Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Мет. указ. по физиологии.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
3.59 Mб
Скачать

Контрольные вопросы

              1. Понятие о латентном периоде сенсомоторной реакции.

              2. Значение латентного периода сенсомоторной реакции для характеристики функциональных свойств центральной нервной системы.

              3. Роль различных элементов рефлекторной дуги в формировании латентного периода сенсомоторной реакции.

Работа 113. ИССЛЕДОВАНИЕ КРАТКОВРЕМЕННОЙ СЛУХОВОЙ ПАМЯТИ.

Дата______________________________________

Цель работы: определить объем кратковременной памяти; установить зависимость продуктивности запоминания от длины ряда.

Методика. Для проведения исследования используются напечатанные на отдельных листах 4 таблицы, состоящие из 7 рядов цифр, содержащих от 4 до 10 элементов. Ряды составлены из случайных чисел. Пользуясь таблицами, экспериментатор громко и отчетливо называет числа каждого ряда с 1 по 7. Испытуемые должны внимательно прослушать названные цифры, запомнить их и по команде экспериментатора, которая дается через 3 секунды после оглашения каждого ряда цифр, внести в протокол опыта в той последовательности, в которой они предъявлялись. Опыт повторяют 4 раза, используя каждый раз новую таблицу. После окончания исследования экспериментатор раздает испытуемым листы с таблицами для сверки полученных результатов. При этом ряды с правильно воспроизведенными цифрами оцениваются в протоколе опыта знаком «+». Ряды, в которых цифры воспроизведены не полностью, с ошибками или в иной последовательности, оцениваются знаком «–». Полученные результаты переносят в сводную таблицу, рассчитывают процент правильно воспроизведенных рядов каждой длины за все опыты и строят график зависимости продуктивности запоминания от количества предлагаемого материала. Вычисляют объем краткосрочной памяти по формуле:

V = A + m/n + K/2,

где А – ряд с наибольшим числом элементов, воспроизведенный правильно во всех опытах, n – число опытов, m – количество правильно воспроизведенных рядов с числом элементов большим, чем содержит ряд А, К – интервал между рядами, равный 1. Полученные результаты оформляют в виде таблиц, графика, анализируют и делают вывод.

Полученные результаты:

ряда

Протокол результатов воспроизведения

цифр таблицы № 1

Оценка

ряда

Протокол результатов воспроизведения

цифр таблицы № 3

Оценка

1

1

2

2

3

3

4

4

5

5

6

6

7

7

ряда

Протокол результатов воспроизведения

цифр таблицы № 2

Оценка

ряда

Протокол результатов воспроизведения

цифр таблицы № 4

Оценка

1

1

2

2

3

3

4

4

5

5

6

6

7