- •Оглавление
- •It`s a ship. – Это судно.
- •Is it a ship? – Это судно?
- •It is not a ship. – Это не судно.
- •Алфавит
- •Lesson two – урок второй the crew – команда судна
- •I. Множественное число имен существительных.
- •II. Личные местоимения.
- •III. Спряжение глагола to be в настоящем неопределенном времени. Утвердительная форма
- •Отрицательная форма
- •Вопросительная форма
- •IV. Указательное местоимение this ( это, этот, эта )
- •Упражнения
- •II. Спряжение глагола to have /иметь/ в настоящем неопределенном времени. Утвердительная форма
- •Отрицательная форма
- •Вопросительная форма
- •Упражнения
- •Lesson four – уpоk четвертый general arrangement of a ship –- общее устройство судна Конструкция there is, there are
- •II. Количественные числительные.
- •III. Предложный оборот с предлогом of
- •Упражнения
- •I. Выучите следующие числительные:
- •VI. Переведите на английский язык следующие сочетания, используя оборот of:
- •VII. Опишите ваше судно, используя конструкцию there is, there are и лексику урока.
- •II. Личные местоимения. (Косвенный падеж.)
- •III. Предлоги
- •Упражнения
- •I. А) Поставьте предложения в вопросительную форму и дайте краткий положительный и отрицательный ответ.
- •II. А) Составьте вопросы типа "What are you doing?", используя следующие слова:
- •IV. Замените в предложениях русские слова на английские.
- •V. Напишите соответствующий предлог рядом с шариком или стрелкой. Проверьте себя по рисунку 1.
- •Time – время What time [taim] is it? – Который час?
- •Техт в
- •Упражнения
- •Упражнения
- •Lesson eight – уpok bосьмой
- •Грамматика
- •I. Модальные глаголы can, may, must.
- •2) Вероятность
- •Painting – покраска
- •Упражнения
- •I. Ответьте на вопросы :
- •III. Дайте по возможности более подробный ответ на вопросы:
- •V. Как вы объясните матросу-новичку, что он должен делать на вахте у трапа?
- •Lesson nine – урок девятый duties in emergency situations – обязанности b аварИйНых ситуациях грамматика: Повторение модальных глаголов can, may, must.
- •Упражнения
- •1. Расположите в правильном порядке следующие действия по тревогам. Укажите, какие действия матрос не выполняет.
- •II. Ответьте на вопросы:
- •III. Опишите последовательно ваши действия при спуске шлюпки.
- •IV. Если бы вам пришлось написать Muster List ( Расписание по тревогам) для вашей должности, что бы вы выбрали из текста?
- •V. Ответьте как можно подробнее:
- •Грамматика: future indefinite tomorrow – завтра next week – на следующей неделе In 2 days – через 2 дня
- •Ат тне gangway – у трапа
- •Lines – швартовы
- •Mooring orders команды по швартовке
- •Anchoring orders - команды при постановке ha якорь
- •Упражнения
- •I. Ответьте подробно на вопросы :
- •II. Дайте самые короткие ответы на вопросы к тексту.
- •III. Как бы вы отдали по-английски следующие команды, используя слова текста:
- •IV. Попробуйте ввести в текст фразу
- •V. Обозначьте швартовы на данном рисунке.
- •Справочник морская терминология
- •1. Основные характеристики судна. – The ship`s particulars.
- •2. Корпус судна. Устройства, оборудование и снабжение. - Ship`s hull. Arrangements, equipment and outfit.
- •3. Якорное устройство. – Anchor gear.
- •4. Буксирное устройство. – Towing arrangement.
- •5. Швартовное устройство. – Mooring arrangement
- •6. Грузоподъемное устройство. – Cargo handling gear.
- •7. Такелажные работы. – Rigging.
