
- •Экзаменационные тестовые вопросы для студентов 4 курса по дисциплине «Гигиена питания»
- •Раздел 1
- •Гигиенические основы физиологии и биохимии питания
- •1. Тироксин
- •1. Возраст
- •4. Алиментарная дистрофия
- •2. Алиментарная дистрофия
- •Пищевая и биологическая ценность пищевых продуктов, и их гигиеническая характеристика
- •251. Укажите, что является целью проведения плановой гигиенической экспертизы?
- •Питание отдельных групп насления
- •1. Физическая нагрузка
- •4. Ожирение
- •72. Каким образом проводится изучение питания населения по меню-раскладкам?
- •73. Отчего зависит эффективность результата при опросно-весовом методе изучения питания населения?
- •1. Алиментарная дистрофия
- •3. Маразм
- •4. Сахарный диабет
- •5. Сахарный диабет
- •Пищевые отравления и их профилактика
- •3. Врач инфекционист
- •1. Посол
- •110. Укажите пути использования утиных яиц полученных из хозяйств неблагополучных по инфекционным заболеваниям?
- •111. В каких случаях запрещается использование утиных яиц полученных из хозяйств неблагополучных по инфекционным заболеваниям?
- •112. Заболевания пищевые бактериальные токсикозы?
- •198. Картофель, содержащий хлорорганические пестициды выше допустимых количеств можно использовать?
- •199. Укажите как можно использовать малину и клубнику, обработанные хлорорганическими препаратами?
- •Государственный санитарный надзор
- •1. Укажите задачи текущего санитарного надзора?
- •2. Задачами текущего санитарного надзора являются?
- •3. К санитарно-просветительной работе относятся?
- •4. Задачами санитарно-просветительной работы являются?
- •22. Задачи тсн в области гигиены питания?
- •23. Псн включает в себя контроль соблюдения санитарно-гигиенических норм и правил?
- •86. Назовите задачу текущего санитарного надзора?
- •87. Перечислите задачи тсн отдела надзора за безопасностью и качеством пищевых продуктов удгсэн?
- •88. Задачами тсн отдела надзора за безопасностью и качеством пищевых продуктов удгсэн?
- •89. Отдел надзора за безопасностью и качеством пищевых продуктов удгсэн осуществляет тсн?
- •90. Каким образом осуществляется работа планового текущего санитарного надзора?
- •91. Укажите формы и методы работы текущего санитарного надзора?
- •92. Назовите формы и методы работы текущего санитарного надзора?
- •93. Перечислите формы и методы работы текущего санитарного надзора?
- •94. Санитарно-просветительная работа заключается?
- •168. Выделите основное направление псн по гигиене питания?
- •169. Укажите основное направление псн по гигиене питания?
- •170. Отметьте основное направление псн по гигиене питания?
- •171. Кто является ответственным при выборе земельного участка под строительство пищевого объекта?
- •172. При проведении тсн в области гигиены питания контролируется?
- •173. Укажите, при проведении тсн в области гигиены питания контролируется?
- •174. Отметьте, что контролируется при проведении тсн в области гигиены питания?
- •175. Покажите, что контролируется при проведении тсн в области гигиены питания?
- •186. Что включает псн?
- •187. Укажите, что включает псн?
- •188. Отметьте, что включает псн?
- •189. Что псн контролирует?
Питание отдельных групп насления
1. Укажите основные направления изучения фактического питания населения?
1. Биохимическое
2.+Социально-гигиеническое
3.+Социально-экономическое
4. Балансовое
5. Индивидуальное
2. Методы изучения социально-экономических основ питания населения?
1. Анкетный
2.+Балансовый
3. Опросно-весовой
4. Химический
5.+Бюджетный
3. Методы изучения семейного или индивидуального питания населения?
1. Бюджетный
2.+Анкетный
3.+Опросно-весовой
4.+Весовой
5. Изучения питания по меню-раскладкам
4. Расчетные методы изучения питания населения в коллективах:
1.+По отчетам
2.+По меню-раскладке
3. Весовой
4. Лабораторный
5. Анкетный
5. Методы изучения организованного питания населения?
