- •Зміст дисципліни «основи охорони праці»
- •Тема 1. Вступ. Законодавча та нормативна база України про охорону праці
- •Тема 2. Державне управління охороною праці та організація охорони праці на виробництві
- •Тема 3. Навчання з питань охорони праці
- •Тема 4. Державний нагляд і громадський контроль за охороною праці
- •Тема 5. Розслідування та облік нещасних випадків, професійних захворювань та аварій. Аналіз, прогнозування, профілактика травматизму та професійної захворюваності на виробництві
- •7.2. Вентиляція приміщень
- •Тема 6. Умови праці на виробництві
- •Тема 7. Виробничі шкідливості, методи захисту від їхнього негативного впливу
- •7.1. Класифікація виробничих шкідливостей
- •7.3. Освітлення виробничих приміщень
- •7.4. Вібрація
- •7.5. Шум, ультразвук та інфразвук
- •7.6. Електромагнітні поля та електромагнітні випромінювання радіочастотного діапазону
- •7.7. Випромінювання оптичного діапазону
- •7.8. Загальні санітарно-гігієнічні вимоги до розміщення підприємств, до виробничих і допоміжних приміщень
- •Тема 8. Основи техніки безпеки
- •8.1. Загальні вимоги безпеки до технологічного обладнання та процесів
- •8.2. Безпека при експлуатації систем, що працюють під тиском, та кріогенної техніки
- •8.3. Безпека при вантажно-розвантажувальних роботах і на транспорті
- •8.4. Електробезпека
- •Тема 9. Основи пожежної безпеки
- •9.1. Основні поняття та значення пожежної безпеки
- •9.2. Пожежонебезпечні властивості матеріалів і речовин
- •9.3. Пожежовибухонебезпечність об’єкта
- •9.4. Система попередження пожеж
- •9.5. Система пожежного захисту
- •9.6. Система організаційно-технічних заходів
- •Методичні рекомендації до вивчення дисципліни Самостійна робота студента
- •Тема 1. Законодавча та нормативна база України про охорону праці
- •Методичні поради до вивчення теми
- •Основні принципи державної політики з охорони праці [7]
- •Практичне заняття
- •Тема 1. Закон України «Про охорону праці» План
- •Термінологічний словник
- •Запитання для поточного контролю знань
- •Практичне завдання та методичні поради до його виконання Порядок виконання роботи
- •Навчальні завдання
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 2. Державне управління охороною праці та організація охорони праці на виробництві
- •Методичні поради до вивчення теми
- •Система управління охороною праці в Україні
- •Управління охороною праці на підприємстві
- •Головною метою управління охороною праці є створення здорових, безпечних і високопродуктивних умов праці, поліпшення виробничого побуту, запобігання травматизму і профзахворювань.
- •Плани підприємства щодо поліпшення стану охорони праці. Регулювання охорони праці у колективних договорах
- •Шкала одноразової допомоги [23]
- •Розмір зменшення одноразової допомоги [48]
- •Термінологічний словник
- •Запитання для поточного контролю знань
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 3. Навчання з питань охорони праці
- •Методичні поради до вивчення теми
- •Навчання з питань охорони праці при прийнятті на роботу і в процесі роботи [50]
- •Вивчення питань охорони праці в закладах освіти [50]
- •Інструктажі з питань охорони праці [50]
- •Основні характеристики інструктажів працівників з питань охорони праці
- •Стажування (дублювання) та допуск працівників до роботи [50]
- •Практичне заняття Тема. Навчання з питань охорони праці План
- •Термінологічний словник
- •Запитання для поточного контролю знань.
- •Практичне завдання та методичні поради до його виконання Порядок виконання завдання
- •Вивчити типове положення про порядок проведення навчання і перевірку знань з питань охорони праці, давати коментар у такій послідовності:
- •2. Провести ділову гру.
