Лабораторная работа № 13

ЭРГОГРАФИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ДВИГАТЕЛЬНОГО АНАЛИЗАТОРА.

Специальные приспособления, рассчитанные на выполнение дозированной мышечной работы и позволяющие записывать траекторию рабочих движений, называется эргографами.

Эргографы позволяют записывать кривую утомления. Она имеет три фазы. Первая фаза - так называемая лестница, постепенное увеличение амплитуды, что отражается нарастанием размаха первых рабочих движений (это явление может не наблюдаться при легких нагрузках у исследуемых возбудимого типа). Вторя фаза - период устойчивой работоспособности при стабильной амплитуде движений. Третья фаза - период падения амплитуды, сопровождаемый нарастанием ощущения усталости. Продолжительность этих периодов определяется величиной рабочей нагрузки и типом нервной деятельности исследуемого. Для каждого исследуемого существует своя оптимальная нагрузка и свой оптимальный темп.

До начала работы исследуемый получает инструкции об условиях выполнения движений: работать ритмично (одно сгибательное движение в 1 с – по секундомеру или метроному); стараться дотягивать рукоятку эргографа до конца траектории, не включая при этом мышечные группы тела, ног или другой руки; работать до полного утомления; следить за развитием чувства усталости и сообщать об этом экспериментатору.

Цель: Записать кривые утомления при работе на эргографе с горизонтальной тягой.

Объект исследования: человек

Оборудование: эргограф с горизонтальной тягой, секундомер.

Ход работы:

1. Усадить испытуемого за эргографическую установку и дать ему инструкции, описанные выше.

2. Записать кривую утомления при тяжелой нагрузке, выполняемой с темпом 60 дв./ мин.

3. Обратить внимание на быстрое снижение работоспособности (в течение 5-80 с) при неотчетливой субъективной причине отказа от работы («Рука словно не двигалась», «рука словно ватная»), на заторможенность дыхания во время работы и его усиление сразу после работы.

4. После отдыха повторить опыт с более легкой нагрузкой.

В период резкого снижения амплитуды рабочих движений из-за развития утомления дать исследуемому дополнительную инструкцию: «Пытайтесь во чтобы-то ни стало преодолеть утомление, не бросая работать, постарайтесь выйти из «мертвой точки!». Записать эргограмму до периода развития вторичного утомления.

5. Оформить протокол, сделать выводы.

Лабораторная работа № 14

РЕФЛЕКСОМЕТРИЯ.

Скрытое время рефлекторных реакций и является интегральным показателем, складывающемся из времени проведения возбуждения по всем элементам рефлекторной дуги, тем не менее ведущую роль (особенно в динамике его измерения под влиянием тех или иных воздействий) играет проведение возбуждения по центральным образованиям. Сенсомоторные реакции у человека являются простейшими психическими реакциями. Измерение времени двигательных реакций (рефлексометрия) является одной из наиболее удобных методик изучения динамики нервных процессов.

Время латентного периода реакции складывается из времени проведения возбуждения, синаптических задержек и дополнительных задержек, таких как: особенности протекания психических процессов, функциональное состояние организма, индивидуально-типологических особенности нервной системы. Время двигательной реакции зависит также от модальности раздражителей и степени сложности предъявляемого задания.

Цель: определить время простой и сложной сенсомоторных реакций на световой стимул.

Оборудование: рефлексометр с выносной кнопкой.

Объект исследования: человек.

Ход работы:

1. Подготовьте прибор к работе. Испытуемый садится в удобную позу перед прибором, держа руку на кнопочном замыкателе.

2. Определение времени простой сенсомоторной реакции.

Испытуемому дается инструкция: нажать как можно быстрее кнопку при появлении светового сигнала любого цвета. Исследование реакции повторите десять раз с интервалом в 5 -10 секунд.

3. Определение времени сложной сенсомоторной реакции на свет (реакция выбора).

Испытуемому дается инструкция: нажать как можно быстрее кнопку при появлении светового сигнала определенного (например, зеленого) цвета. Аналогичным образом проведите измерение времени реакции на красный свет. Исследование реакции на световой сигнал повторите десять раз.

Раздражители подавать с интервалом в три - пять секунд.

5. Данные измерений занесите в протокол Вычислите средний латентный период сенсомоторных реакции. Сделайте выводы.