- •Учебное пособие Конспекты лекций по дисциплине «Возрастная анатомия, физиология и гигиена»
- •Анатомия и физиология в системе биологических наук.
- •1. Разделы биологии, выделенные по различным объектам исследования:
- •2. Разделы биологии, выделенные по уровню организации живой материи:
- •3. Разделы биологии, выделенные по методам изучения:
- •Основные термины и понятия.
- •О сновоположники гигиены детей в России.
- •Значение дисциплины «Возрастная анатомия, физиология и гигиена»
- •Основные закономерности роста и развития организма ребенка Понятие о росте и развитии.
- •Онтогенез
- •Классификации возрастных периодов
- •Особенности развития человека
- •Отклонения в развитии
- •Критические периоды в послеутробном развитии детей
- •Гуморальная регуляция функций организма
- •Роль надпочечников, гипофиза и эпифиза в жизнедеятельности организма
- •Роль щитовидной, паращитовидной, поджелудочной и вилочковой железы в жизнедеятельности организма Щитовидная железа
- •Паращитовидная (околощитовидная) железа
- •Поджелудочная железа
- •Вилочковая (зобная) железа (тимус)
- •Секреция половых желез
- •1 Стадия — детская
- •2 Стадия — отроческая.
- •3 Стадия — юношеская.
- •4 Стадия — половая зрелость.
- •5 Стадия — угасание половой функции.
- •Общий план строения нервной системы
- •1. Ствол
- •1.1. Продолговатый мозг — начинается от спинного мозга, сохраняя его формы.
- •2. Подкорка
- •3. Кора больших полушарий
- •Нервная регуляция функций организма Нейроны и синапсы
- •Свойства нервной ткани, нервный центр. Свойства нервной ткани
- •Рефлекторный принцип функционирования нервной системы
- •Профилактика заболеваний нервной системы
- •Морфофункциональные обеспечения поведения ребенка Сенсорные системы, их гигиеническое обеспечение
- •Заболевания органов зрения, нарушения зрения
- •Профилактика заболеваний глаз и нарушений зрения
- •Гигиена зрения Гигиенические требования к учебникам и тетрадям
- •Освещение учебных помещений
- •Выбор монитора с точки зрения безопасности для здоровья
- •Стандарты, регулирующие электромагнитные сверхнизкой частоты излучения
- •Компьютерный зрительный синдром (кзс)
- •Минимальные рекомендуемые требования к монитору
- •Слуховой анализатор, гигиена слуха
- •Строение и функции уха
- •Гигиена слуха
- •Воздействие шума на организм
- •Профилактика отрицательного воздействия шумов
- •Вкусовой, обонятельный и кожный анализаторы
- •Органы осязания
- •Свойства, состав, строение и рост костей
- •Скелет человека, его возрастные особенности
- •I. Осевой скелет
- •II. Добавочный скелет
- •1. Рост костей
- •2. Скелет головы
- •3. Скелет туловища
- •4. Скелет конечностей
- •Строение и функции мышц. Основные группы мышц
- •Работа мышц. Утомление мышц. Влияние мышечной работы и гимнастических упражнений на организм
- •Нарушения опорно-двигательного аппарата у детей
- •Гигиенические требования к классной мебели
- •Высшая нервная деятельность
- •Типы высшей нервной деятельности
- •1. Типы по Гиппократу
- •2. Типы по Павлову
- •3. Типы по Красногорскому
- •Процессы иррадиации, индукции
- •Рефлексы, их торможение
- •Условные рефлексы
- •Торможение рефлексов
- •Физиология сна, профилактика его нарушений
- •Нарушения сна
- •Возрастные изменения систем жизнеобеспечения, их гигиена Внутренние жидкостные среды организма
- •Тканевая жидкость
- •3. Кровь
- •Состав и объем крови
- •Иммунная система
- •Сердце, его работа
- •Сердечный цикл, его изменения с возрастом
- •— Интервал qt (электрическая систола сердца)
- •Особенности кровообращения плода
- •Профилактика сердечно-сосудистых заболеваний
- •Влияние алкоголя на сердечно-сосудистую систему
- •Функции, возрастные особенности и заболевания органов дыхания
- •Ж Из легочных альвеол кислород поступает → капилляры легких → легочная вена →сердце → артерия → капилляры тела → клетка → митохондрия изненная емкость легких. Гигиена органов дыхания
- •Гигиена органов дыхания
- •Возрастные особенности органов пищеварения
- •Строение, функции и возрастные особенности пищеварительной системы
- •1. Ротовая полость
- •2. Глотка. Пищевод
- •3. Желудок
- •4. Пищеварительные железы
- •5. Кишечник
- •Обмен веществ, его значение для жизнедеятельности организма
- •Углеводы
- •Витамины и их роль в питании
- •Органы выделения, их изменения с возрастом Мочевыделительная система и ее строение
- •Заболевания почек и мочевыводящих путей и их профилактика
- •Покровная система
- •Список литературы
Органы выделения, их изменения с возрастом Мочевыделительная система и ее строение
Органы выделения — это конечный отдел пищеварительной системы; легкие; мочевыделительная система; покровная система (кожа).
