Глава 5. Основные вехи становления теории социального неравенства

жением внутри него, смена профессий рассматривается как хаотический процесс. В некоторых исследованиях используют возрастное распределение профессий и занятий для изучения причинно-следственных связей, существующих внутри рынка труда. Некоторые позиции, занимаемые индивидами, нахо­дятся на входном уровне линии карьеры и, вероятно, заняты в основном молодыми работниками, другие позиции объединя­ют работников иного возрастного состава.

Таким образом, данные о возрастной сегментации рабо­чей силы могут характеризовать различные профессии, а так­же профессиональную сегментацию и таким образом быть ис­пользованы при изучении социальной стратификации. Можно выделить пять типов профессионально-возрастных групп:

1) преобладают молодые работники. К этой группе отно­сятся позиции вводного уровня карьеры и профессии, сфор­мированные в связи с появлением новых технологий;

2) преобладают работники среднего возраста. Сюда отно­сятся позиции, связанные с руководством;

3) преобладают работники старшего возраста. Здесь со­средоточены занятия, дающие возможность свободного рас­поряжения временем, исключающие большую нагрузку;

4) однородное возрастное распределение маломобильной группы (лица свободных профессий и ремесленники);

5) возрастное распределение, состоящее из малоперспек­тивных занятий, не требующих от работника заинтересованно­сти (оно заполнено лицами разного возраста).

Большое значение имеют проблемы статуса занятий. С этим связаны, конечно, и такие проблемы, как престижность заня­тий у молодежи, а соответственно и заполнение рабочих мест, текучесть кадров, эффективность труда работников. Однако не меньшее значение имеет статус занятий в вопросах форми­рования и развития социальных групп и слоев. Приобретение занятия (профессии) является одним из основных элементов социализации личности, т.е. включения ее в систему существу­ющих общественных отношений. Развиваемые на этой основе профессиональные связи представляют собой особую форму социальных отношений безотносительно к тому, рассматри-

155

Часть 2. Социальная стратификация и социальная мобильность

вается ли уровень социальной организации или общества в целом. Особенность структуры занятий состоит в том, что она является как бы проекцией социальной структуры на процессы труда, поскольку определяет связи между людьми, устанавлива­ющиеся в ходе этих процессов. Саму структуру занятий можно рассматривать как иерархическую систему, состоящую из ран­жированных социальных позиций работников.

При построении стратификационных шкал в работах аме­риканских социологов применяется классификация занятий. Пожалуй, самое широкое распространение с начала 1960-х гг. в социологии получила классификация занятий на основе социально-экономического индекса О.Д. Данкена. Данкен отметил то обстоятельство, что строить классификацию про­фессий на основе данных о прямых престижных оценках, как делалось это (и поныне делается) многими авторами, нецеле­сообразно. Такая методика охватывает небольшой круг про­фессий и не является надежной. Он предложил использовать данные переписей населения по полному списку профессий, а последние классифицировать по двум параметрам: доходу (доля в профессии лиц с заработной платой не ниже опреде­ленной суммы: для переписи 1950 г. — не менее 3,5 тыс. долл. в год) и уровню образования (доля в профессии лиц с высшим образованием). Оба эти показателя корректируются по возрас­ту занятых в профессии. Правда, Данкен замечает на основе приведенных расчетов, что возрастное взвешивание не очень важно. Попутно учтем, что исследовались только мужчины.

Индекс рассчитывается на основе уравнения регрессии. Весьма интересно замечание автора методики о том, что вряд ли может существовать единый индекс, пригодный для любых целей и в любых условиях. Сам Данкен и его последователи ин­терпретировали величину индекса как косвенную оценку пре­стижа вида занятий, но более надежную, чем его прямое изме­рение [Dunkan, 1961, р. 109-138] (см. также интерпретацию и развитие методики в: [Blau, Dunkan, 1969; Hauser, Featherman, 1978] и др.).

В том же направлении вели изыскания Д. Фитерман и Р. Хаузер, чьи работы имеют репутацию высокопрофессио-

156