- •Тема 1. Предметно-практичні та теоретико-методологічні засади футурології
- •1.1. Предмет футурології
- •1. 2. Місце футурології в системі наук
- •1. 3. Мета формування та розвитку футурології
- •1. 4. Футурологічні методи дослідження
- •1. 5. Особливості футурології порівняно з іншими науками
- •1. 6. Соціальні функції футурології
- •Основні поняття
- •Питання та завдання для самоконтролю
- •Література.
- •Тема 2. Генезис футурології
- •2.1. Історична необхідність створення футурології як спеціальної науки про майбутнє
- •2. Сучасний стан і основні тенденції поступу футурології
- •3. Принципові відмінності футурології від інших вчень про майбутнє
- •Основні терміни
- •Питання та завдання для самоконтролю
- •Література.
- •Тема 3. Історія протофутурології
- •3. 1. Витоки футурології
- •3. 2. Основні етапи розвитку протофутурології
- •3. 3. Критерії об’єктивного оцінювання протофутурологічних концептів
- •Основні поняття
- •Питання та завдання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 4. Майбутнє як предмет передбачень
- •4. 1. Сутність феномену передбачення подій майбутнього
- •4. 2. Класифікація передбачень
- •Основні поняття
- •Питання та завдання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 5. Співвідношення між випадковістю й закономірністю, минулим, теперішнім і майбутнім у дійсності
- •5. 1. Характер зв’язку між випадковістю та закономірністю
- •5. 2. Абсолютизація закономірності чи випадковості як абсурд
- •5. 3. Дійсність як втілення закономірного й необхідного через випадкове
- •5. 4.Спільне й відмінне в різному дійсному: минулому; теперішньому й майбутньому
- •Основні поняття
- •Питання та завдання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 6. Оракули й оракульство: міфи та реальність
- •6. 1. Правда й вигадки щодо оракулів і оракульства
- •6. 2. Критерії відмінності між оракульством та містифікацією
- •6. 3. Парадокс справжніх оракулів
- •6. 4. Сфери дійсного застосування оракульства
- •Основні поняття
- •Питання та завдання для самоконтролю
- •Література.
- •Тема 7. Майбутнє як предмет контролю, кореляції та регуляції .
- •7. 1. Індикативний, протектативний та комплексний засоби контролю майбутнього
- •7. 2. Визначення феноменів кореляції між теперішнім і майбутнім та регуляції майбутнього
- •7. 3. Межі дійсної застосовуваності контролю, кореляції та регуляції майбутнього
- •Основні поняття
- •Питання та завдання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 8. Майбутнє як предмет моделювання
- •8.1. Явище та поняття моделювання; історичні передумови їхнього формування
- •8. 2. Утопії та антиутопії в моделюванні майбутнього
- •8. 3. Фактори домінування антиутопій над утопіями в сучасній суспільній свідомості
- •Основні поняття
- •Питання та завдання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 9. Наукова фантастика як засіб моделювання майбутнього
- •9.1. Історичні передумови формування феномену наукової фантастики
- •9. 2. Характер зв’язків, що існують між наукою та науковою фантастикою
- •9. 3. Наукова фантастика як застереження і як заклик
- •Основні поняття
- •Питання та завдання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 10. Футурологічна етика
- •10.1. Ставлення до майбутнього як моральне явище
- •10. 2. Співвідношення між цілеспрямованістю та ціннісною орієнтованістю суб’єкта діяльності
- •11. 3. Стратегії руху до майбутнього
- •Основні поняття
- •Питання та завдання для самоконтролю
- •Література.
- •Тема 11. Майбутнє як предмет творіння його людиною
- •11.1. Креативний потенціал людини по відношенню до майбутнього
- •11. 2. Історичне творіння людиною майбутнього
- •Основні поняття
- •Питання та завдання для самоконтролю
- •Література
- •Загальний список літератури
11. 3. Стратегії руху до майбутнього
Те, яким чином і в який спосіб окремо взята людина чи людська спільнота спрямовує свій шлях до майбутнього, має назву стратегії.
Будь-яка ж стратегія (грец. στρατηγία – від στρατηγέω – командую) за самою етимологією цього терміна, це те, що має визначальне значення з приводу здійснення загальних цілей).
Згідно ж із визначенням Станіслава Лема стратегія – це надання переваги певній формі поведінки й вже в такий спосіб – визнання певних цінностей.
Тобто, стратегія як засіб спрямовування зусиль на досягнення бажаного майбутнього є двозначним з приводу напрямку орієнтування: один напрямок – ціль, до якої прагне дістатися суб’єкт діяльності; другий – це ті цінності, яких він намагається сповідувати.
За достатньо тривалий історичний час свого існування людство спромоглось сконструювати такі терези, на яких можна зважити будь-яку стратегію.
