Часть 1.

А1. Рациональное познание в отличие от чувственного:

1) присуще только образованным людям

2) формирует понятие о предмете

3) является критерием истины

4) приводит к полезным результатам

А2. Познание в отличие от труда:

1) предполагает наличие цели

2) не имеет практического значения

3) направлено на получение знания о предмете

4) предусматривает соответствие цели и средств

А3. Какое из приведенных утверждений является научным:

1) время течет повсюду одинаково

2) делая добро другим, человек нравственно возвышается

3) электрический ток течет по проводам так же, как вода по трубам;

4) существует наследственная предрасположенность к отдельным заболеваниям

А4. Утверждение «Грипп — это вирусная инфекция» - это:

1) суждение на уровне здравого смысла

2) выражение народной мудрости

3) научная гипотеза

4) научно обоснованный вывод

А5. Верны ли следующие суждения.

А. Особенностью социального познания является влияние позиции исследователя на оценку фактов.

Б. Научное изучение общества требует объективного подхо­да к фактам.

1) верно только А 2) верно только Б

3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны.

А6. И абсолютная, и относительная истины

1) всегда находят свое подтверждение в практике

2) носят объективный характер

3) дают полное, исчерпывающее знание о предмете

4) могут быть опровергнуты со временем

А7. "Индивидуальность - неповторимое своеобразие человека, набор его уникальных свойств". Данное утверждение явля­ется примером.

1) художественного образа

2) паранаучного знания

3) суждения на уровне здравого смысла

4) научного знания

А8. И религиозному, и научному знанию свойственно то, что они

1) носят объективный характер

2) предполагают доказательства

3) могут передаваться из поколения в поколение

4) необходимы человеку для рациональной деятельности

А9. Верны ли следующие суждения о цели научного познания?

А. Цель научного познания - осознание закономерностей про­цессов и явлений.

Б. Цель научного познания - отражение действительности в ху­дожественных образах.

1) верно только А 2) верно только Б

3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны.

А10. Верны ли следующие суждения об истине?

A. Путь к абсолютной истине идет через истины относительные.

Б. Относительная истина - это полное, неизменное знание.

1) верно только А 2) верно только Б

3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны.

А11. Верны ли следующие суждения?

А. Для постижения своего «я» обязательно следует прово­дить психологические эксперименты.

Б. Чтобы познать себя, необходимо наблюдать за собой и анализировать свои состояния.

1) верно только А 2) верно только Б

3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А12. Под самопознанием понимается (-ются):

1) формирование взглядов человека о самом себе, своих потребностей, возможностей, интересах

2) взгляды человека на мир, происхождение вселенной, взаимоотноше­ния природы и людей

3) усвоение человеком норм и образцов позитивного социального пове­дения

4) формирование принципов и правил поведения человека в малой группе

А13. Верны ли следующие суждения о самопознании? Самопознание возможно:

А) Только при обязательном прохождении психологических тестов и тренингов.

Б) Только при условии получения полного среднего образования.

1) верно только А 2) верно только Б

3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А14. Что из перечисленного относится к донаучным знаниям?

1) открытие Архимедом выталкивающей силы

2) миф о сотворении человека из глины

3) гипотеза Птолемея о шарообразности Земли

4) закон сохранения и превращения энергии

А15. Объективная истина — это знание:

1) не зависящее от пристрастий и интересов людей

2) полученное исключительно при помощи чувственного познания

3) разделяемое большинством людей

4) соответствующее моральным нормам

А16. Особенностью социального познания является:

1) совпадение субъекта и объекта познания

2) получение объективного знания

3) соответствие результатов познания поставленным целям

4) выдвижение гипотез и формулирование выводов

А17. Верны ли следующие суждения о познании?

А) Только научное познание ведёт к установлению истины.

Б) Социальное познание – познание общества

1) верно только А 2) верно только Б

3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны.

А18. Верны ли следующие суждения о познании?

А) В структуру чувственного познания входят ощущение, восприятие, представление.

Б) Начальной ступенью познания является познание, осуществляемое посредством органов чувств.

1) верно только А 2) верно только Б

3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А19. Верны ли следующие суждения о познавательной деятельности?

А) Выдвижение гипотезы является элементом познавательной деятель­ности.

Б) Для осуществления познавательной деятельности необходимы субъ­ект и объект.

1) верно только А 2) верно только Б

3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А20. Верны ли следующие суждения об истине? Истинное знание:

А) Всегда объективно.

Б) Всегда разделяется большинством людей.

1) верно только А 2) верно только Б

3) верны оба суждения 4) оба суждения