
- •Введение
- •Литература
- •Методические рекомендации по изучению темы
- •История развития социальной психологии
- •Теоретическая часть
- •Практическая часть
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Методические рекомендации по изучению темы
- •Литература
- •Методические рекомендации по изучению темы
- •Литература
- •Методические рекомендации по изучению темы
- •Литература
- •Методические рекомендации по изучению темы
- •Литература
- •Методические рекомендации по изучению темы
- •Литература
- •Методические рекомендации по изучению темы
- •Литература
- •Методические рекомендации по изучению темы
- •Литература
- •Методические рекомендации по изучению темы
- •Литература
- •Методические рекомендации по изучению темы
- •Методические рекомендации к практическим занятиям по дисциплине «Социальная психология» для студентов специальности 020400 Психология
- •607220, Г. Арзамас Нижегородской обл., ул. К.Маркса, д. 36
- •607220, Г. Арзамас Нижегородской обл., ул. К.Маркса, д. 36
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Арзамасский государственный педагогический
институт им. А.П. Гайдара»
И.Н. Дворникова
Методические рекомендации
к практическим занятиям по дисциплине
«Социальная психология»
для студентов специальности 020400
Психология
Арзамас
АГПИ
2007
УДК 301.085: 15(075.8)
ББК 88.5 я 73
Д 24
Печатается по решению редакционно-издательского совета
Арзамасского государственного педагогического института
им. А.П.Гайдара
Рецензент: доктор психологических наук, доцент Гапонова С.А.
Дворникова И.Н.
Д 24 Методические рекомендации к практическим занятиям по дисциплине «Социальная психология» для студентов специальности 020400 Психология. – Арзамас: АГПИ, 2007. – 22 с.
Методические рекомендации к практическим занятиям по курсу «Социальная психология» составлены на основе Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования 2005 года. Они включают планы практических занятий, задания для самостоятельной работы студентов, перечень необходимой литературы, рекомендации по изучению тем. Методические рекомендации предназначены для студентов педагогических вузов, обучающихся по специальности "Психология" 2 курса (3 семестр). Они могут быть также использованы при обучении студентов педагогических вузов других специальностей по дисциплине «Социальная психология».
УДК 301.085: 15(075.8)
ББК 88.5 я 73
© Дворникова И.Н., 2007
© Арзамасский государственный
педагогический институт
им. А.П. Гайдара, 2007
Оглавление
|
|
Стр. |
Введение……………………………………………………………………. |
4 |
|
Планы практических занятий…………………………………………….. |
|
|
Занятие 1. |
Социальная психология как наука ………..………. |
5 |
Занятие 2. |
История развития социальной психологии…………………………………………… |
6 |
Занятие 3. |
Закономерности общения…………………...……… |
8 |
Занятие 4. |
Коммуникативный аспект общения.............................................………………... |
9 |
Занятие 5. |
Интерактивный аспект общения………………….…………………………… |
11 |
Занятие 6. |
Перцептивный аспект общения…………………..…………………………... |
13 |
Занятие 7. |
Проблема личности в социальной психологии……………………………………………. |
15 |
Занятие 8. |
Социализация человека……………………………… |
16 |
Занятие 9. |
Социальная установка………….…………………… |
18 |
Занятие 10. |
Понятие социальной группы……………………….. |
19 |
Введение
Методические рекомендации к практическим занятиям отражают основное содержание курса «Социальная психология», разработанного для студентов, обучающихся по специальности "Психология". Оно может быть использовано и при обучении студентов других специальностей по курсу «Социальная психология» со сходным количеством часов, отведенных на практические занятия.
Основной целью курса является формирование у студентов целостного представления об основных закономерностях социально-психологических процессов и механизмах межличностных отношений.
Задачи курса следующие:
1. Дать студентам основы социально-психологического знания.
2. Сформировать у студентов умения применять полученные знания в реальной практике.
3. Дать представление об основных современных методах социально-психологического исследования и управления групповыми процессами.
4. Сориентировать в возможностях социально-психологической помощи в конкретном проблемном случае.
При подготовке студентов по специальности «Психология» изучение данной дисциплины осуществляется на 2 курсе обучения и рассчитано на один семестр (3). В процессе обучения предусмотрен экзамен по основным теоретическим и практическим разделам курса.
Изучение данной дисциплины осуществляется параллельно с изучением таких психологических дисциплин, как общая психология, возрастная психология. Формами организации обучения являются лекции, практические занятия, самостоятельные занятия студентов, а также контрольные работы и рефераты.
При изучении данной дисциплины студенты приобретают следующие знания и практические умения: осмысление общих социально-психологических понятий и ориентирование в современных проблемах социальной психологии, овладение современными подходами к разрешению социально-психологических проблем в образовании, овладение культурой процесса психологического взаимодействия с личностью и группой, умениями организации и управления группой, мотивация для дальнейшего самостоятельного обучения
Основными разделами курса являются:
Социальная психология как наука
Психология общения
Социальная психология личности
Психология социальной группы
В конце каждой темы практического занятия приведены задания для самостоятельной работы, список литературы, на которую студенты могут опереться при подготовке данной темы, а рекомендации по изучению темы.
ПЛАНЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 1 (2 часа)
Социальная психология как наука
Цель: рассмотреть основные направления социальной психологии как науки и своеобразие ее подхода к анализу явлений
Теоретическая часть
Предмет социальной психологии. Понятие социального контекста.
Специфика социально-психологического подхода. Социетальный, индивидуальный и интерперсональный уровни анализа явлений.
Две ветви социальной психологии. Основные разделы социально-психологической науки.
Практическая часть
Обсуждение литературных источников по социальной психологии.
Задания для самостоятельной работы
Используя учебник Г.М.Андреевой, подготовьте вопрос о месте социальной психологии среди других наук, и, прежде всего, социальной психологии и социологии.
Подумайте, как может меняться предмет социальной психологии, если рассматривать ее как: а) часть социологии; б) часть психологии; в) самостоятельную область знания, находящуюся между психологией и социологией в качестве независимой дисциплины. Определите три предмета исследования социальной психологии, исходя из каждой позиции.