- •Тема 1. Предметно-практичні та теоретико-методологічні засади футурології
 - •1.1. Предмет футурології
 - •1. 2. Місце футурології в системі наук
 - •1. 3. Мета формування та розвитку футурології
 - •1. 4. Футурологічні методи дослідження
 - •1. 5. Особливості футурології порівняно з іншими науками
 - •1. 6. Соціальні функції футурології
 - •Основні поняття
 - •Питання та завдання для самоконтролю
 - •Література.
 - •Тема 2. Генезис футурології
 - •2.1. Історична необхідність створення футурології як спеціальної науки про майбутнє
 - •2. Сучасний стан і основні тенденції поступу футурології
 - •3. Принципові відмінності футурології від інших вчень про майбутнє
 - •Основні терміни
 - •Питання та завдання для самоконтролю
 - •Література.
 - •Тема 3. Історія протофутурології
 - •3. 1. Витоки футурології
 - •3. 2. Основні етапи розвитку протофутурології
 - •3. 3. Критерії об’єктивного оцінювання протофутурологічних концептів
 - •Основні поняття
 - •Питання та завдання для самоконтролю
 - •Література
 - •Тема 4. Майбутнє як предмет передбачень
 - •4. 1. Сутність феномену передбачення подій майбутнього
 - •4. 2. Класифікація передбачень
 - •Основні поняття
 - •Питання та завдання для самоконтролю
 - •Література
 - •Тема 5. Співвідношення між випадковістю й закономірністю, минулим, теперішнім і майбутнім у дійсності
 - •5. 1. Характер зв’язку між випадковістю та закономірністю
 - •5. 2. Абсолютизація закономірності чи випадковості як абсурд
 - •5. 3. Дійсність як втілення закономірного й необхідного через випадкове
 - •5. 4.Спільне й відмінне в різному дійсному: минулому; теперішньому й майбутньому
 - •Основні поняття
 - •Питання та завдання для самоконтролю
 - •Література
 - •Тема 6. Оракули й оракульство: міфи та реальність
 - •6. 1. Правда й вигадки щодо оракулів і оракульства
 - •6. 2. Критерії відмінності між оракульством та містифікацією
 - •6. 3. Парадокс справжніх оракулів
 - •6. 4. Сфери дійсного застосування оракульства
 - •Основні поняття
 - •Питання та завдання для самоконтролю
 - •Література.
 - •Тема 7. Майбутнє як предмет контролю, кореляції та регуляції .
 - •7. 1. Індикативний, протектативний та комплексний засоби контролю майбутнього
 - •7. 2. Визначення феноменів кореляції між теперішнім і майбутнім та регуляції майбутнього
 - •7. 3. Межі дійсної застосовуваності контролю, кореляції та регуляції майбутнього
 - •Основні поняття
 - •Питання та завдання для самоконтролю
 - •Література
 - •Тема 8. Майбутнє як предмет моделювання
 - •8.1. Явище та поняття моделювання; історичні передумови їхнього формування
 - •8. 2. Утопії та антиутопії в моделюванні майбутнього
 - •8. 3. Фактори домінування антиутопій над утопіями в сучасній суспільній свідомості
 - •Основні поняття
 - •Питання та завдання для самоконтролю
 - •Література
 - •Тема 9. Наукова фантастика як засіб моделювання майбутнього
 - •9.1. Історичні передумови формування феномену наукової фантастики
 - •9. 2. Характер зв’язків, що існують між наукою та науковою фантастикою
 - •9. 3. Наукова фантастика як застереження і як заклик
 - •Основні поняття
 - •Питання та завдання для самоконтролю
 - •Література
 - •Тема 10. Футурологічна етика
 - •10.1. Ставлення до майбутнього як моральне явище
 - •10. 2. Співвідношення між цілеспрямованістю та ціннісною орієнтованістю суб’єкта діяльності
 - •11. 3. Стратегії руху до майбутнього
 - •Основні поняття
 - •Питання та завдання для самоконтролю
 - •Література.
 - •Тема 11. Майбутнє як предмет творіння його людиною
 - •11.1. Креативний потенціал людини по відношенню до майбутнього
 - •11. 2. Історичне творіння людиною майбутнього
 - •Основні поняття
 - •Питання та завдання для самоконтролю
 - •Література
 - •Загальний список літератури
 
2. Сучасний стан і основні тенденції поступу футурології
На сьогодні однією з наймолодших за своїм віком, найперспективніших за своїм креативним потенціалом і швидко поширюваних за темпами свого розповсюдження у світі наук є футурологія.
