18. Особенности разработки учебных материалов для дот.

Пед.положения на кот.основан курс ДО:

1.в центре процесса обучения должна лежать самост.раб.уч-ся.

2.обучающийся должен исп.разл.источники информации.

3. самост.приобретенные знания должны исп.при решении практич.заданий.

4.организ.самост.работы в сети должны исп.современные пед.технологии (обуч.в сотрудничестве, метод проектов, ислед.технология, технология творческого применения знаний).

5.ДО должно предусм.как взаимод.с преподом так и с др.обучаемыми.

6.Контроль знаний должен осущ. систематически используя разл.виды тестовых зад.

19.Требования, предъявляемые при создании курса до.

1.мотивация - цель должна указыв.непосредственно в курсе.2.создание предпосылок восприятию уч.мат-ла – предварительное тестирование, использование доп.мат-лов, разраб.преподом.3.подача уч.материала – обращать внимание на удобочитаемость текста и наглядность, наличие гиперссылок, при реш.пр.задач должны быть ссылки на теорию и примеры реш.базовых задач а также аналогичных.4.обратная связь5.оценка – в ходе работы с курсом ДО обучаемые должны знать процент,кот.они усвоили при изуч.теоретич.сведений.6.при создании курса ДО автор должен исп.мультимедийные ср-ва, а также источники наход. в сети интернет.7.теорет.мат-л в курсе ДО должен быть в сжатом реферативном изложении и более подробно описыв. принципы работы с изуч.прикладным программным ср-вом не рекомендуется.8.для организации дискуссии в курсе ДО должны исп.веб-конференции и чат-занятия.9. не рекоменд. изуч.курса. отводить полностью на самост.работу студентов; обязательно должна осущ. систематическая консультация тьютором.10.если уч.пособие предст.собой отд.веб-сайт, то оно должно быть живым, т.е. иметь связь, исп.гиперссылки с размещаемыми в интернете мат-лами, теорет.мат-л должен систематически обновляться.11.курс ДО должен быть разбит на небольшие логические замкнутые разделы(модули). Курс должен учит.как самост.работу студента так и и иметь возможность для обучаемых перейти к совместной, самост. деят-ти и контролю за своей деят-тью. Курс ДО не должен предст.собой электрон.копию станд.печатных учебников. Курс должен содержать удобную навигацию, позв.перемещаться из 1 части в др., отправлять электр.письма тьютору и в любой момент времени переходить в раздел дискуссии. Каждый модуль должен завершать тест.задания. Любой курс ДО должен иметь глоссарий, ссылки нм лит.источники.

20.Структура курса до. Компоненты курса до.

1.авторы курса с фото автора и тьютора; краткая биография автора; список публикаций, допускается наличие видеоролика об авторе.2.введение информации о курсе – краткая хар-ка курса, первонач.знания и умения для успешного вып.курса, аннотация.3.основной текст в виде модулей.4.вопросы для самотестирования или тест.задания, контрольные работы и темы для обсуждения на форуме, а также задачи с ответами для тренинга.

5. справочные материалы по курсу- наличие глоссария и расшифровка аббревиатур.

6. литература.7. электронная библиотека – ЭСО, ссылки на ЭСО, наход.в сети интернет.

8.средства сотрудничества обучаемого с преподом и др.обучаемыми(чаты,форумы).

9.пр.лаб.занятия.10. творческие задания(курсовые и отдельные творч.зад.с задачами, образцы решения которых отсутствуют).11.блок проблемных ситуаций- тексты зад. на выявление глубины понимания.12.БД - рефераты, проекты, курсовые, презентации, др.обучаемых.13. веб-работы студентов по теме курса.14.наиболее часто задаваемые вопросы и ответы на них.15.заключит.тест, экзаменац. мат-лы, требования к уровню владения материалом.16. блок мониторинга рез-тов уч.работы.17.пакет анкет – тесты для опред.нач.уровня знаний перед знакомством с курсом.18. практикум для выработки умений и навыков в применении теоретич.знаний с примерами вып.заданий.

Компоненты курса ДО:1.информация о курсе. 2.курс. 3.чат. 4. метод. рекомендации тьюторов. 5.папки заданий для самост.работы студентов. 6.портфолио студентов. 7. Классная комната - ФИО и почтовый ящик слушателей курса, препода или ассистентов. 8. учебная группа. 9. доска объявлений – инфа для студентов группы и для отд.студента.

10. файлы для скачивания. 11.лабы