РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ

ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ВЛАДИМИРСКИЙ ФИЛИАЛ

Кафедра управления

курсовая работа

по дисциплине Оценка результатов деятельности персонала организации.

На тему: Критерии успешности молодого специалиста.

Выполнила :

Студентка группы СПУ -210,

Медкова Марина Алексеевна

Владимир 2013 г

Содержание

Введение

Глава I. Теоретические основы исследования профессионально-значимых качеств личности медицинского работника в психологии.

1. Сущность и содержания понятия профессионально-значимых качеств личности медицинского работника.

2. Критерии успешности профессиональной деятельности медицинской сестры в стоматологии.

Глава 2. Эмпирическое исследование взаимосвязи уровня развития профессионально - значимых качеств личности и успешности деятельности среднего медицинского персонала ооо «Стоматология на Кирова».

2.1 Краткая характеристика деятельности организации.

2.2Программа эмпирического исследования. Характеристика методов диагностики.

2.3Результаты эмпирического исследования взаимосвязи уровня развития профессионально - значимых качеств личности и успешности деятельности среднего медицинского персонала.

Заключение

Список литературы

Приложение

Введение

Профессиональная деятельность – неотъемлемая часть жизни современного человека. От того, насколько успешно складывается профессиональная карьера, зависит не только удовлетворенность личности своей жизнью, но и ее гармоничное развитие.

На профессиональное развитие личности в значительной степени влияют первые годы работы, поскольку именно этот период считается своего рода тем "испытательным сроком", который в дальнейшем определяет позиции специалиста в социальной и профессиональной среде. А также является фундаментом для его будущей профессиональной карьеры, который во многом будет определять ее успешность.

Профессиональную адаптацию специалистов можно определить как процесс вхождения в новую трудовую ситуацию, в которой личность и рабочая среда взаимно влияют друг на друга, формируя новую систему взаимодействий и отношений внутри коллектива. Поступая на работу, молодой специалист активно включается в систему профессиональных и социально-психологических отношений внутри организации, усваивает новые нормы и ценности, согласовывает свою индивидуальную позицию с целями и задачами производства. Поэтому для молодого сотрудника важно, чтобы его личностные особенности максимально соответствовали тем организационным условиям, которые для него предлагаются на новом месте работы.

Психологи отмечают, что становление человека как профессионала непосредственно связано с его развитием как личности. С одной стороны, индивидуальные характеристики человека (установки, потребности, интересы, уровень притязаний, особенности интеллекта и др.) оказывают значительное влияние на выбор профессии и ход профессиональной адаптации. Они могут, как способствовать формированию профессионального мастерства и творческому подходу к трудовой деятельности, так и препятствовать профессиональному становлению (например, в случае отсутствия общих профессиональных способностей — активности, саморегуляции, помехоустойчивости и др.), приводить к более быстрому профессиональному старению и деформации.

С другой стороны, профессиональная деятельность оказывает обратное влияние (позитивное или негативное) на личностный онтогенез, например на формирование самооценки, самоотношения и т. д. Профессиональное становление предполагает появление у личности специалиста новых качеств и свойств, либо развитие имевшихся задатков.

Не меньшее влияние на успешность профессиональной адаптации специалиста оказывают организационные факторы. В связи с этим руководитель предприятия должен стремиться организовать условия профессионального развития таким образом, чтобы молодой специалист успешно адаптировался в организации и закрепился в ней на долгое время. В то же время специалист должен осознавать, что влияние организационных факторов опосредуется личностными особенностями самого работника и в связи с этим учитывать особенности организации, в которую он устраивается на работу и предвидеть проблемы, которые могут возникнуть в процессе адаптации к новым условиям предприятия.

Целью курсовой работы является рассмотрение, осмысление и систематизация наиболее важных механизмов, критериев, успешности молодого специалиста в организации ООО «Стоматология на Кирова».

Исходя из поставленной цели, необходимо решить следующие задачи:

• рассмотрение критериев эффективности молодого специалиста в совокупности всех реальных взаимосвязей и отношений;

преодолении или преобразовании условий, препятствующих достижению успеха в организации;

• установить преимущества, которые дают данные критерии;

•сделать выводы и рекомендации.

Объектом исследования работы выступает персонал ООО «Стоматология на Кирова».

Предмет исследования – инструменты и механизмы успешности молодого персонала в организации.

В первой главе данной работы производится описание теоретической базы эффективности персонала, рассматривается порядок действий, начиная от постановки целей и заканчивая оценкой результатов их применения.

Во второй главе на основе собранной информации проведено эмпирическое исследование взаимосвязи уровня развития профессионально - значимых качеств личности и успешности деятельности среднего медицинского в профессиональной деятельности предприятия ООО «Стоматология на Кирова».

В заключительной главе приведены рекомендации по повышению эффективности в процессе профессиональной деятельности молодых специалистов.