Наймолодших – тому, що самий термін футурологія був започаткований лише в 1943-му році. Зробив це німецький соціолог, пізніше – професор Інституту політології ім. Отто Зура при Берлінському вільному університеті Осіп Флехтхейм (Ossip K. Flechtheim), назвавши футурологію «філософією майбутнього» й протиставивши її будь-якій ідеології в своєму листі до англо-американського письменника Олдоса Хакслі (Aldous Huxley), який з величезним ентузіазмом сприйняв цей термін разом із його змістом і впровадив його у літературний, філософський і науковий обіг.
Найперспективніших – за визначенням, адже, виходячи з самої її назви, наука футурологія звернена саме у майбутнє. Сьогодні загальний потік футурологічних досліджень розгалужується за змістом на ряд шкіл і напрямків: футурологія участі (Ф.Бааде, Ф.Полак, Р.Юнгк, А.Уоскоу, Ю.Гальтунг); футрологія «зворотного майбутнього» (Т.Джонс, Б.Фуллер, Г.Кан та ін.); футурологія гуманістично орієнтованих натуралістів (Д.Габор; К. Ф. фон Вайцзеккер); проектування моделей світового порядку (С. С. Менделовац, Дж. Бхагваті, А.Мазрун, Р.Котар, Р.Фальк).
Швидко поширюваних – виходячи з того, що кількість вищих навчальних закладів, у яких вивчається наука футурологія, невпинно й стрімко зростає по всьому світу.
Бурхливий – останнім часом – розвиток футурології призвів до того, що зараз вона зайняла чільне місце в освітніх програмах багатьох вищих навчальних закладів світу, включаючи найпрестижніші.
Нормативні курси з футурології читаються з кафедр найрізноманітніших університетів. Географія розповсюдження футурології як навчальної дисципліни сягає простору, що охоплює територію від Тайбея й Токіо до Оксфорда й Кембриджа, від Кейптауна і Мельбурна до Турку й Стокгольма.
Кількість університетів, що пропонують своїм студентам футурологію в якості нормативного освітнього курсу сягає: в Великій Британії, наприклад, чотирнадцяти; в США – сорока двох, й число їх невпинно зростає.
В двох американських університетах – Гавайському та Х’юстонському – сьогодні готують фахівців “Primary Foresight Specialist” та “Secondary Foresight Specialist”, що може бути перекладено, відповідно, як «Футуролог» першого та другого ступенів.
Як правило, кожним з університетів, де викладається футурологія, акцентується особлива увага на дослідженні майбутнього в певній, чітко означеній галузі дійсності.
Це або політика, або соціальна психологія, або демографія, або маркетинг, або інженерія, або дизайн тощо.
В більшості неангломовних країн тими університетами, де викладається футурологія, пропонується її вивчення на вибір студента: або державною мовою (наприклад, фінською – в Турку, китайською – в Тайбеї, угорською – в Будапешті), або ж англійською.
В окремих неангломовних країнах (Франція, Італія, Іран, Мексика) викладання курсу футурології відбувається виключно державною мовою.
В Росії створена на громадських засадах й активно функціонує асоціація футурологів, яка займається дослідженнями проблем, пов’язаних з майбутнім, та розповсюдженням результатів цих досліджень за допомогою електронних засобів комунікації.
Україна має достатньо давні традиції щодо наукового передбачення майбутнього. Достатньо згадати хоча б твір середньовічного доктора філософії й медицини Юрія Дрогобича під назвою «Прогностична оцінка 1483-го року», який було видано в Римі напередодні вказаного року.
Наприкінці 20-х років 20-го сторіччя Михайло Грушевський в своїй роботі «Початки громадянства» поставив питання про створення суспільно-політичної прогностики та футурології як наукових галузей.
Сьогодні в Україні окремі футурологічні проблеми розглядаються в межах різних наук та навчальних дисциплін – соціальної філософії, філософії історії, політології – науковими колективами під проводом професорів: Андрющенка В. П.; Бойченка І. В.; Кременя В. Г. та Горлача М. І.
Безумовно, внесок цих та інших авторів у розвиток вітчизняної футурології не можливо переоцінити, однак для формування в Україні футурології як спеціальної дисципліни потрібні й комплексні розробки, орієнтовані на дослідження майбутнього. В січні 2011-го року відбулася знакова для української футурології подія: вперше цей термін фігурував у назві теми дисертації, представленої на захист (здобувач – Людвиченко М В., науковий керівник – професор Чуйко В. Л.). Сталося це в Київському національному університеті імені Тараса Шевченка.
В цьому ж вищі професором Зелінським М. Ю. певний час здійснювалася спроба запровадити селективний спецкурс, предметом якого є прогнозування прийдешнього.
Однак те, що зводиться виключно до прогнозувань (прогнозування – від грец. πρόγνωσις – передбачення: процес наукового передбачення майбутнього стану та розвитку природних, соціальних та інших феноменів) чи пророцтв майбутнього за великим рахунком не може бути названим футурологією в повному сенсі цього слова.
