МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ВОЛОГОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИСТОРИЯ СРЕДНИХ ВЕКОВ

(модуль 2. XI – XV вв.)

Практикум

ВОЛОГДА

2

014

УДК 94 Печатается по решению УМС ВГПУ

ББК 63.3(0)4 от 26.02.2014 г.

И 90

Рецензент:

М.А.Туманов, канд. ист. наук, доцент кафедры всеобщей истории и исторических дисциплин ВоГУ.

И 90 История Средних веков (модуль 2. XI – XV вв.): практикум /

сост. М.В. Васильева, Ю.С. Егорова; отв. ред. В.А. Саблин. – Вологда: ВоГУ, 2014. – 144 с.

Практикум включает учебно-методические материалы, призванные помочь студентам при подготовке к практическим занятиям в рамках курса «История Средних веков. Модуль 2. XI – XV вв.». Практикум предназначен для студентов дневной и заочной форм обучения отделений исторического факультета (направление подготовки – 050100 Педагогическое образование; профили подготовки: историческое образование, историческое и правовое образование; квалификация (степень) выпускника – бакалавр).

УДК 94

ББК 63.3(0)4

Введение

Настоящее издание предназначено для проведения семинарских занятий на втором курсе исторического факультета. Оно включает планы занятий, методические рекомендации, списки литературы по шести темам: «Средневековый город под властью феодального сеньора (по данным Первого городского права Страсбурга конца XII в.)», «Цеховое ремесло в средневековых городах Западной Европы XIII–XV вв.», «Французское и английское крестьянство развитого Средневековья», «Великая хартия вольностей», «Человек классического западноевропейского Средневековья», «Итальянский гуманизм XIV–XV вв.» Изучение данных тем призвано помочь студентам составить целостное представление о западноевропейском обществе периода классического средневековья. В ходе семинарских занятий студентам предоставляется возможность познакомиться с важнейшими социально-экономическими, политическими и культурными процессами XI–XV вв.: развитием средневекового города и ремесла, эволюцией системы феодальной эксплуатации крестьян, процессом формирования сословно-представительных монархий, складыванием историко-культурного типа средневекового человека, формированием гуманизма.

При подготовке к семинарскому занятию студенту следует внимательно ознакомиться с намеченными к обсуждению вопросами и методическими рекомендациями, проработать рекомендованные источники и литературу.

Методика занятий по представленным темам может быть различной. В ходе занятий могут заслушиваться доклады и сообщения студентов по отдельным вопросам темы. При этом те студенты, которые не делают доклада или сообщения, должны быть подготовлены и принимать активное участие в обсуждении рассматриваемой проблематики. Все студенты в ходе подготовки должны ознакомиться с содержанием основных источников по теме семинарского занятия, быть готовыми к анализу и комментированию их текстов на семинаре.

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки реализация компетентностного подхода с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся предусматривается использование активных и интерактивных форм проведения практических занятий. Предусматривается проведение коллоквиумов, выполнение письменных самостоятельных заданий, собеседования по прочитанным студентами научным исследованиям, регламентированная учебная дискуссия, подготовка презентаций к занятиям и их защита, подготовка сообщений.

ПЛАНЫ, МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ,

СПИСКИ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ

(модуль «Классическое западноевропейское Средневековье»)

Тема 1. Средневековый город под властью феодального сеньора (по данным Первого городского права Страсбурга конца XII в.) (4 часа)

Занятие I

План занятия:

1. Первое городское право Страсбурга как исторический памятник.

2. Формы управления городом и их связь с феодально-сень- ориальным режимом.

3. Категории городского населения и их положение.

Методические рекомендации

Без изучения истории средневекового города невозможно разобраться в закономерностях развития феодального общества в целом. На первом занятии предполагается общее знакомство с Первым правом г. Страсбурга и выявление на его материалах специфики городского управления и социальной структуры раннего средневекового города.

1 вопрос. Для изучения начального периода истории средневекового города, находившегося под властью феодального сеньора, памятники городского права являются основным источником. В них нашли отражение социальная активность горожан, их борьба с сеньорами-землевладельцами, в результате которой последние вынуждены были идти на уступки, оформлявшиеся специальными грамотами. Прежде чем перейти непосредственно к характеристике Первого права г. Страсбурга, целесообразно составить представление о средневековом городском праве в целом. Необходимо уяснить, какие документы относятся к памятникам западноевропейского средневекового городского права, остановиться на специфических чертах этого рода документов и показать эволюцию городского права. Следует учитывать, что городские хартии (как любые нормативные документы) далеко не всегда полностью отражали общественные реалии: зафиксированные в них установления зачастую не воплощались в жизнь полностью.

В XII – первой половине XIII в. в германских городах было составлено много записей прав горожан, которые ограничивали их обязанности по отношению к феодальному сеньору. Одной из таких записей является Первое (Древнейшее) городское право Страсбурга, составленное к канцелярии церковного сеньора – епископа и датируемое 1189 г. Дайте подробную «внешнюю» критику источника, расскажите об истории г. Страсбурга.

2 вопрос. Господством феодальной земельной собственности в средние века был предопределен сеньориальный режим в средневековых городах, так как собственник земли, на которой возникал город, считал и его своей собственностью. Феодально-сеньориальный режим в городе, подчиненном власти сеньора, находил отражение в системе городского управления. Первое городское право Страсбурга является тому прекрасным примером. На основе подробного анализа текста источника необходимо выяснить: какова была структура городского управления? На каких должностных лицах лежало управление городом? Кому они подчинялись и кто их назначал? Кто находился у них в подчинении? Каковы были основные функции должностных лиц? В чем специфика должности фогта?

3 вопрос. Ответ на этот вопрос предполагает выявление специфики социальной структуры раннего средневекового города, находящегося под властью феодального сеньора. Проанализировав текст Первого права Страсбурга, следует ответить на следующие вопросы: имела ли место имущественная и социальная дифференциация в среде горожан? Какие основные категории городского населения упоминаются в источнике? Чем социальная структура раннего города отличалась от «классической» структуры населения средневекового города периода его расцвета? Упоминаются ли в источнике зависимые люди? Каково было положение каждой из упоминаемых в источнике категорий населения? Как отражалось на них господство в городе феодально-сеньориального режима? Каковы тенденции социального развития раннего средневекового города?