- •Программный блок Содержание дисциплины «Охрана детства»
- •Тема 1. Охрана детства как функция социально-педагогической деятельности
- •Тема 2. Охрана детства в системе международного права. Основные принципы и содержание Конвенции о правах ребенка
- •Тема 3. Положение детей в мире
- •Тема 4. Государственная политика Республики Беларусь в области охраны детства
- •Тема 5. Основные права детей в Республике Беларусь
- •Тема 6. Защита прав несовершеннолетних в случае привлечения их к ответственности.
- •Тема 7. Нарушения прав детей как социально-педагогическая проблема
- •Тема 8. Профилактика насилия как направление деятельности педагога социального по защите прав ребёнка.
- •Тема 9. Нормативно-правовое обеспечение охраны прав детей в неблагополучных семьях
- •Тема 10. Иски в защиту несовершеннолетних
- •Тема 11. Социально-педагогические и психологические особенности ребенка, нуждающегося в государственной защите
- •Тема 12. Социально-правовые аспекты охраны прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
- •Тема 13. Материальное обеспечение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
- •Тема 14. Права ребёнка на воспитание в семье
- •Тема 15. Нормативно-правовые аспекты организации замещающих семей
- •Тема 16. Развитие патронатного воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
- •Тема 17. Защита имущественных прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
- •Тема 18. Деинституализация детей-сирот
- •Тема 19. Место и роль социального педагога в системе охраны прав детей
- •Примерный тематический план учебной дисциплины «Охрана детства»
- •Учебно-методическая карта
- •Учебный блок Перечень семинарских занятий для специальностей:
- •Семинар 1
- •Семинар 2
- •Семинар 3 Тема: Деятельность государственных и общественных
- •Семинар 4
- •Права ребенка как составная часть общей системы прав человека. Ребенок как субъект права. Закон Республики Беларусь «о правах ребенка».
- •Семинар 5
- •Тема 6. Защита прав несовершеннолетних в случае их правонарушений и привлечения к ответственности.
- •Семинар 6.
- •Тема 7. Нарушения прав детей как социально-педагогическая проблема
- •Семинар 7
- •Тема 8. Нормативно-правовое обеспечение охраны прав детей в неблагополучных семьях
- •Семинар 8. Тема Иски в защиту несовершеннолетних
- •Семинар 9.
- •Тема 10. Социально-правовые аспекты охраны прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
- •Темы докладов и презентаций
- •Семинар 10.
- •Тема 10. Нормативно-правовые аспекты организации замещающих семей
- •Темы докладов и презентаций
- •I. Кодексы, Законы Республики Беларусь
- •II. Директивы, Декреты Президента Республики Беларусь
- •IV. Нормативные документы, утвержденные постановлением Министерства образования Республики Беларусь
- •V. Приказы Министерства образования Республики Беларусь
- •VI. Письма Министерства образования Республики Беларусь
- •VI. Методические рекомендации Министерства образования Республики Беларусь
- •VII. Типовые программы дополнительного образования детей и молодежи
- •Управляемая самостоятельная работа студентов Рекомендации по организации управляемой самостоятельной работы студентов
- •Студенты могут проконсультироваться у преподавателя как по содержанию изучаемых тем, так и по очередности и форме выполнения учебных заданий.
- •Вопросы для самоподготовки
- •Вопросы для самоподготовки
- •Контрольный блок Перечень вопросов по дисциплине «Охрана детства»
- •Критерии оценки экзаменационных ответов по учебной дисциплине «Охрана детства»
- •10 Баллов
- •9 Баллов
- •8 Баллов
- •7 Баллов
- •6 Баллов
- •5 Баллов
- •4 Балла
- •3 Балла
- •2 Балла
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
Основная литература
Кодекс Республики Беларусь о браке и семье: с изм. И доп. По состоянию на 1 апреля 2007 г. – Минск: Нац. Центр правовой информ. Респ. Беларусь, 2007. – 144 с.
Конвенция о правах ребенка // Адукацыя i выхаванне. – 1992. - № 6.
