
- •Педагогический дневник студента (ки) Соликамского педагогического колледжа им. А.П.Раменского.
- •Практика наблюдений и пробных занятий
- •Обязанности участников образовательного процесса. Студент – практикант.
- •Воспитатель образовательного учреждения, другие специалисты:
- •Преподаватели колледжа:
- •Заведующая доу, заместитель заведующей по учебно – воспитательной работе:
- •Заведующий заочным отделением
- •Контроль за работой студентов – практикантов.
- •Содержание практики
- •Отчетная документация.
- •Сведения о базе практики
- •Общие сведения о детях и родителях
- •Режим дня группы
- •План воспитательно-образовательной работы на период практики с……. По……..
- •1. Задачи воспитательно-образовательной работы:
- •2. Содержание деятельности детей и руководство воспитателя (1 неделя)
- •Содержание деятельности детей и руководство воспитателя (2 неделя)
- •Анализ созданной в группе предметно – развивающей среды, составление и реализация плана ее обогащения
- •Диагностика уровня развития ребенка (игровая деятельность)
- •План индивидуальной работы с ребенком
- •Диагностика уровня развития ребенка (трудовая деятельность)
- •План индивидуальной работы с ребенком
- •Диагностика уровня развития ребенка (продуктивные виды деятельности)
- •План индивидуальной работы с ребенком
- •Конспект развлечения
- •Анализ игры
- •Анализ игры
- •Конспект трудовой деятельности
- •Конспект продуктивной деятельности
- •Конспект музыкальной деятельности
- •Литература
- •Планирование воспитательно-образовательной работы с детьми в течение дня
- •Самоотчет студента по практике
- •Анализ наблюдения игровой деятельности детей
- •Вопросы для анализа дидактической игры
- •Игровая деятельность детей во 2-ой половине дня
- •Вопросы для анализа продуктивных видов деятельности
- •Вопросы для анализа музыкальной деятельности
- •Вопросы для анализа трудовой деятельности
Обязанности участников образовательного процесса. Студент – практикант.
Участвует в конференциях, инструктивных собраниях по вопросам практики;
Изучает педагогическую, психологическую, методическую литературу, рекомендованную в соответствии с содержанием практики;
Подчиняется правилам внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения, соблюдает инструкции, распоряжения администрации ДОУ;
Выполняет все задания, предусмотренные программой практики, качественно готовится к своей работе;
Своевременно заполняет документацию по практике;
Согласовывает содержание работы с детьми с воспитателем группы;
Осуществляет календарное планирование, не работающие по специальности составляют конспекты на проводимые виды деятельности;
Участвует в изготовлении дидактического материала, оборудования для предметно – развивающей среды.
Студенты имеют право по всем вопросам, возникающим в процессе практики, обращаться к администрации ДОУ, педагогического колледжа, преподавателям, вносить предложения по совершенствованию учебно – воспитательного процесса, организации педагогической практики.
Воспитатель образовательного учреждения, другие специалисты:
Знакомит студентов с особенностями работы в своей группе;
Знакомит с планом работы в группе, вариативными программами, реализуемыми в данной возрастной группе;
Консультирует студентов по вопросам практики, анализирует правильность составления планов, конспектов, помогает предупредить ошибки;
Присутствует во время практической деятельности студентов, участвует в обсуждении результатов работы;
Привлекает студентов к оснащению педагогического процесса дидактическими материалами, обогащению развивающей среды играми, игрушками – самоделками и другими материалами;
Привлекает студентов – практикантов к индивидуальной работе с детьми, родителями;
Ведет тетрадь контроля и составляет характеристику на студента по итогам практики.
Преподаватели колледжа:
Осуществляют тесную связь изучаемого материала с практикой;
Консультируют студентов по вопросам организации различных видов деятельности и общения детей;
Проверяют отчетную документацию и принимают участие в подведении итогов практики.
Заведующая доу, заместитель заведующей по учебно – воспитательной работе:
Обеспечивают необходимые условия для успешного прохождения практики и осуществляют общее руководство ею;
Контролируют работу воспитателей и других специалистов с практикантами;
Знакомят студентов с учреждением (направлением деятельности, спецификой работы, реализуемыми вариативными программами);
Обеспечивают распределение студентов по возрастным группам;
Знакомят студентов с сотрудниками, вовлекают практикантов в общие мероприятия;
Выборочно наблюдают и анализируют работу студентов;
Участвуют в оценке итогов практики.
Заведующий заочным отделением
Знакомит студентов с программой и содержанием разных видов практик;
Обеспечивает студентов методическими рекомендациями для прохождения практики;
Контролирует своевременность прохождения практики и сдачи отчетной документации;
Подводит итоги практики.