- •Тема 3 основные положения законодательства об охране труда
- •Тема 4 Чрезвычайные ситуации в россии. Общие сведения о чрезвычайных ситуациях
- •5) Характеристики основных форм деятельности человека
- •6 Пути повышения эффективности трудовой деятельности
- •Вопрос 7 в сфере производства система безопасности труда решает ряд важных задач, исходя их которых, формируется ее структура :
- •I. Тема 8
- •II. Психологическая структура и распределение функций в системах “человек – техника”. Роли и основные функции человека
- •9.Принципы, методы и средства бжд
- •Тема 10 Принципы учета человеческого фактора для достижения безопасности
- •Тема 11 Процесс принятия решений
- •Тема 12 Опасные и вредные факторы производственной среды
- •13.Физиологическое действие метеорологических условий на организм человека
- •15.Производственное освещение
- •16 Понятие шума. Характеристика шума как физического явления.
- •1. Классификация шума по источникам возникновения
- •2 Классификация по характеру спектра и временным характеристикам
- •17.Вибрация.Классификация вибрации по способу создания, по способу передачи человеку, по характеру спектра.
- •18 Тема. Электромагнитные поля. Источники эмп. Воздействие эмп на человека. Нормирование эмп. Методы защиты от эмп.
- •Тема 19. Состояние безопасности труда в России.
- •Тема 20 Электробезопасность
- •Тема 21. Механические опасности. Методы и средства защиты от механических опасностей.
- •Тема 22. Условия безопасности при подъёмно-транспортных работах.
- •Тема 24 Защита от опасностей в чс
- •1 Оповещение населения о чрезвычайной ситуации.
- •2. Эвакуация.
- •3. Укрытие.
- •4. Использование индивидуальных средств защиты.
- •5. Поисково-спасательные работы.
- •6. Аварийно-восстановительные работы.
- •7. Медицинская помощь.
- •8. Гуманитарная помощь.
- •10. Обучение населения защите от чрезвычайных ситуаций.
- •11. Предупреждение чрезвычайных ситуаций.
- •2.4.1. Качественный и количественный анализ опасностей
- •Тема 25. Пожарная защита объектов экономики
Тема 11 Процесс принятия решений
Условия принятия решений по безопасности труда
Обобщить методы принятия решений в области безопасности труда довольно сложно, так как сами проблемы, касающиеся безопасности труда, их характер и принятые решения существенно изменяются по мере развития предприятия. Жизненный цикл предприятия с момента создания до закрытия можно разделить на шесть основных этапов:
1. проект
2. строительство
3. ввод в эксплуатацию
4. эксплуатация
5. обслуживание и модификация
6. разрушение и снос.
На каждом этапе жизненного цикла принимаются решения, касающиеся безопасности труда, которые не только носят специфический характер для отдельного этапа развития, но которые также оказывают воздействие на некоторые или все остальные этапы развития. На этапе проектирования, строительства и ввода в эксплуатацию главной задачей является выбор, разработка и соблюдение норм и правил по безопасности, а также спецификаций, требующих утверждения. На этапе эксплуатации, поддержания в рабочем состоянии и сноса главная задача в области безопасности труда заключается в поддержании и по возможности улучшении определенного уровня безопасности. Этап строительства в определенной степени является "производственной фазой", поэтому необходимо соблюдать принципы безопасности в строительстве, хотя нормы и правила безопасности строящегося объекта должны быть также разработаны.
Уровни принятия решений в области безопасности труда
Решения в области безопасности также отличаются по характеру в зависимости от организационного уровня, на котором они принимаются. Хейл и др. (1994) различают три уровня решений в области соблюдения правил и норм безопасности труда на предприятии.
Исполнительный уровень - это уровень, на котором действия участников (рабочих) непосредственно влияют на возникновение опасности и контроль над нею. Этот уровень предполагает распознавание опасности и выбор мер для ее устранения, снижения уровня и контроля. Степень свободы принятия решений на этом уровне ограничена, следовательно, обратная связь и корректирующие циклы в основном связаны с корректировкой отклонений от установившихся процедур и приведения установившейся практики в норму. Как только идентифицируется ситуация, в которой согласованная прежде норма больше не считается таковой, в действие приводятся следующие уровни принятия решений.