1. Анкетный
2. Бюджетный
3. Балансовый
4.+Меню-раскладка
5.+Расчетный
6. В зависимости от состояния фактического питания пищевой статус может быть?
1.+Обычный
2.+Оптимальный
3.+Избыточный
4.+Недостаточный
5. Благоприятный
7. Элементами рационального питания является?
1. Физическая нагрузка
2. Лабораторные исследования
3.+Качественное и количественное соотношение пищевых веществ
4.+Режим питания
5.+Сбалансированность белков, жиров, углеводов
8. Что понимается под правильным режимом питания?
1. Потребление белков
2. Потребление жиров
3. Витаминная обеспеченность
4.+Кратность приема пищи в течении дня
5.+Количественное распределение пищи по отдельным приемам.
9. Укажите, что определяет количественную характеристику питания:
1. Кулинарная обработка продуктов
2. Ассортимент блюд
3.+Соотношение минеральных веществ
4.+Соотношение между белками, жирами и углеводами
5.+Калорийность
10. Какие заболевания могут развиться у детей при резкой недостаточности животного белка в рационе питания?
1.+Алиментарная дистрофия
2.+Квашиоркор
3.+Маразм
4. Ожирение
5. Избыточный вес
11. Почему энергетическая потребность организма при старении уменьшается?
1. Активный рост и развитие организма
2. Повышение интенсивности обменных процессов
3.+Снижение интенсивности обменных процессов
4.+Предрасположенностью к различным заболеваниям
5.+Снижение функциональной активности желудочного пищеварения
12. Каким образом избыточное поступление белков влияет на стареющий организм?
1. Улучшает обмен веществ
2. Повышает доступность аминокислот
3. Улучшает общее состояние организма
4.+Оказывает атерогенное действие
5.+Приводит к большой нагрузке на почки и печень
13. Какие продукты, предпочтительней в питании лиц пожилого возраста:
1. Мясо животных
2.+Молочные продукты
3.+Овощи
4. Свинина
5.+Фрукты
14. Укажите основные требования к питанию лиц пожилого возраста:
1. Высокая энергетическая ценность рациона
2. Включение в рацион животных белков
3.+Обогащение естественными антисклеротическими веществами
4. Потребление твердых животных жиров
5.+Обеспечение высокой биологической полноценности питания
15. Каким образом избыточное поступление жиров влияет на стареющий организм?
1. Улучшает обмен веществ
2.+Развивается атеросклероз
3.+Приводит к большой нагрузке на сердечно-сосудистую систему
4. Повышает обмен веществ
5. Улучшает общее состояние организма
16. Почему в питании пожилых людей необходимо ограничивать количество легкоусвояемых углеводов?
1. Снижение возможностей обменных процессов
2. Снижение возможностей пищеварительного тракта
3.+Неблагоприятное действие на микрофлору кишечника
4. Нарушение углеводного обмена
5.+Проявление гиперхолестеринемического действия
17. Почему в питании пожилых людей следует снизить поступление животных жиров?
1. Животные жиры повышают образование в кишечнике гнилостных продуктов
2.+Животные жиры обладают выраженным атерогенным действием
3. В связи со снижением возможностей пищеварительной системы
4. В связи со снижением интенсивности обменных процессов
5. В связи с развитием атеросклероза
18. Какой из перечисленных углеводов предпочтительней в питании пожилых людей?
1. Глюкоза
2. Гликоген
3. Крахмал
4.+Пектиновые вещества
5.+Клетчатка
19. Укажите минеральные элементы, играющие большую роль в питании пожилых людей:
1. Цинк
2. Молибден
3.+Калий
4.+Магний
5.+Кальций
20. Значение лечебно-профилактического питания:
1. Оздоровление условий труда
2.+Повышение устойчивости организма к неблагоприятным вредным производственным факторам
3.+Уменьшению всасываемости токсических веществ и быстрейшему выведению их из организма
4. Профилактика лечения сахарного диабета
5. Лечение хронических алиментарных заболеваний
21. Укажите основные виды лечебно-профилактического питания:
1.+Молоко
2.+Витаминные препараты
3. Белковые препараты
4. Биологически активные добавки
5.+Рационы ЛПП
22. К разновидности ЛПП относится:
1. Сливочное масло
2.+Кефир
3.+Молоко
4.+Пектин
5. Растительное масло
23. Какие продукты необходимо исключить из рациона больного с диагнозом “хронический панкреатит”?
