- •English for dental health care professionals
- •Vocabulary
- •Word-building
- •Reading and developing speaking skills
- •Fillings
- •Inderect fillings
- •Vocabulary
- •Word-building
- •Reading and developing speaking skills Ex.6. Read vocabulary and memorize new words.
- •Dental crowns
- •Vocabulary
- •Word-building
- •Grammar:
- •Continuous tenses (Passive Voice, Interrogative Form)
- •Reading and developing speaking skills
- •Root canal treatment
- •Vocabulary
- •Word building
- •Grammar:
- •Continuous tenses (Passive Voice, Interrogative Form)
- •Reading and developing speaking skills
- •Tooth Extraction
- •Vocabulary
- •Word-building
- •Grammar:
- •Forms of participle
- •Reading and developing speaking skills Ex.10. Read vocabulary and memorize new words.
- •Developmental abnormalities of teeth
- •Malocclusion of teeth
- •Vocabulary
- •Rules of reading consonants (приголосні)
- •Word-building
- •Grammar:
- •Absolute participle construction
- •Reading and developing speaking skills
- •Types of dental diseases
- •Summary
- •IV. Застосування на практиці
- •V. Висновки та результати:
- •Vocabulary
- •Grammar:
- •Construction “it is (was, will be ) … that (who, whom)”
- •Reading and developing speaking skills
- •Dental caries
- •Treatment of caries
- •Vocabulary
- •Word-building
- •Grammar:
- •Simple tenses (revision)
- •Reading and developing speaking skills Ex.6. Read vocabulary and memorize new words.
- •Ex.8. Insert the missing letters, translate the words:
- •Ex.10. Read and translate the following text: Pulp Diseases
- •Vocabulary
- •Word-building
- •Grammar:
- •Reading and developing speaking skills Ex.5. Read vocabulary and memorize new words.
- •Periodontal diseases
- •Vocabulary
- •Word-building
- •Grammar:
- •Infinitive and its forms
- •Інфінітив у формі|у формі| Continuous| виражає тривалу дію, що відбувається одночасно з дією, вираженою дієсловом-присудком:
- •Інфінітив у формі|у формі| Perfect| виражає|виказує,висловлює| дію, що передує дії, вираженій дієсловом-присудком:
- •Subjective infinitive construction
- •Reading and developing speaking skills
- •Oral candidiasis
- •Oral Thrush in Children
- •Vocabulary
- •Word-building
- •Grammar:
- •Objective infinitive construction
- •Reading and developing speaking skills
- •Oral Cancer
- •Vocabulary
- •Word-building
- •Reading and developing speaking skills
- •Halitosis
- •Xerostomia
- •Vocabulary
- •Word-building compound words
- •Grammar:
- •Sequence of tenses
- •Reading and developing speaking skills
- •Xerostomia
- •Vocabulary
- •Word-building compound words
- •Grammar:
- •Adverbs
- •Reading and developing speaking skills Ex. 4. Read the vocabulary and memorize new words.
- •Dental case history
- •Techniques of clinical examination
- •Visual examination
- •Vitality tests of the teeth
- •5. Do you suffer (or have you suffered) from (any):
- •Vocabulary
- •Word-building
- •Grammar
- •Perfect tenses (Active Voice, Interrogative Form)
- •Reading and developing speaking
- •Types of Dental X-rays
- •Dental radiography (part 2)
- •Dental Abscesses
- •Glossitis
- •Symptoms:
- •Causes, incidence, and risk factors
- •Dysgeusia
- •Stomatitis
- •Bruxism
- •Sedative and hypnotic drugs
- •Dental restoration
- •Allergy to Amalgam
- •Dentures
- •Teeth Sensitivity
- •Irregular verbs
- •Suffixes and term-elements
- •Term elements of greek and latin origin greek, latin, english and ukrainian equivalents
- •Короткий довідник з правил словотворення
- •Найуживаніші суфікси англійської мови:
- •Основні префікси:
- •(Cases)
- •Артикль (article)
- •Займенники (pronouns)
- •Прикметник (adjective)
- •Найвищий ступінь порівняння прикметників (Superlative Degree)
- •Порядок слів у реченні.
- •Побудова розповідних і питальних речень
- •Способи визначення присудка в англійському реченні
- •Неозначено-особові речення
- •Безособові речення.
