2 Содержание учебного материала

Раздел 1 Речевая тематика Немецкий язык

Т е м а 1 Все начинается в семье

Имя. Возраст. Дата, место рождения, национальность, страна постоянного места жительства, адрес и телефонный номер, заполнение бланков, анкет согласно нормам стран изучаемого языка. Род занятий, профессии. Семейное положение, родственные отношения; родственники по браку, состав семьи. Тип семьи, генеалогическое древо. Семья и брак. Семейные отношения, идеальный муж/ жена. Проблема разводов и неполных семей.

Т е м а 2 В человеке все должно быть прекрасно

Внешность и характер человека: рост, телосложение и др. Общее впечатление о внешности человека. Характер человека. Положительные и отрицательные черты характера. Внешность и черты характера лучшего друга (подруги). Общие интересы. Роль дружбы в жизни человека.

Т е м а 3 Свободное время и хобби

Популярные средства досуга. Любимое занятие, возможности организации свободного времени. Свободное время студента. Проблема нехватки свободного времени. Досуг молодежи и возможности проведения свободного времени в разных культурах.

Т е м а 4 Жилье

Месторасположение дома (квартиры), обустройство района, места для отдыха и развлечений. Типичная квартиры, дом; мебель / меблировка квартиры, дома. Дом/ квартира в городе или в деревне. Преимущества и недостатки городской и сельской жизни. Преимущества и недостатки проживания отдельно от родителей. Проживание в студенческом общежитии. Съёмное жильё: Условия проживания в съёмной квартире. Идеальное жилье, жилище будущего. Работа по дому.

Т е м а 5 Покупки

Современная сеть торговых точек. Каталоги, телемаркетинг и другие услуги. Покупки в продовольственном магазине. Основные продукты питания и напитки. Покупка одежды и обуви. Отделы. Выбор товара. Размеры одежды и обуви.

Т е м а 6 Мода в современном мире

Мода: история и современность. Основные стили одежды. Национальный костюм. Гардероб современного человека: тенденции моды и стиля. Предпочтения в одежде. Молодежная мода.

Т е м а 7 Культура питания

Основные продукты питания. Приготовление и прием пищи. Язык рецептов по материалам немецкоязычной прессы. Общественные места питания. Прием гостей. Правила хорошего тона за столом. Культура питания в немецкоязычных странах. Особенности и традиции питания в странах изучаемого языка. Традиционные блюда Германии и Беларуси. Питание и здоровье.

Т е м а 8 В здоровом теле здоровый дух

Здоровье человека как личное и общественное богатство. Сохранение здоровья. Диета, здоровая пища. Болезни и их симптомы. Посещение врача и вызов врача на дом. Народные средства лечения заболеваний. Болезни XXI века: болезни, связанные с состоянием окружающей среды; социальные болезни (алкоголизм, наркомания, курение, СПИД). Здоровый образ жизни.

Т е м а 9 Физическая культура и спорт

История спорта: от античности до наших дней. История проведения Олимпийских игр. Спорт в жизни человека. Спортивные мероприятия. Популярные виды спорта. Спорт как профессиональная карьера: за и против. Известные немецкие и белорусские спортсмены.

Т е м а 10 Отпуск и путешествие

Путешествие как один из способов времяпровождения. Приготовление к путешествию. Выбор цели и транспортного средства. Автомобиль, автобус, поезд, самолет, корабль и т.д., их преимущества и недостатки во время путешествия. Путешествие за границу.

Т е м а 11 Учеба в университете

Очерк истории alma mater – БарГУ. Структура учебного заведения. Поступление в университет. Учебные предметы. Экзамены. Значение иностранного языка в жизни человека. Урок иностранного языка. Роль самообразования в жизни человека. Студенческая жизнь. Общественная жизнь студента. Группа, в которой я учусь.

Т е м а 12 Система образования в Беларуси

Система среднего образования. Разновидности учебных учреждений, обеспечивающих получение среднего образования: средние общеобразовательные школы, лицеи, гимназии. Система профессионального образования в Республике Беларусь. Училища, колледжи, лицеи, высшие учебные заведения.

