- •Теорія держави і права
- •Запоріжжя 2006
- •Рекомендації щодо вивчення окремих модулів і тем курсу
- •Тематика і плани семінарських занять модуль 1. Теорія держави
- •Семінарське заняття №1 теорія держави і права як фундаментальна наука теоретичні питання
- •Термінологічне завдання
- •Семінарське заняття №2 вининкнення держави теоретичні питання
- •Термінологічне завдання
- •Практичні завдання
- •Семінарське заняття №3 державна влада і держава теоретичні питання
- •Термінологічне завдання
- •Практичні завдання
- •Теоретико-аналітичні завдання
- •Джерела для підготовки Документи, нормативно-правові акти, судова практика:
- •Семінарське заняття №4 держава у політичній системі суспільста теоретичні питання
- •Термінологічне завдання
- •Семінарське заняття №5-6 форма держави теоретичні питання
- •Термінологічне завдання
- •Практичне завдання
- •Теоретико-аналітичні завдання
- •Джерела для підготовки Документи, нормативно-правові акти, судова практика:
- •Семінарське заняття №7 механізм держави теоретичні питання
- •Термінологічне завдання
- •Практичні завдання
- •Теоретико-аналітичні завдання
- •Джерела для підготовки Документи, нормативно-правові акти, судова практика:
- •Модуль 2. Демократія. Держава. Право Семінарське заняття №8 загальне вчення про демократію теоретичні питання
- •Термінологічне завдання
- •Практичні завдання
- •Теоретико-аналітичні завдання
- •Джерела для підготовки Документи, нормативно-правові акти, судова практика:
- •Семінарське заняття №9 правова та соціальна держава теоретичні питання
- •Джерела для підготовки Документи, нормативно-правові акти, судова практика:
- •Семінарське заняття №10 права людини, нації, народу та людства як загальнососціальні явища теоретичні питання
- •Термінологічне завдання
- •Практичні завдання
- •Модуль 3. Право як система Семінарське заняття №11 природа, сутність та принципи права теоретичні питання
- •Термінологічне завдання
- •Практичне завдання
- •Теоретико-аналітичні завдання
- •Термінологічне завдання
- •Практичне завдання
- •Теоретико-аналітичні завдання
- •Термінологічне завдання
- •Практичне завдання
- •Джерела для підготовки Документи, нормативно-правові акти, судова практика:
- •Семінарське заняття № 14 правотворення і правотворчість теоретичні питання
- •Термінологічне завдання
- •Практичні завдання
- •Теоретико-аналітичні завдання
- •Джерела для підготовки Документи, нормативно-правові акти, судова практика:
- •Семінарське заняття № 15 джерела (форми) права теоретичні питання
- •Термінологічне завдання
- •Практичні завдання
- •Теоретико-аналітичні завдання
- •Джерела для підготовки Документи, нормативно-правові акти, судова практика:
- •Семінарське заняття №16 система права і система законодавства. Систематизація нормативно-правових актів теоретичні питання
- •Термінологічне завдання
- •Практичні завдання
- •Теоретико-аналітичні завдання
- •Джерела для підготовки Документи, нормативно-правові акти, судова практика:
- •Модуль 4. Дія права у супільстві
- •Семінарське заняття №17-18 правові відносини теоретичні питання
- •Термінологічне завдання
- •Практичні завдання
- •Теоретико-аналітичні питання
- •Джерела для підготовки Документи, нормативно-правові акти, судова практика:
- •Семінарське заняття №19 особа, право, держава теоретичні питання
- •Термінологічне завдання
- •Практичні завдання
- •Теоретико-аналітичні завдання
- •Джерела для підготовки Документи, нормативно-правові акти, судова практика:
- •Семінарське заняття №20 реалізація та застосування норм права теоретичні питання
- •Термінологічне завдання
- •Практичні завдання
- •Теоретико-аналітичні завдання
- •Джерела для підготовки Документи, нормативно-правові акти, судова практика:
- •Семінарське заняття № 21 тлумачення норм права теоретичні питання
- •Термінологічне завдання
- •Практичні завдання
- •Теоретико-аналетичні завдання
- •Джерела для підготовки Документи, нормативно-правові акти, судова практика:
- •Семінарське заняття № 22 правова поведінка, правопорушення та юридична відповідальність теоретичні питання
- •Термінологічне завдання
- •Практичні завдання
- •Теоретико-аналітичні завдання
- •Джерела для підготовки Документи, нормативно-правові акти, судова практика:
- •Семінарське заняття №23 законність і правопорядок теоретичні питання
- •Термінологічне завдання
- •Семінарське заняття №24 правова свідомість і правовакульура теоретичні питання
- •Термінологічне завдання
- •Практичні завдання
- •Теоретико-аналітичні завдання
- •Джерела для підготовки Документи, нормативно-правові акти, судова практика:
- •Семінарське заняття №25 механізм правового регулювання теоретичні питання
- •Термінологічне завдання
- •Тематика курсових робіт
- •Питання для підготовки до екзамену
- •Література
Модуль 2. Демократія. Держава. Право Семінарське заняття №8 загальне вчення про демократію теоретичні питання
Поняття і ознаки демократії. Функції і принципи, форми та інститути демократії.