- •Форми дієслова forms of the verb
- •Часи групи simple (indefinite) present simple
- •Past simple
- •Future simple
- •Simple tenses
- •Часи групи continuous
- •Present continuous
- •Past continuous
- •Future continuous
- •Continuous tenses
- •Perfect tenses
- •Present perfect
- •Past perfect
- •Future perfect
- •Perfect tenses
- •Стан дієслова
- •Passive voice
- •Зведена таблиця часів стверджувальної форми
- •Зведена таблиця питальної форми
- •Interrogative form
- •Дієслова to be та to have
- •Ознаки функціональної відмінності дієслова to be
- •Модальні дієслова (modal verbs)
- •Модальне дієслово can
- •Модальне дієслово could
- •Модальне дієслово may
- •Модальне дієслово must
- •Ознаки розпізнавання граматичних форм, утворених за допомогою допоміжних дієслів should I would
- •Підрядні додаткові та означальні речення (object clauses)
- •Виділення членів речення за допомогою підсилювальної конструкції it is (was, will be) ... That (who, which)
- •Умовний спосіб
Vocabulary
cancer ['kxnsq] рак |
patch [pxtS] пляма, бляшка, клаптик |
tumor ['tju:mq] пухлина |
nearby ['nIqbaI] сусідній, близький |
benign [bq'naIn] доброякісний |
numbness ['nAmnqs] затерплість, оніміння |
malignant [mq'lIgnqnt] злоякісний |
to spread [spred] поширювати(ся) |
to invade [In'veId] вторгатися |
sore throat [Trqut] біль у горлі |
threat [Tret] загроза |
to remove [rI'mu:v] видаляти |
metastasis [mI'txstqsIs] метастаз |
bloodstream ['blAdstri:m] кровотік |
node [nqud] вузол |
to carry ['kxrI] нести, переносити |
sore [sO:] рана, болячка, виразка |
to fight [faIt] боротися |
to heal [hi:l] загоювати(ся) |
bean-shaped ['bi:nSeIpt] бобоподібний |
lump [lAmp] шматочок |
bleeding ['bli:dIN] кровотеча |
|
|
Word-building
Ex. 1. Familiarize yourself with the following material:
Prefixes and term-elements:
post- (after, behind)
postaxial заосьовий
pre- (before, in front of)
prerenal переднирковий, преренальний
Ex. 2. Read and translate the following words:
A. Postnatal; postoperative; postpone; post-graduate.
B. Preclinical; premedical; precancerous; premolar; preexisting; preposition; preceding; prescribe.
Grammar:
Ex. 3. Familiarize yourself with the data of the following table:
Objective infinitive construction
NOUN or (Common Case) |
PRONOUN (Objective Case) |
INFINITIVE |
|
Doctor(s)
Student(s) |
me (тут: я) him (тут: он) her (тут: она) it (тут: он, она, оно) us (тут: мы) you (тут: ты, вы) them (тут: они) |
Indefinite (Active) |
V (to write) |
Indefinite (Passive) |
to be + V3 (to be written) |
||
Continuous (Active) |
to be + Ving (to be writing) |
||
Perfect (Active) |
to have + V3 (to have written) |
||
Perfect (Passive) |
to have + been + V3 (to have been written) |
||
На українську мову об'єктний інфінітивний комплекс перекладається здебільшого підрядним додатковим реченням. Перша частина комплексу відповідає підмету підрядного речення, а друга частина – присудку.
Об'єктний інфінітивний комплекс вживається після певних груп дієслів:
1. Що виражають бажання, намір, почуття: to want – хотіти; to wish – бажати; to desire – бажати; should/would like – хотів/ла би; to hate – ненавидіти; to intend – мати намір та ін. |
He wanted us to go to the clinic. Він хотів, щоб ми пійшли до кліники. |
2. Що виражають думку (погляд), припущення, сподівання: to expect – сподіватися; to think – думати; to believe – вважати; to suppose – припускати; to consider – вважати; to find – знаходити; to know – знати та ін. |
We think her to have worked at this hospital. Ми думаємо, що вона працювала в цій лікарні. She considers him to be the best surgeon. Вона вважає його кращим хірургом. |
3. Що виражають наказ, прохання, дозвіл, пораду, примус: to ask – просити; to order – наказувати; to allow – дозволяти; to request – просити; to permit – дозволяти; to advice – радити, рекомендувати; to recommend – рекомендувати; to cause – примушувати; to force – примушувати; to make – примушувати; to let – дозволяти. (Після|потім| дієслів to| make| і і to| let| інфінітив вживається без частки|частки,часточки| to|). |
The teacher allowed us to use dictionaries. Вчитель дозволив нам користуватися словниками. The doctor made the patient lie down. Лікар примусив хворого лягти.
|
4. Що виражають|виказують,висловлюють| сприймання за допомогою органів чуттів: (після цих дієслів інфінітив вживається без частки|частки,часточки| to|): to| see| – бачити; to| hear| – чути; to| feel| – відчувати|почувати|; to| watch| – спостерігати; to| observe| – спостерігати; to| notice| – відзначати.
|
I felt the pain become less. Я відчула, що біль зменшився. I heard her call my name. Я почув, що вона покликала мене. |
Ex. 4. Read and translate the following sentences:
1. I want my sister to follow a bed regimen. 2. The nurse saw the surgeon enter the operating room. 3. The patient felt the pain decrease. 4. The students watched the doctor examine the patient. 5. The professor expects (розраховувати) the assistant to finish his scientific work ahead of time. 6. We know him to be skilled surgeon. 7. I want you to rewrite the case history. 8. The doctor recommended the room of the patient to be aired every two hours. 9. The nurse heard the patient talk at night. 10. Physicians consider the diabetes mellitus to occur mainly as a result of inadequate secretion of insulin.