Маглыш, Социально-педагогические основы охраны и защиты детства: учеб.-собие / В.А. Маглыш . – Минск: БГПУ, 2009. – 120 с.
Мартынова, В.В. Мониторинг положения детей в замещающих семьях / В.В. Мартынова, В.А. Маглыш. – Минск, 2008. – 154 с.
О гарантиях по социальной защите детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: Закон Республики Беларусь от 21 дек. 2005 г., № 73-3 // Сац.-пед. Работа.- 2006.- № 4.
О дополнительных мерах по государственной защите детей в неблагополучных семьях: Декрет Президента Республики Беларусь, 24 ноя. 2006 г., № 18 // Сац.-пед. Работа. – 2007.- № 1.
О правах ребенка: Закон Респ. Беларусь от 12 октября 2000 г., одобрен Палатой пердставителей 2 октября 2000, одобрен Советом Респ. Беларусь 12 октября 2000 года // Адукацыя I выхаванне. – 1992. - № 6-9.
Социально-педагогическая работа с детьми из дезадаптированных семей: метод. Рекомендации для социальных педагогов / под. Ред. Л.И. Смагиной. – Мн.: РИПО, 2003.
Социально-педагогическое сопровождение приемной семьи: учеб.-метод. Пособие / В.В. Мартынова [и др.]. – Мн.: Тонпик, 2004.
Прихожан, А. Психология сиротства / А. Прихожан, Н. Толстых. - СПб.: Питер, 2005. – 306 с.
Дополнительная литература
Всеобщая Декларация прав человека // Права ребенка: основные междунар. Документы. – М., 1992.
Инструкция о порядке выявления несовершеннолетних, нуждающихся в государственной защите: в редакции постановления Министерства образования Респ. Беларусь от 5 мая 2007 г. № 30 // Сацыяльна-педагагiчная работа. – 2007. - № 9.
Кеник, А.А. Защита прав ребенка и несовершеннолетних в Республике Беларусь / А.А. Кеник. – Минск: Дикта, 2007. – 312 с.
Конституция Республики Беларусь // Ведомости Верховного Совета Респ.Беларусь
Лодкина, Т.В. Социальная педагогика. Защита семьи и детства: учеб. Пособие для студ. Высш. Учеб. Заведений / Т.В. Лодкина. М.: Академия, 2007. – 208.
О государственных пособиях семьям, воспитывающим детей: Закон Республики Беларусь // Ведомости Верховного Совета Республики Беларусь.- 1992.- № 27.
Об образовании: Закон Респ. Беларусь // Настаунiцкая газета ад 04.04.2002 г.
Положение о детском доме семейного типа, утв. Постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 28 февраля 2006 г. № 289. – Минск, 2006.
Положение о Национальной комиссии по правам ребенка. // Сац.-пед. Работа.- 2007. - № 8.
Фурманов, И.А. Психологическая работа с детьми, лишенными родительской опеки: книга для психологов / И.А. фурманов, А.А. Аладьин, Н.В. Фурманова. – Минск: Тесей, 2007. – 320 с.
ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ
ПО ИЗУЧАЕМОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ
С ДРУГИМИ ДИСЦИПЛИНАМИ СПЕЦИАЛЬНОСТИ
Название дисциплины, с которой требуется согласование |
Название кафедры |
Предложения об изменениях в содержании учебной программы по изучаемой учебной дисциплине |
Решение, принятое кафедрой, разработавшей учебную программу (с указанием даты и номера протокола)1 |
|
Социальной педагогики |
Согласовано на уровне типовой программы |
23.06.2010 г. Протокол № 11 |
2. Социально-педагогическая работа с семьей |
Социальной педагогики |
Согласовано на уровне типовой программы |
23.06.2010 г. Протокол № 11 |
Современные аспекты социально-педагогической деятельности |
Социальной педагогики |
Согласовано на уровне базовой программы |
23.06.2010 г. Протокол № 11 |
Социально-педагогические и психологические службы |
Социальной педагогики |
Согласовано на уровне типовой программы |
23.06.2010 г. Протокол № 11 |
1
