Раздел 1. Характеристики, структура и содержание учебной дисциплины

1. Цели и результаты изучения дисциплины

Данная дисциплина представляет собой пропедевтический курс, предназначенный для студен­тов первого курса; курс вводит студентов в востоковедческую проблематику, объясняет им, чем занима­ются востоковеды. Курс призван обеспечить общепрофессиональный фон направления подготовки - способствовать тому, чтобы студенты подходили к соответствующей проблематике с общевостоковед­ческих позиций, не замыкаясь в рамках регионально ориентированных филологий и историй (китаисти­ки, арабистики и т. и.). Разработчик курса исходит из того, что востоковедение (включая африканисти­ку) представляет собой комплексную науку, в рамках которой сосуществуют разные гуманитарные ас­пекты: филологический (лингвистический, литературоведческий, текстологический), исторический, эт­нологический, антропологический, культурологический, религиоведческий, экономический и др. Соот­ветственно, курс «Введение в востоковедение» дает общий обзор данных аспектов применительно к их представленности в востоковедении. По итогам овладения материалами курса студенты должны усвоить востоковедческий подход к анализу изучаемых феноменов, понимать роль текста в востоковед­ческих исследованиях, приобрести представления о работе с письменными памятниками, представлять себе роль традиции в восточных сообществах. Ввиду большого объема курса особое внимание уделяет­ся самостоятельной работе студентов (преимущественно под руководством преподавателей).

2. Язык(и) обучения

Русский

3. Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной дисциплины (пре­реквизиты)

Полное среднее образование

4. Перечень компетенций, формируемых при изучении дисциплины

Общекультурные компетенции (OK): ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-9.

Профессиональные компетенции (ПК): ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-6, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-15, ПК-16.

5. Знания, умения, навыки, осваиваемые обучающимся при изучении дисциплины

По итогам освоения курса студенты должны понимать специфику востоковедческого анализа, представлять себе роль текста в востоковедении и владеть основами текстологического анализа, уметь адекватно определять соотношение разных аспектов (филологического, исторического, культурологиче­ского и др.) в востоковедении.

6. Перечень и объём активных форм учебной работы по дисциплине

Семинары, консультации, контрольные работы, самостоятельная работа под руководством пре­подавателя. Объём активных форм учебной работы - 48 часов.

7. Организация изучения дисциплины, текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

Общее количество часов - 48, из них 36 - аудиторных (2 кр.). В составе курса 50% лекций и 50% семинарских занятий. Каждое занятие состоит из двух частей по 40 мин.: первая часть - лекция и вторая - семинар. Промежуточный контроль - эссе в середине семестра (объём примерно 500 слов). Эссе может быть в дальнейшем доработано и дополнено с учётом обсуждения текста работы с препода­вателем. Курс завершается экзаменом.

Занятие 1	Востоковедение как комплексная наука I.
Занятие 2	Востоковедение как комплексная наука II.
Занятие 3	Язык (словарь и грамматика) и языковая картина мира
Занятие 4	Текст как основной источник для востоковедческого исследования. Основные понятия текстологии. Историко-филологическое описание памятников письменности. Миф, эпос, фольклор, литература.
Занятие 5	Мировой литературный процесс и литературы Востока. Восточные поэтики. Основы фольклористики. Арабская литература; Персидская литература; Китайская литература; Японская литература; Литературы Индии; Литература народов Африки южнее Сахары.
Занятие 6	Страны Азии и Африки в мировой истории.
Занятие 7	Антропология, социология и востоковедение; Экономика Востока в антропологической перспективе; Юридическая антропология. Право на Востоке; Политическая антрополо­гия и Восток; Социологические и антропологические методы исследования. Работа «в поле».
Занятие 8	Культурологический подход в востоковедении.
Занятие 9	Этнопсихологические аспекты изучения Востока.
Занятие 10	Восток как родина мировых и основных национальных религий.
Занятие 11	Восточное христианство, ислам, иудаизм: основные вехи истории, доктринальные осо­бенности.
Занятие 12	Буддизм, индуизм, зороастризм: основные вехи истории, доктринальные особенности.
Занятие 13	Основные регионы Востока: Древний Восток, Ближний Восток, Центральная Азия, Аф­рика южнее Сахары.
Занятие 14	Основные регионы Востока: Восточная Азия, Юго-Восточная Азия, Южная Азия, Юж­ный Кавказ (Закавказье).
Занятие 15	Страны Азии и Африки в истории и теории международных отношений.
Занятие 16	Геополитический и геостратегический подходы в востоковедении.
Занятие 17	Основные этапы истории отечественного востоковедения. История востоковедения в Санкт-Петербурге
Занятие 18	Прикладное востоковедение