
- •Мазмұны
- •Пәннің мазмұны
- •Персоналды басқару және ұйым негіздері
- •Персоналды жоспарлау және жұмыс процесінің ұйымы
- •Еңбек нәтижелілігін бағалау, іріктеу, жинақтау
- •Жаңа жұмысшыларға бағыт беру және білім беру процесі
- •Ұйымда мансапты дамыту және жоспарлау
- •Персоналдың мотивациясы
- •Ұсынылатын әдебиеттер тізімі
- •050507 Менеджмент
- •Күнтізбелік-тақырыптық жоспар
- •Модуль бойынша әр тақырыптың мазмұны
- •7. Әрбір тақырып мазмұны
- •8. Негізгі және қосымша әдебиеттер тізімі
- •8.1. Негізгі әдебиеттер
- •8.2. Қосымша әдебиеттер
- •Қазақ экономика, қаржы және халықаралық сауда университеті пәннің жұмыстық оқу бағдарламасы (syllabus)
- •Күнтізбелік-тақырыптық жоспар (тақырыптар Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарына және типтік бағдарламаға сәйкес болуы керек)
- •Модуль бойынша әр тақырыптың мазмұны
- •8. Негізгі және қосымша әдебиеттер тізімі
- •8.1. Негізгі әдебиеттер
- •8.2. Қосымша әдебиеттер
- •Семинар сабақтардың, соөж және сөж тапсырмаларының жоспары
- •Семинар (тәжірибелік), зертханалық сабақтардың жоспары
- •Соөж сабақтарының жоспары
- •10. Бақылау түрлері
- •10.1. Білімді бағалаудың ортақ шкаласы
- •10.3. Пән бойынша қорытынды баға төмендегі формуламен есептеледі:
- •Білім алушылардың білімін бағалау критерийі.
- •Академиялық тәртіп саясаты.
- •Пәннің оқу-әдістемелік құралдармен қамтамасыз етілуі «Менеджмент» кафедрасы
- •Негізгі әдебиеттер
- •10.2. Қосымша әдебиеттер
- •Дәрістер кешені
- •2.Персоналды басқарудың түсінігі, құрамы, мақсаты.
- •3. Кәсіпорындағы персоналды басқару әдістері. Персоналды басқару мазмұны.
- •4.Нарықтық қатынастың қалыптасуы жағдайындағы персоналды басқару жүйесіндегі ұйымның ерекшелігі.
- •2. Диагностикалық модельдің түсінігі және оның мәні.
- •3. Персоналды басқару стратегиясы, маңызы және мәні.
- •Персонал қызметін ұйымдастыруға және оны ресурспен қамтамасыз етуге қойылатын негізгі талаптар.
- •Кадрлар қызметін басқарудағы ұйымдастырушылық құрылымы және оның сипаттамасы.
- •Персоналдың қызметінің функциялары мен олардың жіктелуі.
- •Талдау, бақылау, сауалдама, жұмыскерлердің міндеттемелерінің тізімін алу үшін қолданылатын негізгі әдістер.
- •Жұмыс орынын талдау әдістері.
- •Кадрлық жоспарлаудың негізгі сатылары, кезеңдері.
- •Кадрды дайындау және пайдалануды жоспарлау критерийі.
- •Персоналды қаржыландыруды жоспарлау: кадр құрамының сақталуы, оларды қамқорлыққа алу, біліктілігін арттыру.
- •2.Кадрды дайындау және пайдалануды жоспарлау критерийі.
- •3. Персоналды қаржыландыруды жоспарлау: кадр құрамының сақталуы, оларды қамқорлыққа алу, біліктілігін арттыру.
- •2.Персоналды жинақтау процесіне әсер ететін факторлар.
- •3.Персоналды жалдау әдістері мен көздері.
- •4.Персоналды сұрыптау.
- •Іріктеу процесі және оның сипаттамасы. Іріктеу бойынша шешім қабылдау процесінің сатылары.
- •Үміткердің сапасына қойылатын талаптар.
- •Менеджерлерді іріктеу және оның ерекшелігі.
- •Бағалайтын объект бойынша:
- •Мәліметтеріне қарай бағаланатын көздер:
- •Белгілі бір көзден алынған мәліметтер арқылы бағалау рәсімдерін жүзеге асыру тәсілі.
- •2. Бағалаушы процедураларды орындаудың әдістері.
- •3. Аттестацияны жүргізу тәртібі.
- •2.Бағдарлар түсінігі, олардың сипаттамалары.
- •3.Тренинг түсінігі және оның мәні.
- •2.Оқыту процестерінің әдістері.
- •3. Кадрларды дайындаудың жапондық жүйесінің ерекшеліктері.
- •Мансаптың түрлері, сипаттамасы.
- •3.Мансаптылық модельдері және оның жұмысшы үшін мәнділігі.
- •4.Мансаптылықтың негізгі кезеңдері және сипаттамасы.
- •2. Қорды ұсынуды басқару стратегиясының негізгі элементтері.
- •3.Қорларды ұсынуға қойылатын талаптар, олардың жіктелуі.
- •4.Қорларды ұсынуды қалыптастыру әдістері.
- •14 Тақырып: Персоналды ынталандыру механизмі
- •Мотивация теориялары
- •Маслоу пирамидасы
- •Тақырып Жұмысшылардың еңбек өтелу ақысының жүйесі
- •Глоссарий
- •Семинар (тәжірибелік) сабақтар мен зертханалық жұмыстардың жоспары
- •1 Сабақ – семинар.
- •2 Сабақ – семинар.