1. Свекла
2. Молоко
3.+Соленые блюда
4. Хлеб
5.+Копчености
24. Проведите коррекцию диеты №10 (заболевания сердечно-сосудистой системы) - исключить противопоказанный продукт:
1. Отварная рыба
2.+Натуральный кофе
3. Нежирные сорта говядины
4. Каша рисовая на воде с молоком
5.+Жирные блюда
25. Какие из перечисленных продуктов необходимо исключить из рациона больного с диагнозом “хронический гастрит с секреторной недостаточностью”?
1.+Натуральное молоко
2.+Свежий хлеб пшеничный
3. Нежирные сорта говядины
4. Овощи вареные
5. Кисель
26. При каких заболеваниях назначает диета № 11(туберкулез легких)?
1. Заболевания желудка
2.+Туберкулез легких
3.+Туберкулез костей
4. Заболевания почек
5. Острые инфекционные заболевания
27. Какие продукты необходимо исключить из рациона больного, которому назначена диета №10 (заболевания сердечно-сосудистой системы)?
1. Суп перловый с овощами
2. Котлеты капустные жаренные на растительном масле
3.+Кофе натуральный с молоком
4.+Кремовые изделия
5. Отварная рыба с отварным картофелем
28. Провести коррекцию диеты №1 (язвенная болезнь желудка) исключить противопоказанный продукт:
1. Молочные супы из протертых круп
2.+Квашеные овощи
3. Отварные блюда из говядины
4. Салат из отварных овощей
5.+Маринованные овощи
29. Провести коррекцию диеты №4 (диарея) исключить противопоказанный продукт:
1. Кисель
2.+Котлеты рыбные жаренные
3. Каша рисовая на воде
4.+Картофель фри
5. Творог кальцинированный
30. Укажите, как правильно организовать выдачу комплекса витаминов?
1.+Перед началом рабочей смены
2.+Выдается в столовой жирорастворимые со 2-м блюдом
3. Выдается начальником смены ежедневно
4.+Выдается в столовой, водорастворимые с 3-м блюдом,
5. Выдается администрацией на рабочую неделю
31. Укажите, какое из приведенных определений соответствует понятию "лечебное питание"?
1. питание с хроническими заболеваниями вне обострения
2.+при обострении хронических заболеваний
3.+при острых заболеваниях
4. питание в санаторно-курортных учреждениях
5. питание в санаторно-профилактических учреждениях
32. Укажите, какое из приведенных определений соответствует понятию "диетическое питание"?
1.+питание с хроническими заболеваниями вне обострения (в стадии ремиссии)
2. при обострении хронических заболеваний
3. при острых заболеваниях
4.+питание с хроническими заболеваниями вне обострения в санаторно-курортных учреждениях
5.+питание с хроническими заболеваниями вне обострения в санаторно-профилактических учреждениях
33. Какие продукты в качестве лечебно-профилактического питания назначается рабочим, занятым в производстве связанные с воздействием свинца?
1. Газированные напитки
2.+Фрукты
3.+Овощи
4.+Пектин
5.+Кисло-молочные продукты
34. Как правильно производится выдача комплекса витаминов при лечебно-профилактическом питании?
1. в медпункте на руки ежедневно после рабочей смены
2.+в виде водного раствора добавляют в чай
3.+добавляют в гарниры вторых блюд
4.+в виде таблеток или драже
5. выдается администрацией на рабочую неделю
35. Какова наиболее оптимальная форма применения витамина А в качестве ЛПП?
1.+Растворять в 1-м блюде
2.+Растворять в 2-м блюде
3. Растворять в 3-м блюде
4.+Выдавать в драже
5. В виде водного раствора добавляют в чай
36. Когда должен быть организован прием обогащенных пектином фруктовых соков?