Т е м а 13 Система образования в немецкоязычных странах

Возможности и пути получения образования в ФРГ. Система среднего образования. Разновидности учебных учреждений, обеспечивающих получение среднего образования. Система профессионального образования в Германии. Высшие учебные заведения ФРГ. Первый немецкий университет. Система высшего образования в Австрии. Жизнь студенческой молодежи в немецкоязычных странах.

Т е м а 14 Профессия педагога в первом приближении

Современный учитель иностранного языка как межкультурный посредник. Требования к современному учителю. Необходимые умения профессиональной деятельности. Трудности в профессиональной подготовке. Педагогическая практика, ее значение. Проблемы современной школы и пути их решения. Пути повышения эффективности уроков иностранного языка. Проблемы воспитания. «Трудные дети». Сложности работы с ними. Школы для одаренных детей. Их преимущества и недостатки. Дети-вундеркинды в обычной школе. Сложности в работе с ними. Школа будущего. Выдающиеся педагоги-ученые Беларуси, ближнего зарубежья, немецкоязычных стран.

Т е м а 15 Молодёжь и ее проблемы

Увлечения и жизненные ценности современной молодёжи. Трудности в жизни молодых людей. Любовь и брак. Проблема ранних браков. Конфликт поколений. Молодёжные субкультуры. Вредные привычки и борьба с ними. Проблема вредных привычек в молодежной среде. Курение, алкоголизм и наркомания. Преступность в молодежной среде.

Т е м а 16 Компьютер и интернет как инструмент досуга и самообразования

Компьютер в жизни современного человека. Электронные средства связи: интернет и электронная почта. Мир без границ? Мир реальный и виртуальный: интернет как инструмент досуговой деятельности.

Т е м а 17 Беларусь

Исторический экскурс: из истории государства и столицы. Географическое положение, рельеф, климат Беларуси. Административное деление Беларуси. Государственное устройство Республики Беларусь. Экономическое развитие Республики Беларусь. Беларусь на политической карте мира. Актуальные социально-политические события. Менталитет и национальный характер белорусов. Проблема сохранения культурной идентичности в поликультурном мире. Национальный язык. Традиции и обычаи, праздники в Беларуси. Культурное наследие и достопримечательности Республики Беларусь. Выдающиеся люди Беларуси. Их вклад в мировую культуру.

Т е м а 18 История, география, культура немецкоязычных стран

Географическое положение, рельеф, климат Германии, Австрии, Швейцарии, Люксембурга, Лихтенштейна. Административное деление ФРГ, Австрии, Швейцарии, Люксембурга, Лихтенштейна.. Государственное устройство немецкоязычных стран. Экономическое развитие. ФРГ, Австрия, Швейцария, Люксембург, Лихтенштейн на политической карте мира. Актуальные социально-политические события. Менталитет и национальный характер немцев. Национальный язык. Типичные черты немца. Выдающиеся деятели немецкоязычной культуры: писатели, поэты, политики, ученые. Основные жизненные ценности народов немецкоязычного мира. Традиции и обычаи, праздники немецкого народа.

Т е м а 19 Личность и общество

Положение пожилых людей в обществе. Мужчины и женщины в современном обществе. Проблема бедности и перенаселения. Человек и природа. Глобальные экологические проблемы. Последствия аварии на Чернобыльской АЭС Международное сотрудничество в сфере экологии. Экологическое воспитание как приоритет образовательной политики на современном этапе. Азбука индивидуальной экологической культуры: что надо и чего не надо делать каждому?

Т е м а 20 Средства массовой информации в современном мире

Радио и телевидение как основные «поставщики» информации. Популярные белорусские и немецкие теле- и радиоканалы и передачи. Интернет как основное средство массовой информации современного поколения. Газеты и журналы в жизни современного человека. Калейдоскоп немецких и белорусских газет. По страницам периодики: актуальные события в жизни Беларуси и Германии.