- •Учебное пособие Конспекты лекций по дисциплине «Возрастная анатомия, физиология и гигиена»
- •Анатомия и физиология в системе биологических наук.
- •1. Разделы биологии, выделенные по различным объектам исследования:
- •2. Разделы биологии, выделенные по уровню организации живой материи:
- •3. Разделы биологии, выделенные по методам изучения:
- •Основные термины и понятия.
- •О сновоположники гигиены детей в России.
- •Значение дисциплины «Возрастная анатомия, физиология и гигиена»
- •Основные закономерности роста и развития организма ребенка Понятие о росте и развитии.
- •Онтогенез
- •Классификации возрастных периодов
- •Особенности развития человека
- •Отклонения в развитии
- •Критические периоды в послеутробном развитии детей
- •Гуморальная регуляция функций организма
- •Роль надпочечников, гипофиза и эпифиза в жизнедеятельности организма
- •Роль щитовидной, паращитовидной, поджелудочной и вилочковой железы в жизнедеятельности организма Щитовидная железа
- •Паращитовидная (околощитовидная) железа
- •Поджелудочная железа
- •Вилочковая (зобная) железа (тимус)
- •Секреция половых желез
- •1 Стадия — детская
- •2 Стадия — отроческая.
- •3 Стадия — юношеская.
- •4 Стадия — половая зрелость.
- •5 Стадия — угасание половой функции.
- •Общий план строения нервной системы
- •1. Ствол
- •1.1. Продолговатый мозг — начинается от спинного мозга, сохраняя его формы.
- •2. Подкорка
- •3. Кора больших полушарий
- •Нервная регуляция функций организма Нейроны и синапсы
- •Свойства нервной ткани, нервный центр. Свойства нервной ткани
- •Рефлекторный принцип функционирования нервной системы
- •Профилактика заболеваний нервной системы
- •Морфофункциональные обеспечения поведения ребенка Сенсорные системы, их гигиеническое обеспечение
- •Заболевания органов зрения, нарушения зрения
- •Профилактика заболеваний глаз и нарушений зрения
- •Гигиена зрения Гигиенические требования к учебникам и тетрадям
- •Освещение учебных помещений
- •Выбор монитора с точки зрения безопасности для здоровья
- •Стандарты, регулирующие электромагнитные сверхнизкой частоты излучения
- •Компьютерный зрительный синдром (кзс)
- •Минимальные рекомендуемые требования к монитору
- •Слуховой анализатор, гигиена слуха
- •Строение и функции уха
- •Гигиена слуха
- •Воздействие шума на организм
- •Профилактика отрицательного воздействия шумов
- •Вкусовой, обонятельный и кожный анализаторы
- •Органы осязания
- •Свойства, состав, строение и рост костей
- •Скелет человека, его возрастные особенности
- •I. Осевой скелет
- •II. Добавочный скелет
- •1. Рост костей
- •2. Скелет головы
- •3. Скелет туловища
- •4. Скелет конечностей
- •Строение и функции мышц. Основные группы мышц
- •Работа мышц. Утомление мышц. Влияние мышечной работы и гимнастических упражнений на организм
- •Нарушения опорно-двигательного аппарата у детей
- •Гигиенические требования к классной мебели
- •Высшая нервная деятельность
- •Типы высшей нервной деятельности
- •1. Типы по Гиппократу
- •2. Типы по Павлову
- •3. Типы по Красногорскому
- •Процессы иррадиации, индукции
- •Рефлексы, их торможение
- •Условные рефлексы
- •Торможение рефлексов
- •Физиология сна, профилактика его нарушений
- •Нарушения сна
- •Возрастные изменения систем жизнеобеспечения, их гигиена Внутренние жидкостные среды организма
- •Тканевая жидкость
- •3. Кровь
- •Состав и объем крови
- •Иммунная система
- •Сердце, его работа
- •Сердечный цикл, его изменения с возрастом
- •— Интервал qt (электрическая систола сердца)
- •Особенности кровообращения плода
- •Профилактика сердечно-сосудистых заболеваний
- •Влияние алкоголя на сердечно-сосудистую систему
- •Функции, возрастные особенности и заболевания органов дыхания
- •Ж Из легочных альвеол кислород поступает → капилляры легких → легочная вена →сердце → артерия → капилляры тела → клетка → митохондрия изненная емкость легких. Гигиена органов дыхания
- •Гигиена органов дыхания
- •Возрастные особенности органов пищеварения
- •Строение, функции и возрастные особенности пищеварительной системы
- •1. Ротовая полость
- •2. Глотка. Пищевод
- •3. Желудок
- •4. Пищеварительные железы
- •5. Кишечник
- •Обмен веществ, его значение для жизнедеятельности организма
- •Углеводы
- •Витамины и их роль в питании
- •Органы выделения, их изменения с возрастом Мочевыделительная система и ее строение
- •Заболевания почек и мочевыводящих путей и их профилактика
- •Покровная система
- •Список литературы
Возрастные особенности органов пищеварения
Пищеварение — процесс физической и химической обработки пищи и превращения ее в более простые
и растворимые соединения, которые могут всасываться, переноситься кровью, усваиваться организмом.