На одну шальку цих терезів ставиться стратегія цілеспрямованості як система, що складається з життєвої мети й засобів її досягнення, на другу ж – стратегія ціннісної орієнтованості як системи моральних цінностей, що складають противагу цілеспрямованості, настирливій і нерозбірливій у виборі засобів її реалізації. В разі, якщо переважить поставлене на першу шальку, це означатиме, що або обрана людиною життєва мета, або засоби, вибрані для її здійснення, не є гідними людини розумної добродіяльної, й, відповідно, потребують корегування.
Якщо ж переважить розміщене на другій шальці, то це свідчитиме про ціннісну коректність обраного людиною життєвого шляху, за який не доведеться відчути на собі болючий «ефект бумеранга» зворотної дії.
В реальному житті не є ані доцільним, ані доречними протиставляти одну одній цілеспрямованість і ціннісноорієнтованість.
Кожна з них як стратегія руху до майбутнього не обов’язково має виключати, знищувати, ліквідувати іншу. Обидві вони можуть – за умови обов’язкового урахування однією іншої – доповнювати, уточнювати коригувати свою «опонентку», не дозволяючи жодній з них бути зведеною в ранг абсолюту й – в такий спосіб – виродитися в абсурд.
Не «або етика, або прагматика», а і прагматична, розумна й далекоглядна етика, і етична, розумна й далекоглядна прагматика може й має становити собою основу майбутньої стратегії майбутнього.
Необхідно зауважити, що ані в функції футурології, ані в функції футурологічної етики ніякою мірою не входить ніяке моралізаторство, менторство (від грец. Μέντωρ – ім’я наставника Телемака, сина Одіссея в поемі Гомера «Одіссея», переносно – надокучлива, нудна людина), повчання або ж нав’язування тих чи інших ідей, принципів (від лат. principium – начало, основа) або переконань, адже кожна людина має суверенне право робити свій власний вибір, що й становить сенс свободи.
Однак, як і будь-яка інша наука, футурологічна етика зобов’язана служити людям через сприяння якнайглибшому проникненню в зміст і сутність природи речей та інформування людей про результати такого проникнення. В даному випадку йдеться про проникнення в суть природи людини.
Що ж до наслідків того чи іншого вибору, який робить людина, то саме футурологічна етика має своєю місією заздалегідь інформувати про них людину оскільки саме в ній – за самою її етимологією – відбувається безпосереднє поєднання майбутнього, науки й морального закону.
Один з найвідоміших у світі футурологів Френсіс Фукуяма назвав мораль тим соціальним капіталом, яким визначається ступінь життєздатності суспільства. Варто було б уточнити: не тільки життєздатності, бо такою властивістю володіють навіть паразити, тільки – недовго – лише до моменту загибелі паразитованого, а й перспективності, тобто, життєдайності для майбутнього.
Лауреат Нобелевської премії миру (1952-й рік) Альберт Швейцер у своїй роботі «Культура і етика» вперше в історії світової думки застосовує таке поняття, як «прогрес духу». В одному з своїх інтерв’ю він сказав про те, що, на його думку, наша культура не має достатньо етичного характеру. Тоді – як він каже – виникає питання, чому етика впливає так слабко на нашу культуру? Врешті-решт, як заявляє А.Швейцер, він прийшов до пояснення цього факту тим, що існуюча на сьогодні етика не має ніякої сили, оскільки вона непроста й недосконала. Вона займається виключно нашим ставленням до людей, замість того, щоб мати своїм предметом наше ставлення до всього сущого.
Таким чином, продовжуючи й розвиваючи думку Альберта Швейцера, слід визнати, що прогрес людського духу полягає й полягатиме у вселенській етизації нашого ставлення: не тільки до «ближнього свого», не тільки до усіх людей, тих, хто живе зараз, а й до тих жив раніше, й до тих, хто житиме пізніше; до всього, що є, всього, що було й всього, що ще буде.
Саме у цій вселенській етизації Людини Розумної полягає її головне зобов’язання перед Майбутнім.
У відповідності з цим зобов’язанням відзначаємо в підсумку:
1) ціль (мета) – це те, чого прагнуть досягти;
2) цінність – це те, чого варто прагнути;
якщо людина припускається помилки при обиранні життєвої мети, або ж – при виборі засобів її досягнення, то ця помилка через «ефект бумерангу» зворотної дії відбивається на самій людині: в той чи інший спосіб, але – обов’язково;
функцію регулятора – запобіжника можливих помилок як при обранні життєвої цілі, так і при виборі засобів її досягнення для кожної особистості виконує наявна в неї система моральних цінностей, або – що є тотожнім виразом її змісту – система ціннісної орієнтації;
індикатором цілісності системи ціннісної орієнтації людини має служити принцип: немає й не може бути для людини такої життєвої мети, яка б виправдовувала будь-які засоби, оскільки така мета була б і не етичною, і – через «ефект бумерангу» – не прагматичною.
Саме на цьому принципі має вибудовуватися етика, спрямована у майбутнє, тобто, футурологічна етика.