Основні теорії демократії: пролетарська (соціалістична), «плюралістична», елітарна, партисипаторна, корпоративна, «комп’ютерна» та ін. Особливості сучасної демократії. Переваги і недоліки демократії. Основні цінності сучасної демократії. Передумови демократії.
Демократія в глобальному контексті. Консолідовані, проміжні та псевдодемократії.
Демократична традиція та проблеми розвитку демократії в Україні.
Поняття і сутність майбутньої держави соціальної демократії. Передумови та перспективи її формування. Правове громадянське суспільство і держава соціальної демократії. Поняття держави соціально-демократичної орієнтації, її різновиди. Внутрішні й зовнішні функції держав соціально-демократичної орієнтації.
У процесі вивчення теми окрім поняття, ознак, функцій, принципів, форм та інститутів демократії слід проаналізувати співвідношення демократії і самоврядування, з‘ясувати сутність і цінність демократії, основні теорії демократії.
На особливу увагу заслуговує проблема поширення демократії в контексті сучасних процесів глобалізації, адже, з одного боку, демократія розглядється як одна з найвпливовіших тенденцій сучасного світового розвитку, а з іншого, розширення сфери демократії - це не прямолінійний процес. Він відбувається хвилеподібно, наростаючи та спадаючи під впливом внутрішніх і зовнішніх чинників. Особливої уваги цьому зв’язку заслуговує суперечливий, неоднозначно трактований феномен глобалізації.
Доцільно звернути увагу і на демократичну традицію та проблеми розвитку демократії в Україні.
Термінологічне завдання
Засвойте визначення наступних понять: демократія, глобалізація, держава соціальної демократії, поліархія, держава соціально-демократичної орієнтації, самоврядування.
СХЕМАТИЧНЕ ЗАВДАННЯ
Складіть схеми:
а) інститутів демократії; б) форм
демократії; в) внутрішніх і зовнішніх
функцій сучасної держави
соціально-демократичної орієнтації.
Практичні завдання
Проаналізуйте Конституцію України та визначте, які саме функції Української держави зафіксовано у цьому документі. Назви функцій і номери відповідних статей Конституції, в яких ці функції зазначені, запишіть у зошит.
Проаналізуйте Конституцію України та визначте, в яких її положення розкривається соціальна сутність нашої держави. Випишіть відповідні положення та номери статей Конституції у зошит.
Двічі у 1997 році у Швеції вибухали гучні скандали, які значно підірвали суспільну думку про благополучність та демократію цієї держави. Розвінчанням ще одного міфу про гуманне суспільство, яке опікується слабкими та немічними, стала публікація про регулярну стерилізацію «соціально небезпечного та незручного контингенту», 1935 по 1976 рік у Швеції позбавлено радості материнства понад 60 000 жінок, переважно всупереч їх волі. Закон про стерилізацію прийнято у 1934 році. Спершу ідея видавалася гуманною, оскільки йшлося не про «очищення нації» (за німецьким зразком), а про недопущення її дегенерації. Однак уряд вміло послуговувався цим законом у власних інтересах: поряд зі злочинцями, аморальними особами через стерилізацію проходили також люди з деякими фізичними вадами (слабкий слух, зір тощо), одинокі матері або ж ті, у кого вже достатньо дітей. Таким чином країна захищала себе від надмірних витрат на утримання сиріт, розумово відсталих дітей, на соціальну допомогу багатодітним сім'ям, а також від хворих. («Молода Галичина», 2 грудня 1997р.)
Прокоментуйте ситуацію з огляду на соціально-демократичну зорієнтованість сучасних європейських держав.
