- •Теорія держави і права
- •Запоріжжя 2006
- •Рекомендації щодо вивчення окремих модулів і тем курсу
- •Тематика і плани семінарських занять модуль 1. Теорія держави
- •Семінарське заняття №1 теорія держави і права як фундаментальна наука теоретичні питання
- •Термінологічне завдання
- •Семінарське заняття №2 вининкнення держави теоретичні питання
- •Термінологічне завдання
- •Практичні завдання
- •Семінарське заняття №3 державна влада і держава теоретичні питання
- •Термінологічне завдання
- •Практичні завдання
- •Теоретико-аналітичні завдання
- •Джерела для підготовки Документи, нормативно-правові акти, судова практика:
- •Семінарське заняття №4 держава у політичній системі суспільста теоретичні питання
- •Термінологічне завдання
- •Семінарське заняття №5-6 форма держави теоретичні питання
- •Термінологічне завдання
- •Практичне завдання
- •Теоретико-аналітичні завдання
- •Джерела для підготовки Документи, нормативно-правові акти, судова практика:
- •Семінарське заняття №7 механізм держави теоретичні питання
- •Термінологічне завдання
- •Практичні завдання
- •Теоретико-аналітичні завдання
- •Джерела для підготовки Документи, нормативно-правові акти, судова практика:
- •Модуль 2. Демократія. Держава. Право Семінарське заняття №8 загальне вчення про демократію теоретичні питання
- •Термінологічне завдання
- •Практичні завдання
- •Теоретико-аналітичні завдання
- •Джерела для підготовки Документи, нормативно-правові акти, судова практика:
- •Семінарське заняття №9 правова та соціальна держава теоретичні питання
- •Джерела для підготовки Документи, нормативно-правові акти, судова практика:
- •Семінарське заняття №10 права людини, нації, народу та людства як загальнососціальні явища теоретичні питання
- •Термінологічне завдання
- •Практичні завдання
- •Модуль 3. Право як система Семінарське заняття №11 природа, сутність та принципи права теоретичні питання
- •Термінологічне завдання
- •Практичне завдання
- •Теоретико-аналітичні завдання
- •Термінологічне завдання
- •Практичне завдання
- •Теоретико-аналітичні завдання
- •Термінологічне завдання
- •Практичне завдання
- •Джерела для підготовки Документи, нормативно-правові акти, судова практика:
- •Семінарське заняття № 14 правотворення і правотворчість теоретичні питання
- •Термінологічне завдання
- •Практичні завдання
- •Теоретико-аналітичні завдання
- •Джерела для підготовки Документи, нормативно-правові акти, судова практика:
- •Семінарське заняття № 15 джерела (форми) права теоретичні питання
- •Термінологічне завдання
- •Практичні завдання
- •Теоретико-аналітичні завдання
- •Джерела для підготовки Документи, нормативно-правові акти, судова практика:
- •Семінарське заняття №16 система права і система законодавства. Систематизація нормативно-правових актів теоретичні питання
- •Термінологічне завдання
- •Практичні завдання
- •Теоретико-аналітичні завдання
- •Джерела для підготовки Документи, нормативно-правові акти, судова практика:
- •Модуль 4. Дія права у супільстві
- •Семінарське заняття №17-18 правові відносини теоретичні питання
- •Термінологічне завдання
- •Практичні завдання
- •Теоретико-аналітичні питання
- •Джерела для підготовки Документи, нормативно-правові акти, судова практика:
- •Семінарське заняття №19 особа, право, держава теоретичні питання
- •Термінологічне завдання
- •Практичні завдання
- •Теоретико-аналітичні завдання
- •Джерела для підготовки Документи, нормативно-правові акти, судова практика:
- •Семінарське заняття №20 реалізація та застосування норм права теоретичні питання
- •Термінологічне завдання
- •Практичні завдання
- •Теоретико-аналітичні завдання
- •Джерела для підготовки Документи, нормативно-правові акти, судова практика:
- •Семінарське заняття № 21 тлумачення норм права теоретичні питання
- •Термінологічне завдання
- •Практичні завдання
- •Теоретико-аналетичні завдання
- •Джерела для підготовки Документи, нормативно-правові акти, судова практика:
- •Семінарське заняття № 22 правова поведінка, правопорушення та юридична відповідальність теоретичні питання
- •Термінологічне завдання
- •Практичні завдання
- •Теоретико-аналітичні завдання
- •Джерела для підготовки Документи, нормативно-правові акти, судова практика:
- •Семінарське заняття №23 законність і правопорядок теоретичні питання
- •Термінологічне завдання
- •Семінарське заняття №24 правова свідомість і правовакульура теоретичні питання
- •Термінологічне завдання
- •Практичні завдання
- •Теоретико-аналітичні завдання
- •Джерела для підготовки Документи, нормативно-правові акти, судова практика:
- •Семінарське заняття №25 механізм правового регулювання теоретичні питання
- •Термінологічне завдання
- •Тематика курсових робіт
- •Питання для підготовки до екзамену
- •Література
Семінарське заняття № 22 правова поведінка, правопорушення та юридична відповідальність теоретичні питання
Поняття і ознаки правової поведінки. Правомірна поведінка. Причини нестабільності правомірної поведінки. Види і склад правомірної поведінки.