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 4. Державний нагляд і громадський контроль за охороною праці
- •Методичні поради до вивчення теми
- •Державний нагляд за охороною праці [50]
- •Громадський контроль за дотриманням законодавства про охорону праці [50]
- •Термінологічний словник
- •Запитання для поточного контролю знань
- •Практична робота (виконується самостійно) Завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Завдання 4
- •Завдання 5
- •Тема 5. Розслідування нещасних випадків, професійних захворювань та аварій на виробництві
- •Методичні поради до вивчення теми Поняття про виробничий травматизм і профзахворювання
- •Порядок розслідування та обліку нещасних випадків і професійних захворювань на виробництві
- •Спеціальне розслідування нещасних випадків
- •Розслідування та облік випадків виявлення хронічних професійних захворювань і отруєнь
- •Розслідування та облік нещасних випадків невиробничого характеру [50]
- •Методи аналізу травматизму [48]
- •Монографічний метод
- •Економічний метод
- •Ергономічний метод
- •Страхування від нещасного випадку
- •Обов’язкове страхування від нещасного випадку
- •Добровільне страхування від нещасного випадку
- •Профілактика нещасних випадків
- •Обов’язки Фонду, пов’язані з координацією страхової діяльності
- •Страхові тарифи
- •Практичне заняття Тема. Розслідування нещасних випадків професійних захворювань та аварій на виробництві План
- •Термінологічний словник
- •Запитання для поточного контролю знань
- •Практичне завдання та методичні поради до його виконання Порядок виконання роботи
- •Завдання для самостійного вивчення
- •Тема 6. Умови праці на виробництві
- •Методичні поради до вивчення теми
- •Групи факторів
- •Умови праці
- •Вплив умов праці
- •Класифікація факторів, які впливають на формування умов праці
- •Атестація робочих місць
- •Критерії оцінки елементів умов праці1
- •Приклад визначення доплат за умови праці
- •Пільги та компенсації працівникам залежно від умов праці
- •Термінологічний словник
- •Запитання для поточного контролю знань
- •Завдання 8
- •Завдання 9
- •Завдання 10
- •Завдання 11
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 7. Виробничі шкідливості, методи захисту від їхнього негативного впливу
- •Методичні поради до вивчення теми
- •Метрологічні умови виробничого середовища
- •Класифікація робіт за ступенем важкості [44]
- •Оптимальні та допустимі норми температури, відносної вологості та швидкості руху повітря у робочий зоні виробничих приміщень [44]
- •Класи небезпеки шкідливих речовин [44]
- •Гдк шкідливих газів, пари та пилу [44]
- •Запитання для поточного контролю знань
- •Поради до практичного заняття
- •Завдання 6
- •Зміст роботи
- •Порядок виконання роботи
- •Результати визначення вологості повітря
- •Пружність водяної пари, в г/м3 при різній температурі
- •Коефіцієнт швидкості повітря (α)
- •Оформлення звіту
- •Дослідження ефективності природного і штучного освітлення виробничих приміщень
- •Коефіцієнт світлового клімату (m)
- •Порядок виконання роботи
- •Значення коефіцієнта сонячності клімату для іv та V поясів світлового клімату
- •Вимоги до рівня природного освітлення
- •Порядок виконання роботи
- •Опис стенду
- •Освітленість на робочому місці залежно від потужності ламп розжарювання
- •Освітленість від лампи розжарення потужністю____Вт на робочому місці залежно від напруги в мережі
- •Освітленість на робочому місці залежно від джерела світла, яке використовується
- •Норми освітленості для основних функціональних приміщень адміністративних споруд
- •Оформлення звіту
- •Завдання для самостійного вивчення
- •Тема 8. Основи техніки безпеки
- •Методичні поради до вивчення теми [46, 48]
- •Практичне заняття Дослідження ураження електричним струмом
- •Термінологічний словник
