаимодействия. Каждый руководитель должен иметь несколько четких целей в рамках возложенных на него обязанностей.
Цели не только доводятся до менеджеров сверху, но и согласуются, обсуждаются с ними (до менеджеров низшего уровня включительно). Цели не являются постоянными, они пересматриваются в связи с изменениями внутренних и внешних условий.
Необходимо постоянно оценивать достигнутые результаты; при этом важно разработать системы показателей.
Теория «Х» и «У».
Разработал в 60-е годы ХХ века американский ученый в области лидерства Дуглас Мак-Грегор.
В основе этой теории лежат два типа управления, отражающие взгляды на работников со стороны менеджеров:
теория «Х» - обычному человеку присуща врожденная нелюбовь к работе и желание избежать ее. Заставить большинство людей работать можно только принуждением, с помощью приказов, контроля и угрозы наказания. «Средний» человек старается не брать на себя ответственность и предпочитает, чтобы им управляли;
теория «У» - люди по природе не пассивны. В зависимости от условий труда человек может воспринимать работу как удовольствие или как наказание. Людям присущи самоконтроль и чувство ответственности. Управление типа «У» более эффективно.
Теория «Z».
Разработал в 1981 году американский профессор Уильям Оучи на основе изучения японского опыта управления.
Исходным пунктом этой теории является положение о том, что человек – основа любой организации и от него в первую очередь зависит успех.
Идеи теории «Z»:
долгосрочный наем кадров;
групповое принятие решений;
индивидуальная ответственность;
тщательная оценка кадров и их умеренное карьерное продвижение;
неопределенный, неформальный контроль с помощью четких и формализованных методов;
неспециализированная карьера;
всесторонняя забота о работниках.
Теория «Z» считается продолжением теории «Х» и «У».
