Задание № 30

1. Исправьте сложные предложения.

Просим Вас дать нам полную письменную консультацию по вопросам, за чей счет производится оплата труда руководителям практики (средние сроки 3 – 5 месяцев) студентов-дипломантов технических вузов, которая проводится на предприятиях смежных министерств, а также консультантам проектов, которые назначаются в соответствии с избираемой темой, однако не являются преподавателями вузов, и какими документами следует руководствоваться по указанным выше вопросам.

В числе подразделений, которые могут представляться к премированию, если они являются выполнившими условия, предусмотренные настоящим постановлением, могут быть как механизированные звенья (также бригады, поскольку в отдельных районах сохраняется бригадная организация, что связано с местными особенностями организации трудового населения по территориальному признаку), так и отдельные механизаторы-кукурузоводы, которые получили наивысший урожай на несколько меньших, чем звеньевые (бригадные), площадях, но собравшие валовой сбор продукции не меньше звеньев, которые получили соответствующий принятым условиям урожай с площадей, установленных данным положением.

2. Найдите ошибки в употреблении союзов и союзных слов. Исправьте предложения.

В департамент образования администрации области поступила информация, что День здоровья, намечавшийся на 25 сентября, не состоялся, коль скоро была очень плохая погода.

3. Замените прямую речь косвенной.

Объявление гласило: «Уважаемые студенты! Приглашаем всех желающих записываться в студенческую пресс-службу».

4. Определить, какими словарями русского языка возможно воспользоваться в сети Интернет (например, «на Академике» – http://dic.academic.ru/). Выбрать любой из перечисленных словарей, выписать из него 2 – 3 статьи (цель – узнать что-либо новое), определить их структуру.

Практическая работа № 9 по темам раздела № 4 «Редактирование служебных документов»

Цель: закрепить на практике знания, полученные на лекционных занятиях раздела № 4,

научиться выявлять ошибки на основные законы логики, проводить различные виды правки текста.

Задание № 1

1. Проанализируйте тексты. Укажите случаи нарушения основных законов логики. Объясните, какой логический закон нарушен в том или ином случае. Укажите, какие еще стилистические ошибки допущены в данных текстах.

В колхозе «Луч» построена новая животноводческая ферма. Она оборудована по последнему слову техники: механизирована раздача кормов, имеются автопоилки, асфальтирован центральный проход. Входишь, и не верится, что это та самая деревня, хозяйство которой еще пять – шесть лет назад числилось в числе самых отстающих. Кругом чистота, порядок. Доярки в синих халатах. Электричество. Хорошо здесь стало!

2. Проанализируйте тексты. Найдите логические ошибки и устраните их.

С завтрашнего дня он уходит на пенсию. Ему уже известна программа чествования: ведь не каждый способен проработать на одном месте сорок лет.

Двадцать лет работает в пожарной охране Иван Михайлович Рослый. Благодарности. Премии. Их много. Это спасенные жизни, спасенное государственное имущество.