- •Запитання для поточного контролю знань
- •Практичне заняття та методичні поради до його виконання
- •Характер дії електричного струму
- •І. Вивчення можливих схем включення людини в мережу електричного струму
- •Варіанти практичного завдання
- •Оформлення звіту про проведену роботу
- •3. Правила надання першої медичної допомоги при ураженні електричним струмом Порядок виконання заняття
- •Зміст роботи
- •Завдання для самостійного вивчення
- •Тема 9. Основи пожежної безпеки
- •Методичні поради до вивчення теми [46, 47]
- •Класифікація пожеж
- •Способи гасіння пожеж
- •Послідовність надання першої медичної допомоги:
- •Запитання до практичного заняття «Методи та способи виявлення і гасіння пожеж»
- •Запитання до практичного заняття «Перша медична допомога при нещасних випадках»
- •Практичні заняття та методичні поради до їх виконання Методи та засоби виявлення і гасіння пожеж Порядок виконання заняття. Загальні положення
- •Первинні засоби пожежогасіння
- •Технічні характеристики переносних і пересувних вогнегасників
- •Методика вибору і розрахунку потреби первинних засобів пожежогасіння
- •Рекомендації щодо оснащення приміщень переносними вогнегасниками
- •Рекомендації щодо оснащення приміщень пересувними вогнегасниками
- •Витрати води на внутрішнє пожежогасіння
- •Витрати води на зовнішнє пожежогасіння через гідранти
- •Зміст роботи 1
- •Порядок роботи
- •Вихідні дані для визначення типу та розрахунків необхідної кількості вогнегасників
- •Вихідні дані для розрахунків витрат води на зовнішнє та внутрішнє пожежогасіння
- •Характеристика категорій приміщень і будівель за вибухопожежною та пожежною небезпекою
- •Медикаменти і засоби для надання першої медичної допомоги
- •Надання першої допомоги Втрата свідомості при травмах
- •Надання першої допомоги при термічних впливах
- •Надання першої допомоги при особливих видах травм і отруєннях Особливі види травм
- •Отруєння
- •Завдання для самостійного вивчення
- •Індивідуальні завдання
- •Теми індивідуальних завдань з «Основ охорони праці» [48]
- •Завдання контрольних робіт і методичні рекомендації щодо їх виконання для студентів заочної форми навчання
- •Варіанти контрольних робіт
- •Завдання контрольної роботи
- •2. Оцінювання знань студентів заочної форми навчання
- •Тестові завдання
- •Перелік теоретичних питань
- •Приклад побудови екзаменаційного білета
- •Додатки Додаток а
- •Програма вступного інструктажу
- •Додаток б Орієнтовний nepeлік питань вступного інструктажу для працівників
- •Додаток д Орієнтовний перелік питань первинного інструктажу для працівників
- •Додаток е Рекомендована форма журналу реєстрації інструктажів з питань охорони праці для працівників
- •Журнал реєстрації інструктажів з питань охорони праці
- •Додаток ж
- •Витяг з Положення про порядок проведення навчання і перевірки знань з питань охорони праці в закладах, установах, організаціях, підприємствах, підпорядкованих Міністерству освіти і науки України
- •Додаток 1
- •Реєстрація вступного інструктажу з охорони праці для учнів, студентів, курсантів, слухачів під час трудового і професійного навчання в журналі обліку навчальних (навчально-виробничих) занять
- •Додаток 2
- •Положення про порядок проведення навчання і перевірки знань з питань охорони праці в закладах, установах, організаціях, на підприємствах, підпорядкованих Міністерству освіти і науки України
- •Додаток 3
- •Положення про порядок проведення навчання і перевірки знань з питань охорони праці в закладах, установах, організаціях, на підприємствах, підпорядкованих Міністерству освіти і науки України
- •Реєстрація
- •Додаток 4
- •Положення про порядок проведення навчання і перевірки знань з питань охорони праці в закладах, установах, організаціях, на підприємствах, підпорядкованих Міністерству освіти і науки України
