Контрольные задания

Упражнение 1. Перепишите и прочитайте предложения со сказуемым в повелительном наклонении. Переведете на русский язык. При чтении помните, что для повелительного наклонения обычно характерна категоричность, настояние, приказ, поэтому предложения со сказуемым в повелительном наклонении произносятся чаще всего в нисходящем тоне с падением голоса на последнем ударном слоге.

Образец: 'Check the 'plans of the ↘students. |^-•-••↘_•| ['tʃek ðə'plænz ɔv ðə'stju:dents] Проверьте планы (этих) студентов.

Check the test! Fix the tent! Let us fix the tent! Shift the block! Let him shift the block! Block the net! Lift the box! Let us risk! Plan tests! Test plans! Check the test! Help the chemist! Let us help to lift the block! Let her help to plan the text! Let us help him to shift the boxes! Let us help him to shift boxes! Plan the help! Check the plan! Help them (to) plan the test! Let me help you to check the program!

Упражнение 2. Напишите в транскрипции предложения, приведенные в Упражнении 1.

Образец: Check the test! ['tʃek ðə'test].

Упражнение 3. Дайте в письменном виде английские эквиваленты предложений со сказуемым в повелительном наклонении. Помните о правилах использования артиклей.

Запомните: сейчас и далее вы можете убедиться в правильности или неправильности вашего перевода с русского языка на английский, сверив его с Ключами, приведенными в конце книги.

1. Проверьте (эту) программу. 2. Проверяйте (всегда) программы. 3. Давайте проверим (эти) программы. 4. Пусть он проверит (эту) программу. 5. Помогите мне поднять (этот) блок. 6. Пусть она поможет ему. 7. Пусть они помогут нам. 8. Давайте проверим этот текст. 9. Пусть он проверит его. 10. Разрешите мне помочь вам.

Урок 3

Фонетика

Чтение английских гласных букв (§ 19)

Чтение английских диграфов qu, оо и буквосочетаний ci (si, ti) (§ 20)

Грамматика

Сказуемое в изъявительном наклонении (§21)

Настоящее неопределенное время действительного залога Present Indefinite Active (§ 22)

Предлоги with, by (§ 23)

Контрольный текст

Текст 1. The three states of matter

§ 19. Чтение английских гласных букв

1. Для английского языка характерна многозначность гласных букв. В алфавите всего шесть гласных букв: a [eɪ], е [i:], i [aɪ], о [ou], u [ju:] и у [waɪ], но они отдельно или в сочетаниях отражают двадцать четыре гласных звука. Чтобы определить звуковое значение отдельной гласной в конкретном слове, следует учитывать некоторые общие условия:

а) положение, которое занимает гласная среди окружающих ее букв. При этом наибольшее значение имеют не предшествующие буквы, а последующие;

б) словесное ударение. Следует помнить, что предлагаемые далее правила чтения распространяются только на гласные под ударением; чтение гласных в неударном положении объясняется в пункте 2;

в) структуру слова — его корневой элемент и аффиксы (префиксы и суффиксы).

2. Чтение английских гласных в неударном положении. Прежде всего следует вспомнить, что все слова делятся на слоги. Слоги бывают двух типов:

— открытый слог — оканчивается на гласную или состоит из одной гласной (открытое положение гласной);

— закрытый слог — оканчивается на согласную (закрытое положение гласной).

Слоги обоих типов могут быть ударными и безударными.

Разложим русское слово ученик на слоги: у-че-ник. Первые два слога открытые безударные, третий — закрытый ударный. Это правило распространяется и на английские слова: different — dif-fe-rent. Первый слог dif — закрытый ударный, второй fe — открытый безударный, третий rent — закрытый безударный.

В современном английском языке большинство гласных звуков, особенно в быстром речевом потоке, неударные.

В древнеанглийском языке ударение всегда падало на первую гласную корня. Вследствие этого гласные звуки в неударном положении постепенно обезличились, потеряли свое первоначальное качество и в результате ослабели или же полностью выпали. Поэтому обычно считается, что в современном английском языке гласные буквы в неударном положении обозначают нейтральные звуки [ə] или [ɪ] или полностью выпадают при чтении. Например:

different — dif-fe-rent ['dɪfrənt]

begin — be-gin [bɪ'ɡɪn]

August — Au-gust ['ɔ:ɡəst]

lesson — les-son [lesn].

При произнесении неударных гласных нельзя допускать напряжения органов речи — это приводит к смешению с ударными гласными и к резкому искажению фонетического облика слова. При произнесении отдельных слов и словосочетаний следует направлять свое внимание, а отсюда и основные произносительные усилия, на ударный гласный звук и не обращать, как правило, внимания на качество неударных гласных.

