Цикл: травматологія та ортопедія Заняття № 5.5.3

Тема: Набуті вади постави.

Кількість годин – 10.

Місце проведення: палати ортопедичного відділення обласної лікарні, учбова кімната, фізкабінет, кабінет ЛФК.

Мета: Вдосконалення знань з метою ранньої діагностики, лікування та профілактики вад постави.

Актуальність теми: Нормальна постава забезпечує оптимальні умови для функції усіх органів та систем організму. Вади постави зумовлюють зменшення вентиляції легень, що спричиняє до кисневого голодування, ви­ни­кає головний біль, втрачається здатність до запам'ятовування, знижу­ється гострота зору та до виникнення багатьох інших ускладнень. Тому лікування, профі­лактика вад постави мають велике практичне значення.

6. Перелік теоретичних питань, які розглядаються на занятті:

• анатомо-фізіологічні особливості будови хребта;

• антогенетичне формування постави;

• вікові особливості формування хребта;

• габітусна постава;

• патологічна постава;

• типи вад постави;

• методи визначення вад постави;

• значення методів діагностики вад постави;

• загальні захворювання які впливають на формування постави;

• постава при контрактурі плечових суглобів;

• функціональні проби діагностики контрактур плечових суглобів, що впли­вають на поставу;

• постава при контрактурі кульшових суглобів;

• функціональні проби діагностики контрактур кульшових суглобів, що впли­вають на поставу;

• постава при контрактурі крижово-колінних м’язів;

• постава при фіксованому грудному кіфозі;

• функціональні проби кіфозу що впливає на поставу;

• постава при фіксованому поперековому лордозі;

• функціональні проби поперекового лордозу, що впливають на поставу;

• постава при посиленому похилі тазу вперед;

• таблиці вад постави;

• функціональні тести діагностики вад постави;

• коригуюча гімнастика вад постави;

• принципи коригуючої гімнастики вад постави;

• роль віку, свідомості у системі коригуючої гімнастики вад постави;

• коригуюча гімнастика при дефектах стоп;

• коригуюча гімнастика вад постави при контрактурах великих суглобів;

• медико-соціальні проблеми профілактики вад постави;

7. Перелік практичних навичок, які підлягають удосконаленню (засвоєнню) на занятті:

• провести дифдіагностику вади постави і сколіозу;

• визначити ваду постави бальним методом;

• провірити тест Томаса у хворого з вадою постави;

• провірити симптом Тренделенбурга у хворого з вадою постави;

• намітити комплекс коригуючої гімнастики хворому з вадою постави;

3. План проведення заняття:

• перевірка підготовки до заняття – 1 год;

• відповіді на запитання – 30 хв.;

• обстеження пацієнтів – 2 год.;

• участь в обходах– 1 год.;

• робота з рентгенограмами та в фізкабінеті,– 2 год.;

• робота у кабінеті ЛФК – 1 год.;

• обговорення методів лікування – 1 год. 30 хв.;

• підсумки заняття – 1 год.

4. Завдання для самостійної підготовки поза учбовою сіткою: ознайомитись з особливостями діагностики вад постави, вивчити функціональні проби, основні методи консервативного лікування та профілактики вад постави.

5. Джерела інформації.

Ловейко И.Д. Лечебная физическая культура у детей при дефектах осканки, сколиозах и плоскостопии. – М.:Медицина, 1982. – 144 с.

Маркс В.О. Исследование ортопедического больного. – Минск, 1978. С.

Мирзоева И.И., Конюхов М.П. Ортопедия детей первого года жизни. – М.: Медицина, 1983. – 128 с.

Ортопедия и травматология детского возраста. /Под.ред. М.В.Волкова и Г.М.Тер-Егиазарова/АМН СССР. М.: Медицина, 1983. – 464 с.

Трубников В.Ф. Заболевания и повреждения опорно-двигательного аппарата. – К.Здоров'я, 1984. – 328 с.

Затверджено на засіданні кафедри

“___”________200__ р. Протокол №___

Переглянуто на засіданні кафедри

“___”________200__ р. Протокол №___

МОЗ України

Тернопільський державний медичний університет ім.. І.Я. Горбачовського

кафедра хірургії, травматології та ортопедії з малоінвазивними ендоскопічними технологіями та хірургічними дисциплінами ФПО

МЕТОДИЧНА ВКАЗІВКА ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ ДЛЯ

ЛІКАРІВ-ІНТЕРНІВ