- •Список рекомендованої літератури Законодавчі та інші акти про охорону праці
- •Міжгалузеві нормативні акти
- •Міждержавні стандарти системи безпеки праці
- •Державні стандарти України з безпеки праці
- •Підручники і навчальні посібники
- •Тема 9. Основи пожежної безпеки 18
Медикаменти і засоби для надання першої медичної допомоги
Медикаменти і медичні засоби |
3 якою метою використовуються |
Кількість, шт. |
Індивідуальні перев’язні асептичні пакети Бинти Вата
|
Накладання пов’язок
Те саме Те саме |
5
5 5 пачок по 50 мг |
Ватно-марлевий бинт Джгут Шини |
Бинтування переломів Зупинення кровотечі Зміцнення переламаних і вивихнутих кінцівок |
3 1 3...4
|
Гумовий пузир для льоду |
Охолодження пошкодженого місця внаслідок ударів, вивихів і переломів |
1 |
Чайна ложка Йодна настойка (5 %) Нашатирний спирт |
Приготування розчинів Змазування тканин біля ран, свіжих подряпин на шкірі тощо Допомога потерпілому в непритомному стані |
1 1 флакон (25 мл) 1 флакон (30 мл) |
Борна кислота |
Приготування розчину для промивання очей та шкіри, полоскання ротової порожнини при опіках лугом, для примочок на очі при опіку вольтовою дугою |
1 пакет (25 г) |
Сода питна |
Приготування розчинів для промивання очей та шкіри, полоскання ротової порожнини при опіках кислотою |
1 пакет (25 г) |
Розчин перекису водню (3 %) |
Зупинення кровотечі з носа |
1 флакон (50 мг) |
Настойка валеріани
Нітрогліцерин |
Заспокійливе (для нервової системи)
Під час сильного болю в ділянці серця і за грудиною |
1 флакон (30 мг) 1 пластинка |
Примітка: Розчин соди і борної кислоти передбачаються тільки для робочих місць, де проводяться роботи з кислотою і лугами.
Надання першої допомоги Втрата свідомості при травмах
Втрата свідомості (ВС) – це стан, коли людина не реагує ні на що, нерухома, не відповідає на запитання.
Причини можуть бути різні, але всі вони пов’язані з ураженням центру свідомості – мозку (при травмах, нестачі кисню, замерзанні тощо). Ознаки ВС виявляються у широкому спектрі симптомів, починаючи від шоку, непритомності і закінчуючи станом клінічної смерті. При ВС велику небезпеку для життя потерпілого становить западання язика і потрапляння блювотних мас у дихальні шляхи, що призводить до їх закупорювання.
Допомога. Передусім потерпілого потрібно винести з місця події, потім вивільнити дихальні шляхи, покласти на бік. У разі зупинення дихання і серцебиття треба розпочати оживлення методом штучного дихання і закритого масажу серця. Людину, що втратила свідомість, не можна намагатися напоїти, транспортувати її треба у фіксованому стані на боці.
Оживлення складається з двох основних процедур: відновлення дихання (штучне дихання) та серцевої діяльності (зовнішній масаж серця). Тому, хто надає першу допомогу, треба розрізняти ознаки життя і смерті. Так, серцебиття визначається рукою або на слух зліва, нижче соска, а також на шиї, де пролягає сонна артерія, або ж на внутрішній частині передпліччя. Дихання визначається за рухами грудної клітини, за зволоженням дзеркала, прикладеного до носа потерпілого, за звуженням зіниць під час раптового освітлення очей або після їх затемнення рукою. За встановлення ознак життя треба негайно розпочати надання допомоги. Але навіть і за відсутності перелічених ознак до того часу, поки немає повної впевненості у смерті потерпілого, потрібно надавати йому допомогу у повному обсязі. Смерть має дві фази – клінічну та біологічну. Клінічна смерть триває 5...7 хв, але незворотні явища в організмі ще відсутні. У цей період, поки ще не сталося тяжких уражень мозку, серця та легень, організм можна оживити. Перші ознаки біологічної смерті – це помутніння рогівки, деформація зіниці під час здавлювання, трупне задубіння, трупні синюваті плями.
