- •Введение в курс «Организационное поведение»
- •1.1 Понятие об организационном поведении
- •1.2 Силы, определяющие организационное поведение
- •1.4 Основополагающие концепции оп.
- •1.5 Базисные теоретические подходы.
- •2. Взаимодействие человека и организации.
- •3. Модели организационного поведения.
- •3.1 Теория «х» и теория «у» д. Макгрегера
- •Основные положения теории х и теории у д. Макгрегора.
- •3.2 Авторитарная модель
- •3.3 Модель опеки
- •3.4 Поддерживающая модель
- •3.5 Коллегиальная модель
- •Модели организационного поведения
- •4. Основы мотивации деятельности
- •4.1 Общая характеристика мотивации
- •Мотивационный процесс
- •Теории мотивации
- •Теории процесса мотивации
- •5. Групповое поведение
- •5.1 Групповая динамика
- •Неформальные группы
- •5.3. Формальные группы.
- •6. Индивидуальное поведение
- •6.1 Природа установок работника
- •6.2 Удовлетворение трудом
- •6.3. Вовлечение работника в процесс труда и обязательства перед организацией
- •6.4 Взаимосвязь результатов труда и удовлетворение трудом
- •6.5. Изучение уровня удовлетворения от труда
- •6.6 Методы изучения уровня удовлетворения от труда
- •6.7. Использование информации об удовлетворении трудом
- •7. Проблемы, возникающие в отношениях между организациями
- •7.1 Понятие легитимности организационного влияния
- •7.2. Право на частную жизнь
- •7.3. Качество трудовой жизни
- •7.4. Методы обогащения содержания процесса труда
- •8. Управление конфликтами и стрессами
- •8.1 Конфликты в организациях
- •8.2. Методы управления конфликтами.
- •8.3 Стресс и психологическое консультирование
- •8.4. Зависимость производительности от уровня стресса.
- •8.5 Методы управления стрессом
- •9. Управление коммуникациями
- •9.1 Понятие коммуникаций
- •9.2. Коммуникативный процесс
- •9.3. Коммуникативные барьеры
- •Семантические барьеры
- •9.4. Нисходящие и восходящие коммуникации
- •Работники, пользующиеся телекоммуникативными системами имеют возможность выполнять свою работу дома (полностью или частично), а связь с офисами поддерживать при помощи компьютерных линий связи.
- •9.6. Неформальная система коммуникаций
- •9.7. Мужские и женские коммуникации
- •10. Организационное поведение в различных национальных культурах
- •10.1. Социальные, экономические, политические, юридические и этические особенности разных стран мира
- •10.2. Препятствия на пути культурной адаптации
- •10. 3. Преодоление культурных барьеров
- •11. Лидерство
- •11.1 Природа лидерства
- •11.2 Традиционный подход к лидерству
- •11.3. Ситуационные подходы к проблеме эффективного руководства.
- •Рекомендации для руководства на различных уровнях
- •Для принятия решений в модели в зависимости от ситуации и степени привлечения подчиненных предлагается использовать пять стилей:
- •Таким образом модель Врума позволяет классифицировать проблему в соответствии с критериями и выбрать адекватный стиль руководства.
1.4 Основополагающие концепции оп.
ОП основывается на ряде базисных идей о природе человека и организаций (табл. 1).
Таблица 1.
Базисные концепции организационного поведения
Человеческая природа
|
Природа организации
|
— Человеческая природа —
Индивидуальные особенности.
1) Каждый человек индивидуален со дня своего рождения, приобретаемый жизненный опыт делает людей еще более отличающимися друг от друга. (Закон индивидуальных особенностей).
Восприятие.
2) Наше отношение к объективной реальности проходит через фильтр индивидуального восприятия — уникальный для каждого человека способ видения, систематизации и интерпретации вещей и событий, сформированный на основе накопленного жизненного опыта.
Причины, определяющие неодинаковое восприятие, различны. Люди имеют уникальные личностные характеристики, потребности, опыт, физическое состояние и т.д. Вне зависимости от конкретных причин действия индивидов определяются восприятием действительности. Мы имеем дело с так называемым селективным восприятием. По существу, каждый из нас откликается не на объективную реальность, а на мир, оцененный в понятиях наших убеждений, ценностей, ожиданий.
Целостность личности.
3) Профессиональное мастерство не существует без опыта и знаний, личная жизнь человека не может быть полностью отделена от процесса труда, моральные условия не отделимы от физических. Каждый из нас целостное человеческое существо.
Мотивированное поведение.
4) Мотивация сотрудников — обязательный атрибут любой организации. Поскольку одно из основных положений психологии гласит, что нормальное поведение человека формируется под воздействием определенных факторов, которые могут быть связаны с потребностями индивида или последствиями его поступков. Когда мы имеем дело с человеческими потребностями, необходимо помнить, что побуждения людей отнюдь не таковы, какими, как мы считаем, они должны быть, они являются тем, чего желают сами люди. Даже если сторонний наблюдатель воспринимает требования индивида как нереалистические менеджер имеет возможность воздействовать на них, используя два основных способа мотивации сотрудников. Во-первых, руководитель может продемонстрировать, что определенные действия могут повысить степень удовлетворения потребностей подчиненного и наоборот. Очевидно, что сотрудник выберет тот образец поведения, который ведет к повышению степени удовлетворения его потребностей.
Вне зависимости от находящихся в распоряжении организации оборудования и технологий, эти ресурсы не могут быть использованы, пока к ним не приложится труд, предварительно мотивированных людей.
Стремление к соучастию.
5) Желание человека чувствовать себя комфортно и в материальном, и в духовном смыслах выражается в его стремлении к самоэффективности, т.е. уверенности в том, что человек справится с порученной работой, внесет вклад в достижение общего успеха.
Кроме того, многие сотрудники стремятся поделиться тем, что они узнали, чему научились на собственном опыте.
6) Ценность личности
— Природа организаций —
Социальные системы.
1) В социологии принято считать, что организации являются социальными системами, деятельность которых регулируется как законами общества, так и психологическими законами. Социальные роли и статус — такой же атрибут человеческой личности, как и психологические потребности. Поведение людей формируется как под влиянием их индивидуальных желаний, так и групп, членами которых они являются. Фактически в организации существуют две социальные системы — формальная (официальная) и неформальная, которые в свою очередь не могут существовать обособленно по отношению к окружающей среде.
Взаимный интерес.
2) Любая организации нуждается в людях, в свою очередь люди нуждаются в организациях. Каждая организация имеет определенные социальные цели. Таким образом организации формируются и ведут свою деятельность на основе общности интересов их членов.
Этические принципы.
3) Для того, чтобы привлечь и удержать ценных сотрудников, организации строят свою деятельность на соблюдении этических принципов. Разрабатываются программы, способствующие обеспечению высоких моральных стандартов как для менеджеров, так и для работников, проводятся обучающие этике отношений курсы, сотрудники поощряются за этичное поведение и т.д.
Этичность целей и действий организации является основной предпосылкой возникновения системы тройного вознаграждения, т.е. достижения целей индивидов, организаций и общества (рис. 1).
Рис. 1. Общность интересов организации и ее работников.
Сотрудничество и работа в командах способствуют повышению степени удовлетворения индивидов характером труда, они получают возможность обучения и личностного роста, ощущают, что вносят ценный вклад в достижение общих целей. Возрастает и эффективность организации: повышается качество продукции, улучшается обслуживание, сокращаются затраты. Общество получает качественные товары и услуги.
