Вопросы для самоподготовки

5. Материальное обеспечение детей в детских домах и школах-интернатах всех типов.

6. Денежные выплаты на содержание воспитанников детских домов семейного типа, детской деревни, опекунской, приемной семьи, усыновленных детей. Основания для прекращения денежных выплат.

7. Льготы для детей-сирот.

8. Материальное обеспечение в высших и средних специальных учебных заведениях и ПТУ.

Рекомендуемая литература

1. Кодекс Республики Беларусь о браке и семье. — Минск : Нац. центр правовой информации Республики Беларусь, 2012 // Национальный правовой интернет-портал Республики Беларусь [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://pravo.by/world_of_law/text.asp?RN=hk9900278.

2. Закон Республики Беларусь от 21 декабря 2005 г. № 73-З «О гарантиях по социальной защите детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»: с изм. и доп. от от 7 января 2012 г. № 351-З [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.pravo.by/main.aspx?guid=3871&p0=h10500073&p2={NRPA}.

УСР №5

Тема. Защита имущественных и жилищных прав

несовершеннолетних

Нормативно-правовая база, регламентирующая обеспечение детей-сирот. Понятие «имущество подопечного». Право на материальное обеспечение и жилье. Учет имущества подопечного. Опека над имуществом, находящимся не по месту жительства подопечного. Назначение опекуна над имуществом ребенка. Управление делами несовершеннолетнего ребенка. Пределы полномочий родителей в управлении делами ребенка. Контроль за сохранностью имущества подопечного. Требования к отчету опекуна по управлению имуществом подопечного. Ответственность опекунов (попечителей) за сохранность имущества.

Социально-педагогическая защита имущественных прав несовершеннолетних. Основные направления в охране имущественных прав несовершеннолетних. Охранно-защитная деятельность социального педагога при нарушении имущественных прав несовершеннолетних. Работа социального педагога по повышению правовой грамотности несовершеннолетних и их родителей. Алиментные права несовершеннолетнего. Пенсионные права несовершеннолетнего. «Кодекс Республики Беларусь о браке и семье» об имущественных правонарушениях родителей и детей.

Защита жилищных прав несовершеннолетних. Материальное обеспечение детей в детских домах и школах-интернатах всех типов. Денежные выплаты на содержание воспитанников детских домов семейного типа, детской деревни, опекунской (приемной) семьи, усыновленных детей. Льготы для детей-сирот. Основания для прекращения денежных выплат. Материальное обеспечение в высших и средних специальных учебных заведениях.

Вопросы для самоподготовки

3. Понятие «имущество подопечного». Право на материальное обеспечение и жилье. Учет имущества подопечного. Опека над имуществом.

4. Контроль за сохранностью имущества подопечного. Требования к отчету опекуна по управлению имуществом подопечного. Ответственность опекунов (попечителей) за сохранность имущества.

5. Материальное обеспечение детей в детских домах и школах-интернатах всех типов.

6. Денежные выплаты на содержание воспитанников детских домов семейного типа, детской деревни, опекунской, приемной семьи, усыновленных детей.

7. Льготы для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

8. Основания для прекращения денежных выплат.

Литература

1. Кодекс Республики Беларусь о браке и семье. — Минск : Нац. центр правовой информации Республики Беларусь, 2012 // Национальный правовой интернет-портал Республики Беларусь [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://pravo.by/world_of_law/text.asp?RN=hk9900278.

2. Закон Республики Беларусь от 21 декабря 2005 г. № 73-З «О гарантиях по социальной защите детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»: с изм. и доп. от от 7 января 2012 г. № 351-З [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.pravo.by/main.aspx?guid=3871&p0=h10500073&p2={NRPA}.

УСР № 6

Задание: Составить конспект

Место и роль социального педагога в системе охраны прав детей

1. Деятельность социального педагога по охране прав ребенка.

2. Документы, регламентирующие деятельность социально-педагогической и психологической службы по охране детства.

3. Роль и функции социально-педагогической и психологической службы по социальной защите прав детей.

4. Планирование социально-педагогической деятельности по охране детства.

5. Взаимодействие специалистов СППС по охране детства.

Литература

1. Шишковец, Т.А. Справочник социального педагога / Т.А. Шишковец. – М. : ВАКО, 2005. – 208 с.

2. Положение о социально-педагогической и психологической службе учреждения образования (иной организации, индивидуального предпринимателя, которым в соответствии с законодательством предоставлено право осуществлять образовательную деятельность): утверждено постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 25.07.2011 № 116 // Сборник нормативных документов Министерства образования Республики Беларусь. – 2011. – №17.

Форма контроля:

1. Подготовка материалов для разработки презентаций

2. Реферативные сообщения

3. Составление мультимедийной презентации по теме.