- •Практичні заняття
- •Практичне заняття №1 Тема: Сутність маркетингу та розвиток його концепцій
- •Практичне заняття №2 Тема: Маркетинг як відкрита мобільна система
- •Практичне заняття №3 Тема: Формування маркетингової інформаційної системи на основі проведення маркетингових досліджень
- •Практичне заняття №4 Тема: Вивчення потреб і поведінки споживачів та вибір цільових сегментів
- •Практичне заняття №5
- •Практичне заняття № 6
- •Практичне заняття № 7
- •Практичне заняття № 8
- •1. Першим кроком у процесі прийняття рішень з рекламування є:
- •2. Визначте, які види етичних зловживань існують у галузі реклами:
- •3. Укажіть, які заходи не відносять до основних типів економічного шпигунства:
- •4. Визначте, що являє собою реклама:
- •Практичне заняття № 9
- •Перелік питань на іспит з дисципліни «маркетинг»
- •Перелік питань на модуль 1 з дисципліни «маркетинг»
- •Перелік питань на модуль 2 з дисципліни «маркетинг»
- •Список використаної літератури Основна література
- •Періодичні видання
Практичне заняття №2 Тема: Маркетинг як відкрита мобільна система
Мета: Освоєння студентами складових елементів внутрішнього і зовнішнього середовища маркетингу.
Питання, що вивчаються:
Мікросередовище маркетингу
Макросередовище маркетингу
Домашнє завдання: Вивчити і законспектувати основні стратегії маркетингу . Розробити анкету для особистого опитування. Освоїти лекційний матеріал.
Практичне завдання:
1. Підприємство «Капуста» планує відкрити продуктовий магазин у новому мікрорайоні «Поділля» міста Вінниці. Менеджер з маркетингу підприємства вирішив провести опитування мешканців мікрорайону, маючи на меті виявити їхні потреби та уподобання. Розробіть анкету, яку можна було б запропонувати підприємству для проведення такого дослідження. Попередньо визначиться із способом зв`язку з аудиторією (особисте, поштове, чи телефонне опитування)
Тестові завдання:
1. Визначте, які чинники не відносяться до макромаркетингового середовища компанії?
економічні;
контактні аудиторії;
екологічні;
науково-технічні.
2. Укажіть, які чинники зовнішнього середовища (неконтрольовані) має враховувати вищий навчальний заклад, який збирається проводити вечірні заняття з маркетингу, під час розроблення свого маркетингового плану:
соціальні, економічні, конкурентні;
соціальні, технологічні, екологічні;
економічні, екологічні, політико-правові;
технологічні, конкурентні, політико-правові.
3. Укажіть, хто з учасників ринку належить до складових мікромаркетингового середовища:
постачальники, посередники, споживачі, контактні аудиторії;
постачальники, контактні аудиторії, банки, лізингові компанії;
посередники, споживачі, засоби масової інформації, громадські об’єднання;
банки, лізингові компанії, засоби масової інформації, громадські об’єднання
4. Визначте, що входить до складу мікросередовища фірми:
клієнти;
фактори культурного оточення;
природні фактори;
5. Маркетингове середовище-це…
це сукупність різноманітних елементів, що діють на виробника товарів і послуг і визначають його успіх або неуспіх на ринку;
Створення сукупності умов існування підприємства ;
Внутрішнє середовище, яке підприємство може контролювати;
7. Укажіть, в чому полягає головне призначення маркетингових досліджень:
забезпечити прибутку діяльність підприємства;
визначити напрямки діяльності та долати проблеми в процесі досягнення поставленої мети;
постійно поповнювати інформацію, потрібну для ефективної роботи структурних підрозділів підприємства;
гарантувати стійкість підприємства за умов жорсткої конкуренції.
Практичне заняття №3 Тема: Формування маркетингової інформаційної системи на основі проведення маркетингових досліджень
Мета: Сформувати розуміння студентами методів збору первинної
інформації.
Питання, що вивчаються:
Сутність і завдання маркетингових досліджень.
Використання і збирання первинної маркетингової інформації.
Стратегічний аналіз
Домашнє завдання: Розглянути Закон України «Про захист прав споживачів».Підготувати реферат на тему: «Конс`юмеризм в маркетингу».Побудувати семантичний диференціал для будь-якої продукції.
Практичне завдання:
1. Розробіть та побудуйте семантичний диференціал шампуню, яким Ви
користуєтесь, на основі споживчих характеристик даного товару та
запропонуйте підприємству-виробнику цього шампуню рекомендації щодо вдосконалення його діяльності на ринку.
Тестові завдання:
1. Визначте, чого вимагають від дослідників ефективні маркетингові дослідження:
безперервності;
визначеності;
систематичності;
комплексності.
2. Укажіть, які заходи не належать до методів збору первинних даних у маркетингових дослідженнях:
сприйняття;
експеримент;
спостереження;
опитування.
3. Укажіть, яку назву має низка логічних і послідовно сформульованих питань у маркетингових дослідженнях:
анкета;
спостереження;
вибірка;
опитування.
4. Визначте, що є самим універсальним методом опитування:
розсилання анкет поштою;
інтерв`ю по телефону;
особисте інтерв`ю;
роздача анкет по квартирах
5. Які завдання дозволяє вирішити проведення маркетингових досліджень:
пошук потенційних покупців та детальний аналіз потреб існуючих покупців;
дослідження поведінки та мотивації покупців;
продаж товарів за ціною, нижчою за собівартість;
поступове захоплення цільового ринку збуту.
6. Укажіть, в чому полягає головне призначення маркетингових досліджень:
забезпечити прибутку діяльність підприємства;
визначити напрямки діяльності та долати проблеми в процесі досягнення поставленої мети;
постійно поповнювати інформацію, потрібну для ефективної роботи структурних підрозділів підприємства;
гарантувати стійкість підприємства за умов жорсткої конкуренції.
7. Укажіть, чого потребує підвищення ефективності маркетингових досліджень:
систематичності та комплексності;
безперервності;
точності;
усі відповіді правильні.
8. Визначте, які з груп досліджень належать до маркетингових:
дослідження ринку, збуту та структури товарообороту;
дослідження оцінок споживчих властивостей товару, реклами;
дослідження мотивів поведінки покупців, споживачів;
усі відповіді правильні.