Включает: механическую обработку пищи (дробление), химическую (расщепление) и всасывание.
Ферменты — это биологические катализаторы, вырабатываемые организмом и отличающиеся определенной специфичностью. Каждый фермент влияет только на определенные химические соединения и химические реакции.
Строение, функции и возрастные особенности пищеварительной системы
1. Ротовая полость
1) Зубы: всего 32: 4 плоских резца, 2 клыка, 4 малых и 6 больших коренных зубов на верхней и нижней челюсти. Зуб состоит из корня, шейки и коронки, покрытой эмалью.
Функции: захватывание, удержание и пережевывание пищи. Механическая обработка пищи необходима для ее последующего переваривания. Измельченная пища доступна действию пищеварительных соков.
■ Возрастные особенности
Начинают прорезываться на 6-8 месяце (молочные). В 6-7 лет начинают меняться на постоянные до 14 лет. Исключение — зубы мудрости, появление которых задерживается до 25-30 лет, а у 15 % людей вообще отсутствуют.
Кариес — повреждение эмали под влиянием кислот, образующееся при распаде остатков пищи.
О
трицательно
действует —
смена горячего и холодного, недостаток
витаминов (В и Д), солей кальция, фтора.
Слюнные железы: 2 околоушных, 2 подъязычных, 2 подчелюстных. Протоки желез открываются в ротовую полость. В норме за сутки выделяется 1,5-2 л слюны.
Функции: выделяют слюну рефлекторно. Слюна смазывает пищу во время ее пережевывания (благодаря белку слюны муцину), способствуя образованию пищевого комка для проглатывания пищи. Содержит ферменты — амилазу (птиалин), расщепляющую крахмал до дисахаридов, и мальтазу, расщепляющую дисахариды до моносахаридов. В слюне также содержится обеззараживающее вещество — лизоцим. Выделение слюны происходит постоянно, а под влиянием пищевых раздражителей резко усиливается. Чем лучше пережевывается пища, тем активнее процесс расщепления.
■ Возрастные особенности
С возрастом количество слюны увеличивается, наиболее заметные сдвиги от 9 до 12 месяцев, от 9 до 11 лет.
Язык — мышечный орган, покрытый слизистой оболочкой. Верхняя часть языка — корень, передняя свободная — тело, заканчивается закругленной верхушкой, верхняя сторона языка — спинка.
Функции: орган вкуса и речи. Тело языка формирует пищевой комок, корень языка участвует в глотательном движении, которое осуществляется рефлекторно. Слизистая оболочка имеет вкусовые рецепторы.
2. Глотка. Пищевод
Ротовая полость сзади переходит в воронкообразную глотку, соединяющую рот с пищеводом. В глотке перекрещиваются пищеварительные и дыхательные пути (верхний отдел — воздухоносный, нижняя часть — место прохождения пищи), затем она переходит в пищевод — мышечную трубку около 25 см.
Функции: проглатывание пищи. Во время глотания пищевой комок проходит в глотку, при этом мягкое нёбо приподнимается и загораживает вход в носоглотку. Пища, попавшая в пищевод, только ослизняется.
■ Возрастные особенности
У новорожденных пищевод — 10 см, в 5 лет — 16 см, в 15 лет — 19 см.