- •8. Авария. Аварийное снабжение. – Emergency. Emergency Outfit
- •9. Спасательные средства. – Life-saving appliances
- •10. Сигнальные средства Signal means
- •11. Навигационные средства – Aids to navigation
- •12. Противопожарная система – Fire-fighting system
- •13. Инструменты, приспособления, материалы. – Tools, appliances, materials.
- •14. Полезные глаголы – Useful verbs
- •15. Lifeboat launching procedure. - спуск спасательной шлюпки.
- •16. Названия стран и прилагательные, образованные от них. - Names of countries and adjectives;
- •17. Океаны. – Oceans.
- •18. Цвета – Colours.
- •19. Дни недели, месяцы, времена года
- •20. Вопросительные слова
- •Оглавление
Алфавит
А а |
[ei] |
N n |
[en] |
B b |
[bi:] |
0 o |
[ou] |
C c |
[si:] |
P p |
[pi:] |
D d |
[di:] |
Q q |
[kju:] |
E e |
[i:] |
R r |
[a:] |
F f |
[ef] |
S s |
[es] |
G g |
[d(i:] |
T t |
[ti:] |
H h |
[eit'] |
U u |
[ju:] |
I i |
[ai] |
V v |
[vi:] |
J j |
[d(ei] |
W w |
[`d"bl`ju:] |
K k |
[kei] |
X x |
[eks] |
L 1 |
[el] |
Y y |
[wai] |
M m |
[em] |
Z z |
[zed] |
TEXT
It is a ship. It is a dry cargo ship. It is a cabin.
It is a large cabin. It is a brush. It is a good brush.
Is it a ship? – Yes, it is. No, it is not.
Is it a cabin? – Yes, it is. No, it is not.
Is it a brush? – Yes, it is. No, it is not.
It is not a ship. It is not a cabin. It is not a brush.
Take the brush! Give me the brush! It is a door.
Close the door! Don`t close the door!
Don`t go to the door! Go on deck!
What is it? – It is a boat.
What is it? – It is a deck.
СЛОВА K TEKCTУ :
a text |
[tekst] |
- текст |
a ship |
['ip ] |
- судно |
a dry cargo ship |
[drai `ka:gou] |
- сухогрузное судно |
а cabin |
[`k!bin ] |
- каюта |
large |
[la:d(] |
- большой |
good |
[gud ] |
- хороший |
to take |
[teik] |
- брать |
to give |
[giv] |
- давать |
give me |
|
- дай мне |
a boat |
[bout] |
- шлюпка, лодка |
a deck |
[dek ] |
- палуба |
a door |
[do:] |
- дверь |
to close |
[`klouz] |
- закрывать |
to open |
[`oup#n] |
- открывать |
to go |
[`gou] |
- идти |
to |
[tu] |
- к (предлог) |
on |
[on] |
- на (предлог); |
what |
[wot] |
- что |
II.Поставьте предложения в отрицательную форму.
1.It is а cabin.
2.It is a boat.
3.It is a ship.
4.It is a good brush.
5.It is a dry cargo ship.
6.It is a dоor.
III. Дaйтe краткий утвердительный и отрицательный ответ на следующие вопросы:
Образец: Is it а ship ? – Yes, it is.
– No, it is not.
1. Is it a door?
2. Is it a brush?
3. Is it a deck?
4. Is it a large cabin?
5. Is it a good brush?
6. Is it a boat?
IV. Попросите вашего товарища:
1. Взять щетку.
2. Дать вам щетку.
3. Закрыть дверь.
4. Не открывать дверь.
5. Не брать щетку.
6. Идти к двери.
7. Пойти на палубу.
V. Составьте предложения по образцу, используя слова в скобках.
Образец : Is it а ship ?
/a brush, a large cabin, a door, a boat, a good brush, a dry cargo ship./
VI. Переведите следующие предложения на английский язык:
1. Этo – каюта.
2. Чтo это? – Это – щётка.
3. Это не каюта.
4. Этo сухогрузное судно?
5. Не берите щётку.
6. Откройте дверь.
7. Это не шлюпка. Это – судно.