Мочевыделительная система удаляет из организма жидкие продукты обмена веществ.
Почки:
■ кора почек — темный, наружный слой, в который погружены нефроны, представляющие собой капсулу, состоящую из однослойного эпителия и извитой почечный каналец. В капсулу погружен клубочек капилляров;
* мозговое вещество — представлено многочисленными извитыми канальцами, идущими от капсул нефронов и возвращающимися в кору почек. По извитым почечным канальцам, густо оплетенным капиллярами, из капсулы проходит первичная моча. Из первичной мочи в капилляры возвращается часть воды, глюкоза. Остается более концентрированная вторичная моча;
почечная лоханка — через сосочки вторичная моча просачивается в почечную лоханку, где собирается и проводится в мочеточник;
ворота почки — вогнутая сторона почки, от нее отходит мочеточник.
Нефрон (от греч. nephros — почка) — основная структурно-функциональная единица почек у человека; состоит из почечного клубочка и отходящих от него почечных канальцев. В процессе образования мочи удаляет из крови продукты обмена, регулирует ее состав.
У детей почки находятся ниже, чем у взрослых.
Значение почек:
■ поддержка водно-солевого обмена (удаление избытка Н20 и минеральных солей) и кислотно-щелочного равновесия;
синтезирует биологически активные вещества (например, ферменты), а следовательно, происходит стимуляция кроветворения;
является биологическим фильтром (удаление лекарств, ядов и др.)
Мочеточник — парные трубки длиной 30-35 см, стенки из 3 слоев: внутренний — слизистый, средний — мышечный (из гладкой мышечной ткани), наружный — соединительнотканный. Соединяют почечную лоханку с мочевым пузырем.
Мочевой пузырь — толстостенное с изменчивой емкостью образование, стенки состоят из гладкой мышечной ткани. Накапливает в течение 3-3,5 часов мочу, при сокращении стенок моча выделяется наружу. Лежит в области таза. У детей находится выше, чем у взрослых. Емкость у младшего школьника от 500 до 900 мл. Зависит от состояния мышечной и эластической ткани пузыря.
Мочеиспускательный канал — мышечно-слизистая трубочка. Выводит мочу во внешнюю среду. У детей внутренняя оболочка нежная и легко ранимая. Загрязнение наружного отверстия мочеиспускательного канала вызывает заболевания не только канала, но и мочевого пузыря.
Образование мочи:
образование первичной мочи (фаза фильтрации) — около 170-180 л;
образование вторичной мочи (фаза обратного всасывания) — около 1,5-2 л.
■ Возрастные особенности
В первые 3-4 дня количество выделяющейся мочи невелико. В 1 мес. — 350-380 мл, к концу 1 года — 750 мл, в 4-5 лет — 1 л, в 10 лет — 1,5 л, в период полового созревания — до 2 л. Функциональная деятельность почек у детей протекает более интенсивно, чем у взрослых. Длина мочеиспускательного канала у новорожденного мальчика составляет 5-6 см (у взрослого 12 см); у девочки 0,8-1 см (у взрослой женщины — 3,5 см). Небольшая длина мочеиспускательного канала у девочки и близкое расположение к заднему проходу создают опасность для попадания инфекции (поэтому подмывать девочку надо спереди назад). Частота мочеиспускания у новорожденного — до 20-25 раз в сутки, у ребенка первого года — до 15 раз в сутки, на 2-3 году — 10 раз, в 4-7 лет — 6-7 раз. Начинать приучать ребенка к выработке условного акта мочеиспускания следует с 3-5 месяцев. Устойчивый навык пользоваться горшком закрепляется на 2-3 году жизни.
