- •Учебное пособие Английский язык
- •Имя существительное (the noun)
- •Притяжательный падеж имен существительных
- •Личные и притяжательные местоимения
- •Порядок слов в англиийском предложении
- •Времена группы indefinite (active)
- •(Настоящее неопределенное время)
- •Спряжение глаголов to be и to have в present indefinite
- •(Прошедшее неопределенное время)
- •(Будущее неопределенное время)
- •Основные способы словообразования
- •Основные предлоги направления
- •Основные предлоги места
- •Основные предлоги времени
- •Неопределенные местоимения и их производные
- •Выражение модальности в английском языке
- •Инфинитив в функции обстоятельства цели
- •Причастие прошедшего времени (participle II)
- •Усилительная конструкция
- •Причастие настоящего времени (participle I)
- •Времена группы continuous
- •Времена группы continuous (passive)
- •Группа имени существительного
- •Вpемена гpуппы perfect (active and passive)
- •Безличные предложения
- •Местоимение one
- •Сравнительные конструкции
- •Парные союзы
- •Вопросы для собеседования на зачете
- •Контрольная работа n 1 вариант I
- •I. Перепишите следующие словосочетания и пререведите их:
- •2. Перепишите предложения, подчеркните сказуемое, напишите время и залог, в котором он стоит. Предложения переведите.
- •Контрольная работа n I вариант II
- •I. Перепишите следующие словосочетания и переведите их:
- •2. Перепишите предложения, подчеркните сказуемое, напишите время и залог, в котором оно стоит. Предложения переведите.
- •Контольная работа n 1 вариант III
- •I. Перепишите селдующие словосочетания и переведите их:
- •2. Перепишите предложения, подчеркните сказуемое, напишите время и залог, в котором оно стоит. Предложения переведите
- •3. Перепишите предложения, подчеркните модальные глаголы и их эквиваленты. Предложения переведите.
- •4. Перепишите предложения, подчеркните причастие I и II.
- •5. Выберите правильную форму сказуемого.
- •6. Переведите текст на русский язык письменно.
- •Контрольная работа n 1 вариант IV
- •I. Перепишите следующие словосочетания и переведите их.
- •2. Перепишите предложения, подчеркните сказуемое, напишите время и залог, в котором оно стоит. Предложения переведите.
- •3. Перепишите предложения, подчеркните модальные глаголы и их эк виваленты. Предложения переведите.
- •4. Перепишите предложения, подчеркните причастие I и II. Предложения переведите.
- •5. Выберите правильную форму сказуемого.
- •6. Переведите текст на русский язык письменно.
Имя существительное (the noun)
Существительное - это название предмета (office - учреждение), лица (student - студент), явления (crime - преступление, преступность) или процесса (development - развитие).
Имена существительные в английском языке не имеют грамматической категории рода. Род существительного определяется только по значению существительного, относящегося либо к женскому, либо к мужскому роду, т.е. заменяются соответственно местоимениями she - она, he - он.
- What is your father? - Не is a judge?
- Кто твой отец? - Он судья.
- Where is your sister? - She is at school.
- Где твоя сестра? - Она в школе.
Все существительные, обозначающие неодушевленные предметы, отвлеченные понятия, вещества и т.д. заменяются местоимением it.
- Where is your book? - Где твоя книга?
- It is on the table. - Она на столе.
Исчисляемые существительные - это названия предметов и лиц, которые можно пересчитать, и поэтому они употребляются как в единственном, так и во множественном числе:
a room - two rooms; a case - many cases
К неисчисляемым существительным относятся названия предметов, которые не подлежат счету. Они употребляются только в единственном числе:
вещественные существительные - air - воздух, milk - молоко, water - вода и т.д.;
отвлеченные существительные - freedom - свобода, labour - труд.
Число существительных. Множественное число существительных образуется путем прибавления окончания -s или - es к форме единственного числа. Окончание произносится:
-
после звонких согласных и гласных - z:
a plane - planeS;
- S
после глухих согласных (k,p,t,f) - s:
a fact - factS
- ES
после -ce, x, z, s, ss, se, sh, ch, ge - iz:
a box - boxES
a place - placES
- IES
iz:
y/i - a family - familiES
- VES
vz:
f/v - a leaf - leavES
Исключения:
Единственное число |
Множественное число |
||
a man |
человек, мужчина |
men |
люди, мужчины |
a woman |
женщина |
women |
женщины |
a child |
ребенок |
children |
дети |
a foot |
нога, фут |
feet |
ноги, футы |
a tooth |
зуб |
teeth |
зубы |
aparatus |
аппарат |
aparatus |
аппараты |
basis |
основа, базис |
bases |
основы |
crisis |
кризис |
crises |
кризисы |
datum |
данная величина |
data |
данные |
phenomenon |
явление |
phenomena |
явления |
E X E R C I S E S
1. Образуйте множественное число от следующих существительных:
1) a student, a book, an officer, a form, a course, a district, a family, a country, property, a shelf, a duty;
2) a woman, basis, datum, a foot, a man, crisis, a man, a child, phenomenon.
2. Прочтите и переведите предложения, обращая внимание на множественное число имен существительных:
1) I have one child and my sister has two children.
2) It is my first term at the Institute.
3) Scientists of all countries discuss this phenomenon.
4) We do not know how to get these data.
5) We study many special subjects at school.
6) We take examinations twice a year.
7) My friend works in the organs of the Ministry of Internal Affairs.
8) One of these detectives is our friend.
9) These old men and women are veterans of the Second World War.
10) At our Institute we have two departments: a full-time and a correspondence department.