Поняття і ознаки правопорушень. Склад правопорушення. Види правопорушень. Зловживання правом: сутність, зміст, шляхи усунення.
Причини правопорушень: поняття, види. Причини правопорушень у сучасній Україні та шляхи їх усунення.
Заходи юридичного примусу: поняття, види. Поняття та основні риси юридичної відповідальності.
Поняття і ознаки юридичної відповідальності. Принципи законодавчого закріплення та принципи застосування юридичної відповідальності. Функції юридичної відповідальності у державах соціально-демократичної орієнтації. Види юридичної відповідальності. Підстави і стадії юридичної відповідальності.
При вивченні вказаної теми студенти, перш за все, повинні виходити з того, що численні зв'язки і відносини між людьми, що виникають в суспільстві, можуть бути віднесені до двох різновидів людської поведінки: по-перше, ця поведінка може виступати як юридично значуща, пов‘язана з нормами права, передбачена ними; по-друге, ця поведінка може бути байдужою з точки зору права, опосередкованою іншими (неправовими) нормами. При цьому обґрунтовано вважати, що юридично значуща поведінка людей є в суспільстві визначальною, оскільки право регулює основні суспільні відносини, пов'язані із загальнолюдськими цінностями.
У свою чергу, юридично значуща поведінка представлена двома напрямами: правомірним і неправомірним.
Вивчення правомірної поведінки має ґрунтуватися на визначенні поняття, аналізі властивих ознак (знаходиться у сфері правового регулювання, виступає як соціально корисне: необхідне і припустиме) і видів. Студенти повинні з'ясувати, що види правомірної поведінки можливо виділяти за різними підставами (способами реалізації права, а також вольовою ознакою, що виражає, зокрема, усвідомлення норм права, переконання в їх правильності; конформістське ставлення до права; відчуття боязні державного примусу і т.д.).
Студентам слід також мати на увазі, що правомірна поведінка пов‘язана з реалізацією позитивного (перспективного) аспекту юридичної відповідальності, правомірна поведінка виступає підставою його.
Навпаки, негативний (ретроспективний) аспект юридичної відповідальності реалізується при здійсненні неправомірної поведінки, точніше, правопорушення, тому що останнє складає значну частину неправомірної поведінки, але не вичерпує його.
Характеристика правопорушення пов'язана з визначенням його поняття, ознак, видів, а також з аналізом складу правопорушення, способів законодавчого формулювання елементів складу.
Вчення про правопорушення достатньо глибоко розроблено в науці і його вивчення не пов'язано з особливими складнощами з'ясування і засвоєння.
Питання про юридичну відповідальність відноситься в науці до числа дискусійних. Таке, зокрема, виділення по відношенню до відповідальності двох названих вище аспектів. Проблемним є питання про визначення поняття відповідальності, бажано, щоб воно відповідало загальнофілософському трактуванню відповідальності. Наприклад, об‘єднувало б обидва аспекти відповідальності в її розумінні як заходи вимог, що пред‘являються суспільством і державою індивідам, громадянам, їх колективам і т.п.
Вивчення юридичної відповідальності передбачає з‘ясування її основних функцій: поновлювальної, штрафної (каральної), попереджувальної; видів, її підстав, а також співвідношення з державним примусом.