Штучне дихання (ШД). Найефективнішім способом ШД є дихання «з легень у легені», яке проводиться «з рота в рот» або «з рота в ніс». Для цього відводять голову потерпілого максимально назад і пальцями затискають ніс (або губи). Роблять глибокий вдих, притискають свої губи до губ потерпілого і швидко роблять глибокий видих йому в рот. Вдування повторюють кілька разів з частотою 12...20 разів на хвилину. З гігієнічною метою рекомендується рот потерпілого прикрити шматком тонкої тканини (носова хустинка, бинт, косинка і т. ін.). Якщо пошкоджено обличчя і проводити ШД «з легень у легені» неможливо, треба застосувати метод стиснення і розширення грудної клітини шляхом складання і притискання рук потерпілого до грудної клітини з їх наступним розведенням у боки.
Зовнішній масаж серця здійснюється у разі його зупинки. При цьому робиться його ритмічне стискання між грудниною та хребтом. На нижню частину груднини кладуть внутрішньою стороною зап’ястя одну руку, на яку з силою натискують (з частотою 1 раз на секунду) покладеною зверху другою рукою. Сила натискання має бути такою, щоб груднина вдавлювалась на глибину – 4...5 см. Масаж серця доцільно проводити паралельно зі штучним диханням, для чого після двох-трьох штучних вдихів роблять 4...6 натискань на грудну клітину.
При правильному масажі серця під час натискання на груднину відчуватиметься легкий поштовх сонної артерії і протягом кількох секунд звузяться зіниці, а також порожевіють шкіра обличчя і губи, з’явиться самостійне дихання. Не втрачайте пильності, не забувайте про можливість зупинення серця або дихання.
Під час надання першої допомоги треба бути готовим до раптового другого приступу. Щоб його не пропустити, потрібно стежити за зіницями, кольором шкіри і диханням, регулярно перевіряти частоту і ритмічність пульсу.
Шок. Причини: сильний біль, втрата крові, утворення у пошкоджених тканинах шкідливих продуктів, що призводять до виснаження захисних можливостей організму, внаслідок чого виникають порушення кровообігу, дихання, обміну речовин. Ознаки – блідість, холодний піт, розширені зіниці, короткочасна втрата свідомості (знепритомнення), посилені дихання і пульс, зниження артеріального тиску. Під час важкого шоку – блювання, спрага, попелястий колір обличчя, посиніння губ, мочок вух, кінчиків пальців. Інколи може спостерігатися мимовільне сечовиділення.
Допомога. Запобіганням розвитку шоку є своєчасна й ефективна допомога, яка надається при будь-якому пораненні. Якщо шок посилився, потрібно надати допомогу, яка відповідає виду поранення (наприклад, зупинити кровотечу, іммобілізувати переломи тощо). Потім потерпілого треба закутати у ковдру, покласти в горизонтальне положення з трохи опущеною головою. У разі спраги, коли немає пошкоджень внутрішніх органів, дають пити воду. Заходами, що запобігають виникненню шоку, є: тиша, тепло (але не перегрівання), зменшення болю, пиття рідини.
Непритомність. Причини: раптова недостатність кровонаповнення мозку під впливом емоційного збудження, страху, болю, нестачі свіжого повітря тощо. Ці фактори сприяють рефлекторному розширенню м’язових судин, внаслідок чого знекровлюється мозок. Ознаки: настання раптової непритомності, але інколи перед нею буває блідість, блювання, слабкість, позіхання, посилене потовиділення. У цей період пульс прискорюється, артеріальний тиск знижується. Під час непритомності пульс уповільнюється до 40...50 ударів на хвилину.