Задание 1. Прочитайте слова, обращая внимание на то, что все ударные слоги являются закрытыми и гласные в них произносятся коротко и четко.

Interest ['ɪntrɪst], biggest ['bɪɡɪst], different ['dɪfrent], matter ['mætə], differ ['dɪfə], lesson [lesn], begin [bɪ'ɡɪn], cropper ['krɔpə], vessel [vesl], depend [dɪ'pend], flicker ['flɪkə].

Блок 2

Чтение английских гласных в открытом и закрытом положении Открытое положение Закрытое положение A a [eɪ] name [æ] man, manner Е е [i:] be [e] pen I i [aɪ] pie [ɪ] pin О о [ou] no [ɔ] pot U u [ju:] tune [ʌ] but, butter Y у [aɪ] my [ɪ] symbol

3. Чтение английских гласных в открытом ударном положении. До XVI в. английские гласные буквы в графической позиции, соответствующей теперь открытому положению, отражали один долгий звук, например: take — ta-ke ['tɑ:ke], name — na-me ['nɑ:me], like — li-ke ['li:ke]. В результате сложной и длительной эволюции английские долгие гласные постепенно стали дифтонгами, т. е. представляют собой сочетание двух гласных звуков. Язык сначала занимает положение для произнесения одного гласного, а затем переходит в положение для произнесения другого гласного, причем долгота дифтонга может быть очень малой.

В алфавите (Блок 1) приведены названия букв, которые соответствуют их звучанию как дифтонгов в открытом положении:

А, а — отражает дифтонг [eɪ], похожий на русский [ей] в слове шейка;

O, о — отражает дифтонг [əu], похожий на русский [оу] в словах клоун, соус;

I, i — отражает дифтонг [aɪ], похожий на русский [ай] в слове чай;

Е, е — отражает дифтонг [i:], похожий на русский [ии] в словах России, стихии;

U, u — отражает дифтонг [ju:] похожий на русский [ью] в слове пью;

Y, у — отражает дифтонг [aɪ].

4. Открытое положение гласных, при котором они читаются так, как называются в алфавите, встречается:

1) в конце односложных слов и при чтении некоторых согласных в алфавите. Например: no [nəu], so [səu], he [hi:], me [mi:], we [wi:], my [maɪ], be [bi:], с [si:], k [keɪ], I [aɪ];

2) в сочетании: гласная + гласная. В таком сочетании обычно вторая гласная только графически открывает первую, а сама не произносится, например: goat [ɡəut], deal [di:l], way [weɪ], see [si:], tie [taɪ], agree [ə'ɡri:].

Задание 2. Прочитайте:

seat, tie, nay, suit, meet, meat, mean, speak, speech, see, agree, people, reach, aid, keep, seem, free, speed, three, steam, toast;

3) в сочетании: гласная + согласная + гласная (конечное е). В таких односложных словах конечная буква е сама не читается, но указывает на открытое положение предыдущей ударной гласной. Например: state [steɪt], size [saɪz], eke [i:k], note [nəut], use [ju:z], style [staɪl].

Задание 3. Прочитайте:

make, theme, stone, dole, fine, fume, pine, eke, mine, take, time, use, like, lake, same, sale, fate, place, state, sole, size, shape, note, style, cycle;

4) в многосложных словах в ударных открытых слогах гласные произносятся так, как они называются в алфавите, т. е. или дифтонгом, или долгим звуком, а остальные (безударные) гласные, как уже говорилось, сводятся к нейтральным звукам [ə] или [ɪ] или пропадают, например: student — stu-dent ['stju:dənt], fatal — fa-tal ['feɪtl], agent — a-gent ['eɪdʒənt], final — fi-nal ['faɪnl], over — o-ver ['ouvə], Steven — Ste-ven ['sti:vn], assume — as-sume [ə'sju:m].

Задание 4. Прочитайте:

'pilot, 'vacant, 'Steven, 'total, 'moment, 'token, 'famous, 'open, 'human, 'silent, 'final, 'agent, 'music ['mju:zɪk], a'ssume, 'over, 'student, 'freedom, 'fatal, 'focus, 'free.

Задание 5. Прочитайте следующие слова и постарайтесь запомнить их значения, они вам будут нужны для перевода Текста 1.

matter ['mætə] — материя, вещество (Блок 58)

state — состояние

size — размер

shape — форма

vessel ['vesl] — сосуд

liquid ['lɪkwɪd] — жидкость

solid ['sɔlɪd] — твердое (вещество)

speed — скорость

freedom — свобода

free — свободный

steam — пар

to take — брать, принимать (Блок 3)

to keep — сохранять, удерживать

to seem — казаться

to mean — иметь в виду (Блок 4)

to place — помещать

to depend on — зависеть от

П р и м е ч а н и е. В блоках приводятся сразу все значения данного слова и его словосочетаний, которые подлежат активному усвоению, чтобы в дальнейшем не возвращаться к этому слову еще раз. На начальном этапе вы можете использовать только основные его значения, которые даны в блоке первыми.