1.+В конце смены, при кессонных работах
2.+Перед началом работ
3. Выдается администрацией на рабочую неделю
4. Во время ужина
5. В течение рабочего дня
37. Укажите, с какой целью в рацион вводятся разгрузочные дни?
1. термическое щажение пораженных органов ЖКТ
2. нагрузки органов и систем ЖКТ
3. повышения массы тела
4.+стимуляции работы органов ЖКТ
5.+кратковременного облегчения функций органов и систем, способствует выведению из организма продуктов нарушенного обмена
38. Рекомендуемые продукты в диете №11 при лечении туберкулеза легких:
1.+кумыс, творог
2. острые закуски
3.+мясо, рыба
4. сахар
5.+овощи, фрукты
39. Какие цели преследуются при назначении диеты № 11(туберкулез легких)?
1.+повысить защитные силы организма
2.+усилить восстановительные процессы в пораженном органе
3. механическое, термическое и химическое щажение
4. нормализация функции поджелудочной железы
5. воздействие на обмен веществ для устранения избыточной массы тела
40. Укажите рекомендуемые продукты при диете №4 (хронические заболевания кишечника)?
1. жирные продукты
2.+яйца всмятку
3. копчености
4.+молочные продукты
5. консервы
41. Продукты, предупреждающие запоры:
1.+курага, инжир
2.+капуста
3. рис
4.+свекла
5. орехи
42. Пищевые продукты наиболее богатые кальцием?
1. картофель
2. мед
3.+молоко
4.+творог
5. варенье
43. Продукты, ингибирующие всасывание железа в организме?
1. сахар
2. зерновые продукты
3.+молоко и молочные продукты
4.+чай
5.+кофе
44. При недостатке йода в организме у детей наблюдается:
1.+отставание в росте
2.+отставание в умственном развитии
3. гиперпигментация кожи
4. нарушение функций печени
5. акселерация
45. Физиологическая роль железа в организме человека?
1.+перенос кислорода
2. расщепление жиров
3.+тканевое дыхание
4. расщепление углеводов
5. расщепление клетчатки
46. При сердечно-сосудистых заболеваниях в диете №10 (заболевания сердечно-сосудистой системы) ограничивают:
1.+острые блюда
2. продукты богатые солями калия
3. продукты богатые витаминами
4.+натрий хлорид
5.+натуральный кофе
47. При сердечно-сосудистых заболеваниях в диете №10 (заболевания сердечно-сосудистой системы) рекомендуют:
1. острые блюда
2.+продукты богатые солями калия
3.+продукты богатые витаминами
4. копчености
5. натуральный кофе
48. Рекомендуемые виды кулинарной обработки продуктов питания при ожирении:
1.+вареные
2.+тушеные
3.+запеченные
4. жареные
5. копченые
49. При ожирении в диете №8 ограничивают:
1.+свободную жидкость
2. пищевые волокна
3. продукты богатые витаминами
4.+натрий хлорид
5. заменители сахара
50. При ожирении в диете №8 рекомендуют?
1.+ограничение свободной жидкости
2.+увеличение пищевых волокон
3. жареные блюда
4. натрия хлорида
5.+ заменители сахара
51. Цель назначения диеты №7 (острый нефрит в период выздоровления):
1.+умеренное щажение функций почек
2.+уменьшение гипертензии и отеков
3. нормализация функции печени
4. улучшение желчеотделения
5. улучшение заживления язв
52. Цель назначения диеты №1(язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки):
1. умеренное щажение функций почек
2. уменьшение гипертензии и отеков
3.+нормализация секреторной и двигательной функции желудка
4. улучшение желчеотделения
5.+улучшение заживления язв
53. При сахарном диабете легкой и средней тяжести в диете №9 рекомендуют:
1. сахар и сладости
2.+ограничение холестерина
3. жареные блюда
4.+ограничение натрия хлорида
5.+заменители сахара
54. При сахарном диабете легкой и средней тяжести в диете №9 ограничивают:
1. овощи и фрукты
2.+холестерин
3.+натрий хлорид
4.+экстрактивные вещества
5. заменители сахара
55. Рекомендуемые виды кулинарной обработки продуктов питания при ожирении:
1.+вареные
2.+тушеные
3.+запеченные
4. жареные
5. копченые
56. Рекомендуемые виды кулинарной обработки продуктов питания при язвенной болезни желудка:
1.+вареные
2.+протертые
3.+запеченные блюда без корочки
4. жареные
5. копченые
57. Рекомендуемые виды кулинарной обработки продуктов питания при острых и хронических заболеваниях кишечника:
1.+вареные
2.+паровые
3.+протертые
4. жареные
5. копченые
58. Рекомендуемые виды кулинарной обработки продуктов питания при сахарном диабете:
1.+вареные
2. сушеные
3.+запеченные
4. жареные
5. копченые
59. Рекомендуемые виды кулинарной обработки продуктов питания при хроническом нефрите и недостаточности почек:
1.+вареные
2.+без соли
3. маринованные
4. жареные
5. копченые
60. Цель назначения диеты №15 (без нарушения состояния пищеварительной системы)?
