МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

СХУДНОУКРАЇНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені ВОЛОДИМИРА ДАЛЯ

Кафедра господарського права

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

для підготовки до семінарських занять

з дисципліни

„ ПРАВОЗНАВСТВО”

за напрямами: 6.050502 “Інженерна механіка”, 6.050402 “Ливарне виробництво”, 6.050504 “Зварювання”, 6.050403 “Інженерне матеріалознавство”, 6.050503 “Машинобудування”, 6.051602 “Технологія виробів легкої промисловості”, 6.050701 “ Електроніка та електротехнології”, 6.050702 “Електромеханіка”, 6.051003 “Приладобудування”, 6.051001 “Метрологія та інформаційно-вимірювальні технології”, 6.030508 “Фінанси і кредит”, 6.030601 “Менеджмент”, 6.030301 “Журналістика”, 6.030303 “Видавнича справа та редагування”, 6.030104 “Політологія”, 6.030101 “Соціологія”, 6.010203 “Здоров’я людини”, 6.030507 “Маркетинг”, 6.030506 “Прикладна статистика”, 6.030502 “Економічна кібернетіка”, 6.030505 “Управління персоналом та економіка праці”, 6.040106 “Екологія, охорона навколишнього середовища та збалансоване природокористування”, 6.030102 “Психологія”, 6.020301 “Філософія”, 6.020105 “Документознавство та інформаційна діяльність”, 6.140101 “Готельно-ресторанна справа”, 6.140103 “Туризм”, 6.030504 “Економіка підприємства”, 6.030503 “Міжнародна економіка”, 6.030509 “Облік і аудит”.

Луганськ 2009

УДК

ББК

Укладач – І.Е. Кутова, доцент кафедри господарського права, канд. юрид. наук, доц.

Рецензенти: Головін А.П., начальник кафедри адміністративного права та адміністративної діяльності ЛДУВС ім. Е.О. Дідоренка, к.ю.н., доцент; Чуніхіна Л.М., доцент кафедри господарського права СНУ ім. Володимира Даля, к.ю.н., доцент.

Правознавство: Навчально-методичні матеріали до семінарських і практичних занять / Укл. І.Е. Кутова; Східноукр. нац. ун-т ім.. Володимира Даля. – Луганськ: вид-во СНУ ім. Володимира Даля, 2010. – 64 с.

Навчально-методичні матеріали надають чіткі настанови щодо якісної підготовки до практичних і семінарських занять. Матеріали містять загальні положення, тематичний план з курсу „Правознавство”, методичні рекомендації, плани й завдання до семінарських і практичних занять, рекомендації щодо підготовки рефератів і навчально-аналітичних завдань, перелік питань для підготовки до модульних контролів, словник, список навчальної та нормативної літератури.

Матеріали розраховані на студентів вищих навчальних закладів.

Розділ 1. Загальні положення

Право пронизує більшість сфер життєдіяльності суспільства. Правовому регулюванню піддається маса побутових проблем, з якими стикається кожна родина, кожна людина; професійна діяльність, яка вимагає вмінь орієнтуватися в юридичних питаннях хоча б на мінімальному рівні, що передбачає з’ясування основ адміністративного, цивільного, трудового права. Що казати про елементарну необхідність знання, реалізації і захисту своїх особистих прав (право на недоторканість особистості, житла, виборче право, право на свободу віросповідання, судовий захист тощо).

В умовах динамічного розвитку суспільних відносин, безумовно, роль права зростає. Для молодої людини, яка ще формує власну шкалу цінностей, обирає професійний шлях, правові знання дозволять зорієнтуватися в безлічі юридичних відносин, визначити свою позицію щодо політичних, соціально-економічних, інших подій, що відбуваються сьогодні. Саме тому кафедрою господарського права був розроблений курс „Правознавство”, який викладається для студентів неюридичних спеціальностей для забезпечення базового рівня правових знань.

Предметом вивчення дисципліні „Правознавство” є питання походження держави і права, основні положення Конституції України, загальний зміст провідних галузей права України.