Упражнение 1. Прочитайте и перепишите слова. Обращайте внимание на открытое графическое положение гласных. Переведите выделенные курсивом слова. Значение некоторых выделенных слов раньше не приводилось, попытайтесь определить его из написания. Используйте Блоки: 2 (левый столбец), 3 (take), 4 (mean).

Take, place, make, scheme, fuse, pane, tape, ride, theme, mice, shine, robe, way, dote, tube, duke, bake, pale, eke, globe, we, sweep, side, style, hope, hole, robe, yoke, duke, fume, mean, deal, speak, speech, like, time, load, due, see, agree, steam, no, people, tube, be, go, k, my, shame, aid, aim, plane, reach, same, change, keep, student, state, final, open, see, seem, place, speed, free, lace, music, mice, lake, hail, waist, bay, day, by, shape, I, C, D, pea, sea, tea, beach, die, lie, bye, tea, tree, beech, freeze, these, those, foe, pie, cease, fatal, vacant, agent, bacon, typist, famous, final, silent, pilot, mate, tyrant, total, open, moment, page, rage, human, Pete, use.

П р и м е ч а н и е. Слово use требует особого внимания с точки зрения его произношения. В глаголе to use — использовать буква s произносится по правилу как звонкое [z] — [tə'ju:z], а в существительном use — использование s произносится как глухой согласный [s] — [ju:s], и соответственно его форма мн. числа читается как [ju:sɪz].

Блок 3

Некоторые способы перевода глагола take в самостоятельном употреблении и в сочетании с другими словами: 1) брать, взять, принимать (Liquids take the form of the vessel — Жидкости принимают форму сосуда) 2) полагать, считать, понимать (You were late, I take it — Вы опоздали, надо полагать); гл.-характеристика, см. § 118 (The process is taken to be valid — Считается, что этот процесс правильный) 3) требовать (обычно о времени: The process takes time — Осуществление этого процесса требует (много) времени. It takes only two minutes to do it — Требуется только две минуты, чтобы сделать это). Запомните: to take account of — учитывать, принимать во внимание to take into account (consideration) — принять во внимание (в расчет), учитывать to take advantage of — воспользоваться, использовать to take care of — следить, принимать меры, заботиться to take for (as) granted — принимать без доказательства to take part — принимать участие to take place — иметь место, происходить. Глагол to take принимает разные значения в зависимости от послелога3: to take away — удалять, вычитать, to take for — принимать за; to take in — включать, содержать; to take off — снимать, уменьшаться) и др.

Упражнение 2. Прочитайте и перепишите слова и словосочетания. Переведите на русский язык. Помните, что артикль перед словом указывает на то, что это слово — существительное, частица to — глагол в форме инфинитива, а если перед словом нет никакого служебного слова, то это либо прилагательное, либо неисчисляемое существительное.

A scheme, to scheme, a tape, to tape, a tube, to tube, a globe, a side, a style, hope, to hope, a size, to size, a shape, to shape, fatal, vacant, an agent, final, a total, to total, total, a state, to state, a moment, human, a student, a pilot, to pilot, a use, to use, to use the scheme, speed, to speed, to take, to take time, a place, to place, a load, to load, mean, to mean, a means, to keep, to keep the shape, to take the shape of the vessel, to place a liquid in a vessel, to place a solid in a vessel, to seem solid, to seem liquid, to depend on the freedom, to use steam.

Блок 4

Некоторые значения слова mean и его словосочетаний: mean — средний (mean line — биссектриса; mean yield — средний урожай) a mean — средняя величина, середина (the golden mean — золотая середина) a means — способ, средство (the means of communication — средства сообщения, связи). Запомните словосочетания: by means of — с помощью (We do it by means of a pump — Мы делаем это с помощью насоса)by no means — ни в коем случае (It is by no means cheap — Это отнюдь не дешево) by all means — во что бы то ни стало, обязательно (We must do it by all means — Мы должны сделать это во что бы то ни стало) to mean (meant) 1) иметь в виду, думать, подразумевать, намереваться (I did not mean to offend you — Я не хотел вас обидеть. What do you mean by that?— Что вы этим хотите сказать? Что вы имеете в виду?) 2) значить (It means he is right — Это значит, что он прав)