1.+в период выздоровления
2. в период обострения заболеваний
3.+различные заболевания, не требующих специальных лечебных диет
4. избыточная масса тела
5. химическое щажение печени
61. Одним из основных направлений изучения фактического питания населения является:
1. Биохимическое
2.+Социально-гигиеническое
3. Бюджетное
4. Балансовое
5. Индивидуальное
62. Одним из основных методов изучения социально-экономических основ питания является:
1. Анкетный
2.+Балансовый
3. Опросно-весовой
4. Химический
5. Весовой
63. В чем заключается сущность балансового метода изучения питания населения?
1. Получить сведения о характере и особенностях питания отдельных групп населения
2. Определить эффективность мероприятий по ликвидации заболеваний, связанных с неправильным питанием
3.+Установить среднее потребление тех или иных продуктов питания на душу населения
4. Установить сдвиги в характере питания
5. Получить информацию об уровне и динамике условий жизни различных групп населения
64. Одним из методов изучения семейного или индивидуального питания является?
1. Бюджетный.
2.+Анкетный
3. Балансовый
4. Изучения питания по отчетам
5. Изучения питания по меню-раскладкам
65. Какой из перечисленных методов изучения питания населения отличается наибольшей трудоемкостью?
1. Бюджетный.
2. Балансовый
3.+Весовой
4. Лабораторный
5. Анкетный
66. Каким методом изучается организованное питание в коллективах, получающих одинаковый рацион?
1. Балансовый
2. Бюджетный
3. Весовой
4.+По меню-раскладкам
5. Анкетный
67. Укажите один из методов изучения организованного питания?
1. Анкетный.
2. Бюджетный
3. Балансовый
4. Опросно-весовой
5.+ Расчетный
68. Укажите продолжительность обследования при опросно-весовом методе изучения питания?
1. По два дня в каждом сезоне
2. По 3 дня в каждом сезоне
3.+По 7-14 дней в каждом сезоне
4. Ежедневно в течение года
5. По 25 дней в каждом сезоне
69. Каким образом проводится изучение питания населения опросно-весовым методе?
1. Проводится анкетирование круглый год
2. Проводится непосредственное взвешивание пищевых продуктов, отходов и остатков не съеденной пищи
3. Специально подготовленными обследователями опрашивается население
4.+Ежедневная регистрация потребления пищевых продуктов путем опроса и контроля расходования их путем взвешивания
5. Выборочное лабораторное исследование суточного рациона
70. В чем заключается особенность бюджетного метода изучения питания населения:
1.+Проводится круглый год в течение нескольких лет и позволяет наиболее объективно учесть сдвиги в питании и связанные с ними колебания потребления пищевых продуктов
2. Установить среднее потребление тех или иных продуктов питания на душу населения
3. Получить ориентировочные сведения о характере и особенностях питания отдельных групп населения
4. Установить сдвиги в характере питания
5. Определить эффективность мероприятий по ликвидации заболеваний, связанных с неправильным питанием
71. В каком из перечисленных методов используются материалы массовой статистической отчетности?
1. Опросно-весовой
2.+Балансовый
3. Анкетный
4. Весовой
5. Лабораторный