- •Дневник методической практики
- •Сведения о базе практики
- •Программа методической педагогической практики Пояснительная записка
- •Цель и задачи методической практики:
- •Содержание практики
- •Индивидуальный план работы студента на период практики
- •Организация ознакомительной практики.
- •Руководство методической практикой
- •Обязанности руководителей методической практики
- •I. Заведующий по практике:
- •2. Групповой руководитель педагогической практики:
- •Расписание занятий
- •Отчетная документация по ознакомительной практике
- •Защита методической практики
- •Процесс обучения
- •Учебно-тематический план на ________________________ год обучения (сентябрь - май)
- •Описание основных направлений профессиональной деятельности педагога дополнительного образования
- •Алгоритм анализа занятия педагога дополнительного образования детей
- •Постановка цели и задач учебного занятия:
- •Организация учебного занятия:
- •Содержание учебного занятия:
- •Методика проведения учебного занятия:
- •Характеристика педагогического общения и поведения детей на занятие:
- •Результативность занятия:
- •Выводы и рекомендации:
- •Педагогические наблюдения дня Дата «_______» ___________________ 20 __
- •Педагогические наблюдения дня Дата «_______» ___________________ 20 __
- •Педагогические наблюдения дня Дата «_______» ___________________ 20 __
- •Педагогические наблюдения дня Дата «_______» ___________________ 20 __
- •Педагогические наблюдения дня Дата «_______» ___________________ 20 __
- •Педагогические наблюдения дня Дата «_______» ___________________ 20 __
- •Педагогические наблюдения дня Дата «_______» ___________________ 20 __
- •Педагогические наблюдения дня Дата «_______» ___________________ 20 __
- •Педагогические наблюдения дня Дата «_______» ___________________ 20 __
- •Педагогические наблюдения дня Дата «_______» ___________________ 20 __
- •Педагогические наблюдения дня Дата «_______» ___________________ 20 __
- •Педагогические наблюдения дня Дата «_______» ___________________ 20 __
- •Педагогические наблюдения дня Дата «_______» ___________________ 20 __
- •Педагогические наблюдения дня Дата «_______» ___________________ 20 __
- •Педагогические наблюдения дня Дата «_______» ___________________ 20 __
- •Педагогические наблюдения дня Дата «_______» ___________________ 20 __
- •Педагогические наблюдения дня Дата «_______» ___________________ 20 __
- •Педагогические наблюдения дня Дата «_______» ___________________ 20 __
- •Педагогические наблюдения дня Дата «_______» ___________________ 20 __
- •Педагогические наблюдения дня Дата «_______» ___________________ 20 __
- •Педагогические наблюдения дня Дата «_______» ___________________ 20 __
- •Педагогические наблюдения дня Дата «_______» ___________________ 20 __
- •Педагогические наблюдения дня Дата «_______» ___________________ 20 __
- •Педагогические наблюдения дня Дата «_______» ___________________ 20 __
- •Отзыв руководителя детского объединения о деятельности студента в период прохождения практики наблюдений
- •Отзыв руководителя практики о деятельности студента в период прохождения психолого-педагогической практики
- •Общие итоги психолого педагогической практики
Отчетная документация по ознакомительной практике
К окончанию практики студенты-практиканты представляют руководителю практики в качестве отчетного документа дневник методической практики.
Защита методической практики
К защите педагогической практики допускаются студенты, которые выполнили ее задания и представили руководителю отчетную документацию. Защита практики проводится в колледже в форме конференции. На защите оценивается работа практикантов в учреждении дополнительного образования, ведение ими дневника педагогической практики и качество выполнения ее заданий, а также анализируются итоги педагогической практики, намечаются пути ее совершенствования. По итогам работы выставляется оценка.
Руководство методической практикой
Руководство психолого-педагогической практикой осуществляют заведующий по практике, руководители практики (преподаватели педагогических дисциплин), а также педагоги дополнительного образования.
Обязанности руководителей методической практики
I. Заведующий по практике:
совместно с органами управления образованием определяет учреждения дополнительного образования и готовит проект приказа о направлении в них студентов для прохождения педагогической практики;
проводит со студентами колледжа и руководителями практики установочную и заключительную конференции;
осуществляет контроль над организацией и проведением педагогической практики.
2. Групповой руководитель педагогической практики:
совместно с администрацией учреждения дополнительного образования детей распределяет студентов по объединениям для прохождения педагогической практики;
проводит консультации по вопросам организации учебно-воспитательной работы педагога дополнительного образования с детьми и подростками, организует выполнение практикантами заданий по педагогической практике;
осуществляет контроль над работой практикантов в школе, выявляет и устраняет недостатки в организации и проведении педагогической практики;
анализирует отчетную документацию практикантов, организует защиту ими педагогической практики и ее оценку.
Расписание занятий
Время занятий |
Дни недели |
||||||
Понедельник |
Вторник |
Среда |
Четверг |
Пятница |
Суббота |
Воскресенье |
|
|
Подгруппы |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|