- •6.030503 «Міжнародна економіка», 6.030507 «Маркетинг»,
- •6.030508 «Фінанси і кредит», 6.030509 «Облік і аудит»
- •5. Список використаної та рекомендованої літератури ........................ 26
- •6. Додатки ....................................................................................................... 27
- •Загальні положення
- •1. Типова робоча навчальна програма
- •1.1. Мета та завдання дисципліни
- •Зміст дисципліни
- •Частина 2 (оптимізаційні методи і моделі)”
- •3. Мета та структура розрахункової роботи (рр)
- •2. Екзаменаційні питання з дисципліни
- •4. Методичні рекомендації та поради щодо виконання контрольної роботи (рр)
- •4.1. Вимоги до оформлення рр
- •4.2. Методика вибору варіанта
- •4.3. Критерії оцінювання
- •4.4. Завдання рр
- •4.5. Зразки розв’язування типових завдань
- •Розв’язання
- •Розв’язування.
- •Розв’язування
- •Розв’язування
- •Розв’язування.
- •Розв’язування.
- •Розв’язування.
- •Розв’язування.
- •5. Список використаної та рекомендованої літератури
- •6. Додатки
- •Завдання 1.
- •Завдання 2.
- •Завдання 3.
- •Завдання 4.
- •Завдання 5.
- •Завдання 6.
- •Завдання 7.
- •6.030503 «Міжнародна економіка», 6.030507 «Маркетинг»,
- •6.030508 «Фінанси і кредит», 6.030509 «Облік і аудит»
Розв’язування.
Табл. 1.
Пункти відправлення |
Пункти призначення |
Запаси |
|||
|
|
|
|
||
|
1 30 |
2 20 |
4 |
1 |
50 |
|
2 |
3 10 |
1 10 |
5 10 |
30 |
|
3 |
2 |
4 |
4 10 |
10 |
Потреби |
30 |
30 |
10 |
20 |
90 |
Спочатку, використовуючи метод північно-західного кута, знаходимо опорний план задачі. Цей план записаний у табл.1.
Знайдений опорний план перевіряємо на оптимальність. У зв’язку з цим знаходимо потенціали пунктів відправлення і призначення. Для визначення потенціалів отримуємо систему
яка
містить шість рівнянь з сімома невідомими.
Кладучи
,
знаходимо
.
Для кожної вільної клітинки обчислюємо
число
:
Знайдені числа обводимо рамочками і записуємо їх у кожну вільну клітинку табл.2.
Табл. 2.
Пункти відправлення |
Пункти призначення |
Запаси |
|
|||||||
|
|
|
|
|||||||
|
1 |
|
2 |
– |
4 |
|
1 |
+ |
50 |
0 |
|
30 |
|
20 |
|
-4 |
|
3 |
|||
|
2 |
|
3 |
+ |
1 |
|
5 |
– |
30 |
-1 |
|
0 |
|
10 |
|
10 |
|
10 |
|||
|
3 |
|
2 |
|
4 |
|
4 |
|
10 |
0 |
|
-2 |
|
0 |
|
-4 |
|
10 |
|||
Потреби |
30 |
30 |
10 |
20 |
90 |
|
||||
|
1 |
2 |
0 |
4 |
|
|
||||
Так як серед чисел
є додатні, то побудований план перевезень
не є оптимальним і потрібно перейти до
нового опорного плану. Найбільшим серед
додатних чисел
є
,
тому для даної вільної клітинки будуємо
цикл перерахунку (табл.2) і проводимо
зсув по цьому циклу. Найменше з чисел у
клітинках з мінусами дорівнює 10. Клітинка,
у якій знаходиться це число, стає вільною
у новій таблиці Табл.3. Інші числа в
табл.3 отримуються так: до числа 10, яке
стоїть у клітинці з плюсом табл.2, додамо
10 і вирахуємо 10 з числа 20, яке знаходиться
у клітинці з мінусом табл.2. Клітинка на
перетині рядка
і стовпця
стає вільною.
Після цих перетворень отримуємо новий опорний план (табл.3).
Табл. 3.
Пункти відправлення |
Пункти призначення |
Запаси |
|
|||||||
|
|
|
|
|||||||
|
1 |
|
2 |
– |
4 |
|
1 |
+ |
50 |
0 |
|
30 |
|
10 |
|
-2 |
|
10 |
|||
|
2 |
|
3 |
|
1 |
|
5 |
|
30 |
-1 |
|
0 |
|
20 |
|
10 |
|
-3 |
|||
|
3 |
|
2 |
+ |
4 |
|
4 |
– |
10 |
-3 |
|
1 |
|
3 |
|
-1 |
|
10 |
|||
Потреби |
30 |
30 |
10 |
20 |
90 |
|
||||
|
1 |
2 |
0 |
1 |
|
|
||||
Цей план перевіряємо на оптимальність. Знову знаходимо потенціали пунктів відправлення і призначення. Для цього складаємо наступну систему рівнянь:
Кладемо
,
знаходимо
.
Для кожної вільної клітинки обчислюємо
число
:
Таким чином, бачимо, що даний план перевезень не є оптимальним. Тому, аналогічно до попереднього, переходимо до нового плану (табл.4). Табл. 4.
Пункти відправлення |
Пункти призначення |
Запаси |
|||||||
|
|
|
|
||||||
|
1 |
|
2 |
|
4 |
|
1 |
|
50 |
|
30 |
|
0 |
|
-4 |
|
20 |
||
|
2 |
|
3 |
|
1 |
|
5 |
|
30 |
|
0 |
|
20 |
|
10 |
|
-3 |
||
|
3 |
|
2 |
|
4 |
|
4 |
|
10 |
|
-2 |
|
10 |
|
-4 |
|
-3 |
||
Потреби |
30 |
30 |
10 |
20 |
90 |
||||
Порівнюючи різниці
нових потенціалів, які відповідають
вільним клітинкам табл.4, з відповідними
числами
,
бачимо, що вказані різниці потенціалів
для усіх вільних клітинок не перевищують
відповідних чисел
.
Отже, отриманий план
є оптимальним. При даному плані вартість перевезень
Завдання 7.
Розглядаються три проекти щодо
інвестування: А, В, С. За прогнозами
аналітиків у майбутньому можливий один
з трьох варіантів розвитку економіки
(три стани економіки) з ймовірностями:
,
,
.
Залежно від стану економіки можливі
такі значення чистої теперішньої
вартості (NPV) цих проектів( у тис. грн.):
Інвестиційні проекти |
Можливі стани економіки |
||
1 |
2 |
3 |
|
А |
500 |
500 |
250 |
В |
250 |
250 |
500 |
С |
75 |
75 |
0 |
Необхідно порівняти привабливість цих проектів для інвестування за показниками кількісної оцінки ефективності та ризику.