Метою викладання дисципліни є ознайомлення студентів з цілісним комплексом знань про сутність держави й права, їх функції, систему органів управління державою, систему галузей права і систему законодавства України; висвітлення основних понять і принципів окремих галузей права – конституційного, адміністративного цивільного, сімейного, кримінального і трудового; прищеплення студентам навичок користування законодавчими актами.

Завданням вивчення дисципліни є:

• формування комплексу знань про державу й право, їх функції, систему органів управління державою, систему галузей права і систему законодавства;

• розвиток навичок орієнтування в сучасному законодавства й співвідношення його положень з реальним станом правопорядку в країні;

• вироблення вміння застосовувати нормативно-правові акти на практиці в професійній діяльності, а також для вирішення життєвих ситуацій;

• розвиток законослухняної особистості студентів.

Програма курсу „Правознавство” передбачає засвоєння значного за обсягом матеріалу за досить обмежений час. Дані методичні рекомендації дозволяють зорієнтуватися в ньому й надають чіткі настанови щодо якісної підготовки до практичних і семінарських занять. Крім того, розроблені навчальні завдання й методичні поради сприяють глибшому засвоєнню теоретичних знань і ефективнішому прищепленню навиків практичного застосування норм законодавства.

Структуру методичних рекомендацій складають сім розділів: загальні положення; тематичний план з курсу „Правознавство”; методичні рекомендації, плани й завдання до семінарських і практичних занять; рекомендації щодо підготовки рефератів і навчально-аналітичних завдань; перелік питань для підготовки до модульних контролів; словник; рекомендована література.

Важливим підрозділом методичних рекомендацій є „Додаткова література”, що пропонується для кожного виду занять. Поряд із загальною рекомендованою літературою (див. Розділ 7) він передбачає допоміжний матеріал для якіснішої підготовки до заняття й виконання додаткових завдань (рефератів, навчально-аналітичних завдань).

Ціль проведення семінарських і практичних занять: вивчення положень чинного законодавства; поглиблення найбільш важливих теоретичних знань, їх засвоєння, прищеплення комплексу практичних навичок, необхідних для професійного й громадянського становлення, контроль знань.

З метою закріплення, поглиблення й узагальнення знань, отриманих у процесі навчання, вироблення вмінь застосовувати теоретичні знання й норми законодавства при аналізі й характеристиці правових об’єктів, явищ і процесів автором були розроблені навчально-аналітичні завдання. Пропонується складання схем, таблиць, розв’язання змодельованих спірних ситуацій та інших видів робіт, які передбачають дослідження норм чинного законодавства.

Поточний контроль здійснюється в формі перевірок завдань, виконуваних під час практичних занять, тестування, понятійних диктантів, відповідей на питання за відповідною темою. Оцінювання здійснюється за дванадцятибальною системою.

Підсумковий контроль здійснюється в формі заліку. При складанні заліку студент повинен відповісти на два запитання з курсу дисципліни.

Розділ 2. Тематичний план з курсу „Правознавство”

№ з/п	Найменування тем	Кількість годин за видами занять
		УСЬОГО	у тому числі
			Самостійна робота	Аудиторні	із них
					Лекції	Семінарські заняття	Практичні заняття
1.	Поняття й сутність держави	16	8	8	4
1.1	Держава: її сутність й основні ознаки					2	2
2.	Право в системі соціальних норм	16	8	8	4
2.1	Сутність і соціальна цінність права					2	2
3.	Основи конституційного права України	16	8	8	4
3.1	Предмет і метод конституційного права України					2	2
4.	Основи адміністративного права України	16	8	8	4
4.1	Особливості адміністративно-правових відносин					2	2
5.	Основи цивільного права України	16	8	8	4
5.1	Загальні положення цивільного права України					2	2
6	Основи сімейного права України	13	9	4	2
6.1	Правове регулювання сімейних відносин						2
7.	Основи трудового права України	13	9	4	2
7.1	Предмет і метод трудового права України					2
8.	Основи кримінального права України	13	9	4	2
8.1	Основи кримінально-правового регулювання						2
9.	Основи процесуального права України	13	9	4	2
9.1	Особливості процесуальних правовідносин						2
10.	Основи екологічного права України	15	15
11.	Основи господарського права України	15	15
	УСЬОГО	162	106	56	28	12	16

Розділ 3. Методичні рекомендації, плани й завдання до семінарських і практичних занять

Тема 1. Держава: її сутність й основні ознаки. Частина 1.