Допомога. Непритомного треба покласти на спину, трохи підняти (на 15...20 см) нижні кінцівки для поліпшення кровообігу мозку. Потім вивільнити шию і груди від одягу, який їх стискає, поплескати по щоках, полити обличчя, груди холодною водою, дати понюхати нашатирний спирт. Якщо потерпілий починає дихати з хрипінням або дихання немає, треба передбачити западання язика. У крайньому разі вживаються заходи для оживлення.
Струс мозку. Причини: травматичне пошкодження тканин і діяльності мозку внаслідок падіння на голову, ударів і забиття голови. При цьому можуть виникати дрібні крововиливи і набряк мозкової тканини. Ознаки: моментальна втрата свідомості, яка може бути короткочасною або тривати кілька годин. Можуть спостерігатися порушення дихання, пульсу, нудота, блювання.
Допомога. Для запобігання удушенню потерпілого у несвідомому стані від западання язика або блювотних мас його кладуть на бік або на спину, при цьому голова має бути повернута набік. На голову кладуть охолоджувальні компреси, за відсутності або порушенні дихання проводять штучне оживлення. Потерпілого ні в якому разі не можна намагатися напоїти! За першої можливості, потерпілого треба негайно транспортувати до лікувального закладу у супроводі особи, яка вміє надавати допомогу для оживлення.
Кровотечі. Причини: пошкодження цілості кровоносних судин внаслідок механічного або патологічного порушення. Ознаки: артеріальна кровотеча, що характеризується яскраво-червоним кольором, кров б’є фонтанчиком; під час капілярної кровотечі вона виділяється краплями, венозна кров має темно-червоне забарвлення.
Допомога. Артеріальну кровотечу зупиняють за допомогою стискувальної пов’язки. Під час кровотечі з великої артерії для зупинення припливу крові до ділянки рани артерію придавлюють пальцем вище місця поранення, а потім накладають стискуючу пов’язку. Під час кровотечі зі стегнової артерії накладають джгут вище місця кровотечі. Під джгут підкладають шар марлі, щоб не пошкодити шкіру та нерви, і вставляють записку із зазначеним часом його накладання. Тривалість використання джгута обмежується двома годинами, інакше змертвіє кінцівка. Якщо протягом цього періоду немає можливості забезпечити додаткову допомогу, то через 1,5...2,0 години джгут на кілька хвилин відпускають (до почервоніння шкіри), кровотечу при цьому зменшують іншими способами (наприклад стискуючим тампоном), а потім знову затягують джгут. При кровотечі з головної шийної (сонної) артерії рану по можливості здавлюють пальцем, після чого набивають великою кількістю марлі, тобто роблять тампонування.
Капілярна кровотеча добре зупиняється стискувальною пов’язкою, після чого шкіру навколо рани обробляють розчином йоду, спирту, горілки, одеколону. Якщо з рани виступає сторонній предмет, у місці локалізації його треба зробити у пов’язці отвір, інакше цей предмет може ще глибше проникнути всередину і викликати ускладнення. Венозну кровотечу зупинити значно легше, ніж артеріальну. Часто досить підняти кінцівку, максимально зігнути її в суглобі та накласти стискуючу пов’язку.
Якщо потерпілий відкашлюється яскраво-червоною спіненою кров’ю – кровотеча в легенях. При цьому дихання утруднене. Хворого кладуть у напівлежаче положення, під спину підкладають валик, на груди кладуть холодний компрес. Забороняється говорити і рухатись, потрібна госпіталізація.
Кровотеча з травного тракту характеризується блюванням темно- червоною кров’ю, що згускла. Положення потерпілому забезпечується те саме, що й під час кровотечі з легень, але ноги згинаються в колінах. При значній втраті крові може розвинутись гостре недокрів’я, виникнути шок.
Перш за все треба зупинити кровотечу, по можливості напоїти чаєм. Потім тілу потерпілого надають такого положення, в якому голова для нормального її кровозабезпечення має бути нижче тулуба.