Деятельность оператора при принятии решений
На основании принятой и проанализированной информации оператор принимает необходимое решение по управлению. Процедура принятия решения является центральной на всех уровнях приема и переработки информации. В этой процедуре наиболее полно реализуются как отражательные, так и регуляторные функции психики.
В самом общем виде процедура принятия решения включает формирование последовательности целесообразных действий для достижения цели на основе преобразования некоторой исходной информации.
К основным объективным и субъективным условиям, определяющим реализацию процессов решения в деятельности оператора, можно отнести: - наличие дефицита информации и времени, стимулирующих «борьбу» гипотез; - наличие некоторой «неопределенностной ситуации», определяющей борьбу мотивов у субъекта, принимающего решение; - осуществление волевого акта, обеспечивающего преодоление неопределенности, выбор гипотезы, принятие на себя той или иной ответственности. Условия принятия решения во многом зависят от степени неопределенности. В этой связи различают следующие виды неопределенности: - обусловленную большим числом объектов, включенных в ситуацию; - вызванную недостатком информации в силу технических и иных причин; - порожденную слишком высокой или недоступной платой за определенность, вносимую субъектом, принимающим решение.
Очевидно, что процедура принятия решения и его качество в различных ситуациях неопределенности будет иметь разный характер. Поэтому в зависимости от состояния исходной информации могут быть три вида решения: детерминированное, вероятностное, предельное. Однако в любом случае в процессе принятия решения необходимо разумное снижение неопределенности.
С системных позиций проблема выработки и принятия решения условно имеет следующие основные аспекты: логико-психологический, операциональный, функционально-динамический, формализованный. Отдельно можно выделить личностный аспект, связанный с влиянием мотивационно-установочиой и эмоционально-волевой сфер на протекание информационных процессов у человека.
С логико-психологической точки зрения процесс переработки информации и принятия решения (в рамках решения задачи) связан: - с формулированием задачи, поиском, накоплением и регулированием информации, необходимой для принятия решения; - выявлением и оценкой проблемной ситуации; - выделением (построением) системы гипотез; - реализацией выдвинутой программы действий.
С операциональной точки зрения процедура принятия решения складывается из информационной подготовки и собственно принятия решения. В данном случае речь идет о системе преобразований с использованием определенных методов и приемов. Так, показано, что для деятельности оператора в системах контроля и управления информационная подготовка принятия решения складывается из «внешнего» и «внутреннего» информационного обеспечения.
Функционально-динамические аспекты принятия решения связаны с реализацией комплекса внутренних психологических механизмов. Система этих механизмов до настоящего времени еще не ясна. По-видимому, организация процесса принятия решения весьма сложна и требует взаимодействия различных психологических механизмов. Что же касается самого акта принятия решения, то он одномоментен, подчиняется некоторому универсальному, видимо, простому, но еще не выявленному закону.
Формализованное описание процедур принятия решения складывается из двух частных проблем: 1) количественного описания входных и выходных данных; 2) формализованного описания самих процессов..
Первая проблема решается более просто. Для ее решения используется различный математический аппарат. Так, для формального построения гипотез решений может быть использован факторный анализ, для количественной оценки истинности и эффективности гипотез — аппарат теории вероятностей и статистических решений, а также теории игр и массового обслуживания.
Общие требования к формальным моделям психических функций (в том числе и процессов принятия решений) сводятся к следующему. Модели должны вписываться в более общую модель и быть основой для детализации более частных моделей; выполнять определенные информационные функции, выявлять новую информацию о структуре моделируемых процессов, обеспечивать прогнозирование их функционирования; быть физически реализуемыми и обладать практической полезностью. Кроме того, они должны соответствовать содержательным психофизиологическим моделям.
Личностные аспекты процессов принятия решений человеком связаны с определением влияния эмоционально-волевой и мотивационно-установочиой сфер на протекание информационных процессов. Первым делом необходимо подчеркнуть, что процесс принятия решения представляет собой особую стадию волевого действия, реализуемого в рамках сложного волевого акта. Это действие связано как с подготовительным этапом волевого акта, с постановкой и осознанием цели, так и с этапом исполнения и оценки принятого решения. При этом нужно учитывать, что волевые процессы всегда усложняются за счет действия эмоциональных факторов.
Наиболее эффективными при наличии необходимых знаний оказываются операторы, склонные к принятию решений с риском, но обладающие осмотрительностью.