Семінарське заняття

Мета заняття: сформувати уявлення про державу ті суспільство, визначити поняття й сутність держави, суспільства, передумови їх виникнення, проаналізувати взаємодію держави та суспільства, розкрити зміст механізму держави, його структуру, формувати вміння складати доповіді, короткі історичні довідки й виступати з ними

Основні поняття: держава, суспільство, функції держави, механізм держави, державний орган, посадова особа

План

1. Основні характеристики держави

2. Теорії виникнення держави

3. Співвідношення держави й суспільства

4. Соціальна сутність держави, та її функції

5. Структура державного апарату

Держава – складне суспільно-політичне явище, що історично розвивається. Тому під час підготовки до заняття за цією темою студенти особливо мають привернути увагу до з’ясування не лише поняття держави, а й історичних підвалин її походження, основних теорій виникнення. Важливо також відкрити сутність держави та її характеристики. Вони конкретизуються при розкритті ознак, що відрізняють державу як від родового ладу, так і від недержавних організацій суспільства. Іншими словами, аналіз ознак держави поглиблює знання про неї, підкреслює її унікальність як нічим не замінної форми організації суспільства й найважливішого суспільно-політичного інституту.

Будь-яка держава з різним ступенем активності постійно діє, тому що пасивність, бездіяльність протипоказані самій його природі. Соціальне призначення держави розкривається через його функції. У них предметно виражається глибинніше й стійкіше в державі – його сутність. Тому через функції можна пізнати роль держави, її багатобічні зв'язки із суспільством. Виконуючи свої функції, держава тим самим вирішує завдання щодо управління суспільством, а її діяльність здобуває практичну спрямованість.

Реальною організаційною матеріальною силою, що має держава для здійснення влади є механізм (апарат) держави. Механізм є структурним і предметним уособленням держави, являє собою матеріальну „речовину”, з якої вона складається. Можна сказати, що механізм суть діяльне, постійно функціонуюче вираження держави. За його допомогою реалізуються цілі, завдання й функції держави. Студенти мають дослідити структуру механізму держави, визначити в її складі різновиди державних органів.

Питання для самоконтролю

1. Дайте поняття держави.

2. Охарактеризуйте основні теорії виникнення держави.

3. У чому відмінності держави й суспільства?

4. Що таке державний суверенітет?

5. Дайте класифікацію функцій держави.

6. Назвіть поняття й ознаки механізму держави.

7. Що собою представляє державний орган?

8. Перелічите види державних органів.

Теми рефератів

1. Історичні передумови виникнення держави

2. Історія виникнення Української держави

3. Громадянське суспільство: сутність і соціальна значимість

Додаткова література

1. Комаров С. А. Общая теория государства и права. М., 1995.

2. Історія держави і права України. Підручник. – У 2-х т. / За ред. В. Я. Тація, І А. Й. Рогожина, В. Д. Гончаренка. – Том 1. – Кол. авторів: В. Д. Гончаренко, А. Й. Рогожин, Р. Д. Святоцький та ін. – К.: Концерн «Видавничий Дім «Ін Юре», 2003. – 656 с.

3. Общая теория права и государства /Под ред. В. В. Лазарева. М., 1994.

4. Скакун О.Ф. Теорія держави і права: Підручник: Пер. з рос. – Х.: Консум. 2001. – 656 с.

5. Хропанюк В. Н. Теория государства и права. М., 1995.