
- •За редакцію професора о.І.Лесюка м. Івано-Франківськ
- •Рецензенти:
- •Від авторів
- •Роль та місце інженера в управлінні виробництвом
- •Основні вимоги до менеджера
- •Предмет та завдання курсу
- •Зміст та структура курсу
- •Зв’язок курсу з іншими навчальними дисциплінами
- •Питання для розгляду та обговорення
- •Частина 1 основи управління
- •Глава 1 виробнича система та її функціонування
- •1.1 Суть та принципи функціонування виробничих систем
- •1.2 Загальна модель організації та управління виробництвом
- •Питання для розгляду та обговорення
- •Глава 2 організація та менеджмент
- •2.1 Суть і загальна характеристика менеджменту
- •2.2 Рівні управління
- •2.3 Розвиток науки про управління
- •Питання для розгляду та обговорення
- •Глава 3 функції менеджменту
- •3.1 Функціональний зміст управління
- •3.2 Характеристика загальних функцій управління
- •3.3 Характеристика спеціальних функцій управління
- •Питання для розгляду та обговорення
- •Глава 4 методи управління
- •4.1 Значення методів в системі управління виробництвом
- •4.2 Класифікація та загальна характеристика методів управління
- •4.3 Адміністративні методи управління
- •4.4 Економічні методи
- •4.5 Соціологічні методи
- •4.6 Соціально-психологічні типи керівництва
- •4.7 Проблеми координації при використанні соціологічних методів
- •Питання для розгляду та обговорення
- •Глава 5 управлінські рішення
- •5.1 Значення та природа управлінських рішень
- •5.2 Умови оптимальності управлінських рішень
- •5.3 Підготовка та прийняття рішень
- •5.4 Динаміка управлінських рішень
- •Питання для розгляду та обговорення
- •Глава 6 формування організаційних структур управління
- •6.1 Суть процесу управління на підприємстві
- •6.2 Цілі, завдання та функції управління
- •6.3 Централізація та децентралізація повноважень
- •6.4 Організаційні структури та принципи їх побудови
- •6.5 Групування функцій управління підприємством
- •6.6 Основи раціональної побудови апарату управління
- •6.7 Основні ланки управління підприємством
- •6.8 Організація процесу управління підприємством
- •Питання для розгляду та обговорення
- •Частина іі організація управління виробництвом
- •Глава 7 управління основним виробництвом
- •7.1 Організація і управління виробничими процесами
- •7.2 Основні принципи та форми організації виробництва
- •7.3 Типи виробництв, їх організація та управління
- •7.4 Методи організації основного виробництва
- •7.5 Розрахунок та проектування потоку
- •Глава 8 управління розвитком матеріально-технічної бази підприємства
- •8.1 Зміст та характеристика основних напрямків підвищення ефективності виробництва Основні фактори виробництва
- •Загальна характеристика напрямків підвищення ефективності виробництва
- •8.2 Методика визначення технічного рівня виробництва на підприємствах нафтогазового комплексу
- •Методика оцінки рівня розвитку техніки
- •Методика оцінки рівня технології виробництва
- •Методика оцінки рівня якості продукції та робіт
- •Методика оцінки ефективності використання матеріальних ресурсів
- •8.3 Визначення впливу організаційних та технічних заходів на техніко-економічні показники діяльності підприємства
- •8.4 Управління технічним та організаційним розвитком виробництва
- •Управління основними виробничими фондами
- •Управління матеріальними ресурсами та оборотними фондами
- •Питання для розгляду та обговорення
- •Глава 9 управління системою технічного забезпечення виробництва
- •Вибір раціональної організації та управління ремонтним обслуговуванням
- •Б. Форми організації ремонтів
- •В. Методи організації ремонтів обладнання
- •Г. Способи ремонту обладнання
- •Методика оцінки рівня організації та ефективності ремонтного обслуговування
- •9.3 Організація та управління транспортним обслуговуванням виробництва
- •Організація транспортного обслуговування а. Умови раціонального використання транспортних засобів
- •Б. Характеристика основних вантажопотоків
- •В. Системи вантажоперевезень
- •В. Організаційні форми транспортного обслуговування
- •Методика оцінки рівня організації та ефективності управління транспортним обслуговуванням
- •9.4 Організація та управління енергетичним обслуговуванням виробництва
- •Організація енергетичного обслуговування
- •Методика оцінки рівня організації та ефективності управління енергетичним обслуговуванням
- •9.5 Організація та управління матеріально-технічним постачанням Завдання та функції матеріально-технічного постачання
- •Вибір та обгрунтування оптимальної форми постачання
- •Методика формування та управління виробничими запасами
- •А. Методика формування поточних запасів
- •Б. Методика формування гарантійних запасів
- •В. Методика формування сезонних запасів
- •Г. Методи управління виробничими запасами
- •Д. Формування збутових запасів
- •Питання для розгляду та обговорення
- •Глава 10 управління трудовими ресурсами
- •10.1 Суть та завдання управління трудовими ресурсами
- •10.2 Методи управління трудовими ресурсами
- •10.3 База управління трудовими ресурсами
- •10.4 Управління трудомісткістю та якістю праці
- •Управління використанням робочого часу
- •Управління нормуванням праці
- •Управління організацією праці
- •Управління дисципліною праці
- •Управління якістю праці
