- •Тестовые задания по философии (базовый курс)
- •Предисловие
- •Тема1. Предмет и специфика философии как формы мышления
- •1. Философия — это:
- •2. Философия — это:
- •Тема 2. Античная философия
- •2. Какие из указанных ниже проблем рассматривали философские школы досократиков?
- •5. Философское направление развитое во взглядах Демокрита и Эпикура:
- •8. Злые поступки, согласно Сократу, являются следствием:
- •9. Древнегреческий философ, связавший добродетель со знанием:
- •11. Античный мыслитель, считавший высшей идеей — идею «блага»:
- •13. Представители философской школы киников (укажите к какой школе относятся другие):
- •15. Эпикур под наслаждением понимал:
- •16. Расположите учения античной философии в хронологической последовательности:
- •Тема 3. Средневековая философия
- •13. Проблема веры и знания в средние века означала:
- •15. Какие идеи Фомы Аквинского были приняты католической церковью в качестве основополагающих:
- •Тема 4. Религиозная философия сегодня
- •Тема 5. Философия нового времени
- •1. Установите соответствие между философами, их философской школой и их принадлежностью к определенному историческому периоду.
- •Тема 6. Немецкая классическая философия
- •Тема 7.Марксистская философия
- •Тема 8. Эпоха просвещения
- •Тема 9. Позитивизм и прагматизм
- •Тема 10. Русская философия XIX — XX вв.
- •7. Установите соответствие между формами (видами) духовной культуры и науками, исследующими их:
- •Проблема человека в истории философии и культуры
- •12. Расположите определения качеств и сущности человека в последовательности их формулировок в истории культуры человечества от античности до современности:
- •13. Вставьте пропущенное слово: «Система витальных потребностей и влечений человека к ... Стала и сходной в концепции к. Маркса независимо от осознания этого самим мыслителем»:
Тема 2. Античная философия
1. Найдите правильные сочетания основных понятий греческой натурфилософии с ее представителями:
Представители |
Основные понятия натурфилософии |
||||||||
огонь |
воздух |
число |
атом |
вода |
апейрон |
Единое |
логос |
Бытие |
|
а) Анаксимен |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
б) Гераклит |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в) Пифагор |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
г) Анаксимандр |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
д) Демокрит |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
е) Парменид |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ж) Фалес |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
з) Зенон |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Какие из указанных ниже проблем рассматривали философские школы досократиков?
а) проблема человека;
б) вопросы возникновения мира, космоса;
в) поиск первоосновы мироздания;
г) проблемы красоты;
д) вопросы гармонии;
е) проблемы единства мира;
ж) вопросы истоков разнообразия вещей;
з) социальные проблемы.
3. Проблема, выдвинутая представителями милетской школы античной философии:
-
а) первоматерии;
д) бытия;
б) человека;
е) истины.
в) бога;
ж) метода познания
г) нравственности;
4. Античный философ, отрицавший движение:
-
а) Зенон;
г) Фалес;
б) Платон;
д) Сократ;
в) Аристотель;
е) Гераклит.
5. Философское направление развитое во взглядах Демокрита и Эпикура:
-
а) атомизм;
б) телеологизм;
е) гедонизм;
д) скептицизм;
г) атеизм;
в) стоицизм.
6. Философы, выдвинувшие тезис «человек — мера всех вещей»:
-
а) софисты
г) неоплатоники
б) киники
д) перипатетики.
в) стоики
е) мегарики
7. Представители афинской школы философии:
-
а) Платон;
д) Аристотель;
б) Протагор;
е) Антисфен;
в) Диоген;
ж) Эпикур;
г) Сенека;
з) Сократ.
