3. Задания для самостоятельной работы

Тема 1. Язык и коммуникация. Функции языка.

1. Невербальная коммуникация [23]

Restore the omitted parts of the text, translate into Russian and discuss the points stated.

EXPATRIATES ABOUT RUSSIANS

When in Russia, do as Russians do

a. It is considered disrespectful to shake hands while …

b. When … a cigarette for yourself, always be sure to offer one to those around you.

c. Never cross your legs in the American style (ankle resting, on knee) as this is considered rude, especially if the … is visible.

d. Russians tend to be excellent …, so when entering a Russian household, always stop inside the entranceway and remove your shoes.

e. When invited to someone's home, bring a gift – the stan­dard is ...

Тема 2. Понятие коммуникации, структура коммуникативного акта.

С помощью схемы анализа коммуникативного акта (Приложение 1) проанализировать как можно больше коммуникативных ситуаций.

Тема 3. Понятие культуры.

1.Проанализируйте немецкие и американские пословицы, приведенные в Приложении 3. Есть ли в русской культуре пословицы с аналогичным значением. Какие русские пословицы Вы считаете выражением русского характера? Составьте таблицу, в одной графе которой запишите пословицы или крылатые выражения, с другой – соответствующие им ценности:

Поспешишь – людей насмешишь	Коллективизм, осторожность и неторопливость
Смех без причины – признак дурачины	Искренность в выражении эмоций
…	…

2. Представьте себя менеджером по подбору сотрудников для межнациональной корпорации. Разработайте систему критериев отбора кандидатов на 2–4 должности (некоторые критерии будут общими, некоторые варьируются в зависимости от должностных обязанностей). Вооружившись этой системой, аргументированно подберите себе штат из членов Вашей группы. После проведения работы сверьтесь с критериями, предложенными в учебном пособии Т.Н. Персиковой [41,с. 198-200].

Тема 4. Роль сопоставления культур в полном раскрытии и сущности.

1. В течение нескольких дней выполняйте следующие полевые задания [48, с. 146]:

- Входя в лифт и выходя из лифта, громко и четко поздоровайтесь (попрощайтесь) с попутчиками.

- Встретив людей в вашем доме (в подъезде, на лестнице)громко поприветствуйте их.

- Здороваясь и прощаясь с друзьями и знакомыми, обязательно пожмите им руку, независимо от их пола и возраста.

- В течение одного дня как можно чаще широко улыбайтесь при разговоре с кем бы то ни было, в том числе в магазине при общении с продавцом, в общественном транспорте, в библиотеке, с родными дома и т.п.

- Когда вы делаете покупки, то, дождавшись своей очереди, не делайте свой заказ, пока продавец / продавщица не посмотрит вам в глаза. Общайтесь с людьми только после того, как они взглянули вам в глаза.

- Во время перерыва подойдите к группе незнакомых студентов, разговаривающих друг с другом, и громко и четко представьтесь, широко при этом улыбаясь.

Понаблюдайте, как на ваше нестандартное для российской культуры поведение реагируют другие люди. А что вы сами при этом ощущаете? Опишите (назовите) культуру, где подобное поведение не вызывает недоумения окружающих.

2. Проведите анкетирование как минимум двух представителей разных национальных культур (приложение 4). Проанализируйте результаты.