- •10.5 Управління рухом кадрів
- •Управління професійною орієнтацією та підготовкою кадрів
- •Управління підготовкою та підвищенням кваліфікації кадрів
- •Управління стабілізацією трудового колективу
- •10.6 Управління стимулюванням праці
- •Питання для розгляду та обговорення
- •Глава 11 управління реалізацією продукції
- •11.1 Суть та зміст маркетингу
- •11.2 Процес управління маркетингом
- •Питання для розгляду та обговорення
- •Глава 12 фінансовий менеджмент
- •Умовні позначення
- •Модель Баумола
- •Модель Міллера - Орра
- •Р исунок 12.8 — Модель Міллера - Орра
- •12.6 Оцінка фінансового стану підприємства
- •Питання для розгляду та обговорення
- •Список використаної літератури
- •Глава 5. Управлінські рішення 131
- •Глава 6. Формування організаційних структур
- •Глава 7. Управління основним виробництвом 213
- •Глава 8 Управління розвитком матеріально-
- •Глава 9 Управління системою технічного
- •Глава 10 Управління трудовими ресурсами 381
- •Глава 11 Управління реалізацією продукції 429
- •Глава 12 Управління фінансами 453
10.5 Управління рухом кадрів
Рух кадрів починається далеко за межами підприємства та охоплює професійну орієнтацію, підготовку, підвищення кваліфікації, внутрівиробниче переміщення та вихід за межі даного підприємства. Рухом кадрів переважно керують відділи кадрів та підготовки кадрів. Ефективність цього управління залежить від збалансованості кількості та структури робочих місць з кількісним складом працівників та його структурою. Саме баланс кадрів на підприємстві дає можливість передбачувати зміни в потребі працівників на 5 - 10 років та визначити можливі джерела їх покриття.
Управління професійною орієнтацією та підготовкою кадрів
Сенс профорієнтації полягає в тому, щоб допомогти молоді вибрати саме таку професію, яка найбільше відповідала б як потребам виробництва, так і її нахилам, психофізіологічним особливостям. Вона повинна сприяти свідомому вибору молодими людьми професії, навчального закладу, місця можливої роботи та раціонального працевлаштування, якнайшвидшій професійній адаптації та ефективному використанню трудових ресурсів.
Професійна орієнтація є надзвичайно важливим фактором підвищення ефективності виробництва завдяки зниженню витрат на професійну підготовку, скороченню плинності кадрів, поліпшенню кількісних та якісних результатів праці. Разом з цим вирішується і комплекс соціальних проблем.
Професійна орієнтація реалізується у формах профінформації, профконсультації, професійного відбору та професійної адаптації.
Професійна інформація та професійна освіта — це пропаганда професій, ознайомлення молоді із сучасними видами виробництва, потребами в кваліфікованих кадрах робітників та спеціалістів, змістовністю та перспективами розвитку професій, формами та умовами їх освоєння.
Професійна консультація — цілеспрямований процес вивчення та формування професійних інтересів, нахилів та намірів підлітків з врахуванням їх здоров’я, психофізіологічних особливостей, що сприяють підготовці молоді до вибору професії.
Професійний відбір — визначення ступеня професійної придатності людини до конкретної професії.
Професійна адаптація охоплює елементи виробничої та соціальної адаптації та представляє систему заходів, що сприяють професійному становленню працівника, формуванню та розвитку в ньому соціальних та професійних якостей, вміння працювати в колективі і т.п. Важливим показником профадаптації є високий рівень професійної майстерності та закріплення кадрів на підприємстві.
У всій багатогранній діяльності щодо підготовки молоді до праці та вибору професії особливу роль відіграють загальноосвітні школи. Саме тут здійснюється первинна професійна орієнтація учнів, підготовка їх до професійного самовизначення. Однак регулююча роль профорієнтації на теперішньому етапі явно недостатня: вибір професії, сфери використання праці, форми професійної підготовки часто носять випадковий характер. Ми забуваємо, що для управління професійною орієнтацією необхідна певна система заходів щодо створення економічних, соціально-психологічних, організаційних, правових та інших умов, що забезпечували б реалізацію права кожного громадянина на працю та вибір професії, на професійну підготовку. Таким чином, управління профорієнтацією є необхідною формою підвищення ефективності управління працею.
Основною економічною функцією управління професійною орієнтацією є економія праці, раціональне використання трудових ресурсів. Її важливим організаційним завданням є забезпечення високого рівня організації праці методами професійного підбору та адаптації кадрів. Правова функція - реалізація конституційного права громадян в сфері освіти, праці, охорони здоров’я, соціального забезпечення тощо. Соціальним завданням управління профорієнтацією є регулювання взаємодії між потребами в праці, в професіях, спонукальними мотивами до вибору роду діяльності, особистими інтересами та індивідуальними особливостями, що характеризуються критеріями професійної придатності.
З професійною орієнтацією дуже тісно пов’язана підготовка кадрів, що являє собою первинне навчання та виховання працівників певних професій та спеціальностей, їх підбір, розстановку та підвищення кваліфікації.