|
Министерство здравоохранения Свердловской области Государственное бюджетное образовательное учреждение Среднего профессионального образования «Свердловский областной медицинский колледж»
|
УТВЕРЖДАЮ:
Директор ГБОУ СПО «Свердловский областной медицинский колледж»
______________И.А. Левина
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Производственной практики
ПМ 02. Лечебная деятельность
МДК 02.03. Оказание помощи в акушерстве и гинекологии. Оказание помощи в гинекологии.
специальность 060101 Лечебное дело
повышенный уровень среднего профессионального образования
очная форма обучения
2013 г.
Рассмотрено на заседании кафедры ______________________ Протокол № ______ от «___»_________20__г.
Заведующая кафедрой__________ /ФИО/
|
Составлена в соответствии с ФГОС СПО по специальности (специальностям) 060101 «Лечебное дело» |
|
Согласовано: Заместитель учебно-практической работе (для учебного корпуса № 1) ________/Т.В. Зинчук/
|
Согласовано На ЦМС Протокол № _________________ От «_____» ____________20___г. Зам. директора по НМР
О.В. Ледянкина |
|
Составлена на основе примерной программы Профессионального модуля 02. «Лечебная деятельность»
_______________________________________, утвержденной _______________________.
(кем, когда)
Разработчики:
И.М Курбатова, преподаватель высшей категории, зав. кафедрой лечебного дела
Р.М. Минченков, преподаватель акушерства кафедры акушерского дела, зав. практикой СБОУ СПО СОМК
Рецензенты:
Содержание
|
стр. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. Паспорт рабочей программы производственной практики
ПМ 02. Лечебная деятельность. МДК 02 .03 Оказание помощи в акушерстве и гинекологии. Оказание помощи в акушерстве.
1.1. Область применения программы
Программа производственной практики по разделу МДК 02 .03 Оказание помощи в акушерстве и гинекологии. Оказание помощи в гинекологии является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 060101 Лечебное дело в части освоения основного вида профессиональной деятельности: лечебно-диагностической деятельности и соответствующих профессиональных компетенций.
Рабочая программа производственной практики может быть использована
при повышении квалификации и переподготовки, профессиональной переподготовки средних медицинских работников по специальности «Лечебное дело».
1.2. Место проведения производственной практики в структуре основной профессиональной образовательной программы:
Производственная практика завершает раздел изучения диагностики гинекологической физиологии и патологии. ПМ 01. «Диагностическая деятельность» и лечения пациентов гинекологического профиля ПМ 02. «Лечебная деятельность» и проводится после освоения студентами рабочей программы учебной практики профессионального модуля.
Продолжительность производственной практики в соответствии с учебным планом ГБОУ СПО «Свердловский областной медицинский колледж» – 72 часа (2 недели) и проводится на базе гинекологических отделений стационаров медицинских организаций г. Екатеринбурга и Свердловской области.
Производственная практика проводится после завершения цикла теоретических и практических занятий, предусмотренных ПМ 01. «Диагностическая деятельность» и ПМ 02. «Лечебная деятельность» в конце 5-го семестра в многопрофильных медицинских организациях в основных подразделениях медицинских организаций в виде коротких циклов:
Женской консультации (клинико – диагностическом отделении);
Приемном отделении;
Гинекологическом отделении;
Практика проводится в многопрофильном стационаре в отделениях гинекологического профиля, где студенты должны освоить содержание работы фельдшера. При прохождении практики студент должен знать и соблюдать технику безопасности на рабочем месте и обеспечивать безопасную больничную среду при работе с пациентами гинекологического профиля.
С целью формирования умений самостоятельной профессиональной деятельности, развития критического и клинического мышления, способности работать с дополнительными источниками информации, развития исследовательских умений, в программу практики включены различные формы и виды практикоориентированных заданий для студентов с последующей их публичной защитой на дифференцированном зачёте по итогам производственной практики профессионального модуля. В ходе производственной практики особое внимание следует уделить формированию общих коммуникативных компетенций в соответствиями с принципами и требованиями профессиональной этики.
На методического руководителя – преподавателя образовательного учреждения и руководителя практики от учреждения здравоохранения – представителя работодателя (общего и непосредственного) возлагается обязанность по контролю выполнения программы практики.
Для контроля и оценки уровня развития общих и формирования профессиональных компетенций у студентов применяются такие формы и методы, как ежедневное наблюдение за работой студента во время производственной практики, анализ результатов наблюдения, анализ дневника практической деятельности, экспертная оценка, самооценка студента.
В течение всей учебной практики студенты ведут дневник практики установленной формы, лист учета выполнения манипуляций, контроль ведения документации осуществляется ежедневно непосредственным руководителем и методическим руководителем практики.
По окончании практики руководитель практики от учреждения здравоохранения совместно с методическим руководителем заполняет на студента лист оценки сформированности профессиональных компетенций с выставлением оценки по 5-ти бальной шкале.
Практика заканчивается дифференцированным зачетом с участием представителя работодателя, методического руководителя, представителя администрации колледжа.