9. Проектирование и разработка эсо

Анализ(анализ потребностей в обучении – актуально ли? анализ целей обучения - что хотим получить в результате, анализ условий обучения - каковы средства и условия будущей учебной работы); Проектирование (Отбор учебного материала, разработка педагогического сценария (описание его состава и структуры), разработка планов, прототипов, выбор основных решений (Определение структуры базы данных для учебных материалов ); Разработка (Технологический сценарий); Экспертиза (Отзывы экспертов, преподавателей и учащихся); Применение (Методика использования в учебном процессе).

Результат этапа анализа : Анализ целевой аудитории; Анализ компетенций и ожидаемых результатов учения; Анализ и структурирование учебных материалов; Отбор средств учения и обучения; Методы оценки учебной работы.

Результат этапа проектирования: Набор учебных элементов, которые составляют модель содержания ЭСО; Педагогический сценарий, который определяет структуру деятельности учащегося и педагога; Структура базы данных для представления учебных материалов; Глоссарий – перечень ключевых понятий курса, ЭСО; Перечень дополнительных материалов и формы их представления для мультимедийной реализации.

10.Средства подготовки презентаций, виды презентаций, использ в образ процессе…

Прежде чем приступать к подготовке презентации, необходимо определить целевую аудиторию и продолжительность выступления. От этого будет зависеть всё построение презентации Презентацию можно создать в Power Point, Word(Готовую презентацию лучше показывать не в самом Word'е, а записать документ в PDF), Latex. Виды презентаций использ учителем: 1) используется как средство обучения, 2) использ во внеклассной работе, 3) для конференций. Методика проведения урока-презентации может быть различной. Например, презентация может быть использована при изучении нового материала и его закреплении. В рамках комбинированного урока она может помочь актуализировать знания учащихся при повторении и обобщении изученного материала. В педагогическом контексте презентация выступает средством представления и передачи аудитории определенного материала. Кроме того, компьютерные презентации могут обеспечить более эффективные коммуникационные взаимодействия в целях обмена опытом, а также при подготовке и повышении квалификации. Виды презентаций: презентация-визуализация и интерактивная презентация. Визуализация это представление материала для всеобщего обозрения с высокой информативностью и эффективностью. Интерактивная это та, в  которой управление осуществляется индивидуально каждым обучаемым. Такие презентации ориентированы на организацию самостоятельной работы учащихся.

11. Требования, придьявляемые к различным видем презентации.

1 слайд показывает содерж презентации, 2 слайд название презентации (автор, год, город, назв учрежд образ), последний слайд благодарность за внимание( не применяются никакие требования). В качестве фона не рекомендуется использовать рисунки. Фон должен быть одинаковый. Просто так лучше анимацию не использовать. Звуковое сопровождение тоже, но в случае необходимости использовать тихую и спокойную музыку. Психологически нельзя использовать красный и черный в качестве фона. Красный лучше использовать в качестве цвета текста, на котор нужно обратить внимание. Нейтр цвета фона светл розовый, серо-голуб, бледно коричн. Шрифты: нельзя использовать WORDART. В классе развер шрифта 18, в актовом зале 24. Текст: должен занимать не больее 1/3 слайда (краткий, тезисный). Вначале должен быть заголовок, а затем текст или картинка. Про список( с маленькой буквы, через ; ) Переход от слайда к слайду по щелку мыши или клавишей. В перезентации как средство обуч на уроке не более 7 слайдов должно быть, 25 слайдов – для 1.5 часа выступления. Презентации для конференции должны содержать план доклада.