- •3 Сабақ – тәжірибелік жұмыс.
- •4 Сабақ – семинар.
- •5 Сабақ – тәжірибелік жұмыс.
- •6 Сабақ – тәжірибелік жұмыс.
- •7 Сабақ – семинар.
- •8 Сабақ – семинар.
- •9 Сабақ – тәжірибелік сабақ.
- •10 Сабақ – семинар.
- •11 Сабақ – семинар.
- •12 Сабақ – семинар.
- •13 Сабақ – семинар.
- •14 Сабақ – семинар.
- •15 Сабақ – семинар.
- •Студенттің өзіндік жұмысын ұйымдастыруға әдістемелік нұсқаулар
- •8. Соөж ұйымдастыруға әдістемелік нұсқау
- •9.Пәнді оқыту бойынша әдістемелік нұсқау
- •10. Персоналды баскару пәнінен емтихан сұрақтары
- •1. Курстық жұмыстың тақырыбын таңдау
- •2. Әдебиеттерді таңдау
- •3. Курстық жұмыстың жоспарын және құрылымын құру
- •4. Курстық жұмысты рәсімдеу талаптары
- •12. Оқу сабақтарының программалық және мультимедиялық барысы
- •13. Маманданған аудиториялар
ҚАЗАҚ ЭКОНОМИКА, ҚАРЖЫ ЖӘНЕ ХАЛЫҚАРАЛЫҚ САУДА УНИВЕРСИТЕТІ
БЕКІТЕМІН
Академиялық сұрақтар жөніндегі проректор, ОӘК төрағасы
______________Сагинтаева С.С.
«____»______________ 2012 ж.
Пәннің оқу-әдістемелік кешені
(ПОӘК)
PB4305 Персоналды басқару
050507 Менеджмент
мамандық
КҮНДІЗГІ БӨЛІМ
оқу түрі
Факультет: Экономика, басқару және құқық
Кафедра: Менеджмент
АСТАНА
2012
Ф ҚазЭҚжХСУ 703-01-10
«Персоналды басқару» пәні бойынша оқу-әдістемелік кешен (ПОӘК) Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты, 4 курсы бойынша типтік бағдарлама және осы пәннің оқу жоспары негізінде 050507 Менеджмент мамандығына арнайы құрастырылды.
Толықтырылды: _________________________
Оқу-әдістемелік кешен «Менеджмент» кафедрасында қайтадан қарастырылып (хаттама № __, «____»_______ 20___ ж.), бекітілген.
Кафедра меңгерушісі _____________________ Д.М.Турекулова
(қолы)
Оқу-әдістемелік кешен Қазақ экономика, қаржы және халықаралық сауда университетінің оқу-әдістемелік кеңесінде қаралды
(хаттама № __, «____»_______ 20___ ж.).
Мазмұны
1 |
Пәннің типтік бағдарламасы |
2 |
Пәннің жұмыстық оқу бағдарламасы |
3 |
Силлабус |
4 |
Пәнді қамтамасыз ететін оқу-әдістемелік карта |
5 |
Лекциялық кешен |
6 |
Семинарлық сабақ жоспары |
7 |
Пәнді оқуға арналған әдістемелік нұсқау |
8 |
СӨЖ өткізуге әдістемелік нұсқау |
9 |
СОӨЖ ұйымдастыруға әдістемелік нұсқау |
10 |
Емтихан сұрақтары |
11 |
Пәнді оқуға арналған программалық және мультимедиялық бағыт |
12 |
Мамандандырылған аудиториялар тізімі |
Қазақ экономика, қаржы және халықаралық сауда университеті
ПӘННІҢ ТИПТІК БАҒДАРЛАМАСЫ
«Ұйым персоналын басқару»
ҰЙЫМ ПЕРСОНАЛЫН БАСҚАРУ
Көлемі 3 кредит (135 сағат)
Авторлары:
Экономика ғылымдарының докторы, профессор К.Е.Кубаев
Аға оқытушы Ж.А.Аметова
Экономика ғылымдарының кандидаты, доцент Т.С.Сатқалиева
Пікір жазғандар:
Экономика ғылымдарының кандидаты, доцент Ш.А.Смагулова
Экономика ғылымдарының кандидаты, аға ғылыми қызметкер У.С.Есайдар
АЛҒЫ СӨЗ
Басқару пәндерінің циклында «Ұйым персоналын басқару» курсы маңызды орын алады. Бұл нарықтық қатынастардың қалыптасуы мен дамуына және бәсекелестің күшеюіне қарай персоналды басқару мәселелері менеджменттің барлық жүйесінің тиімділігін жоғарылатуда үлкен роль атқаруына байланысты.
Кез-келген кәсіпорынның тиімді дамуының негізгі болып адам табылады. Жұмыс беруші мен индивид арасындағы мүдделердің қарама-қайшылығын жою жолдарын іздестіру, персоналды басқару жүйесіне кіретін іс-әрекеттердің барлық түрлерінің мүмкін жүзеге асырылуы фирманың экономикалық стратегиясының жүзеге асырылуын жасаудың негізі міндеттерінің бірі болып табылады.
Бағдарлама тек қана персоналды басқарудың түсінігі мен мәнін ғана емес, сондай-ақ ұсынылған тауарларды ұйымның адами ресурстарына қатысты іс-әрекеттер түрлерінің барлық кешенін қарастырады.
Басты назар персоналды басқарудың теориялық аспектілеріне аударылған, сонымен қатар ҚР заң актілеріне сәйкес қазіргі отандық жағдайларда шетелдік тәжрибені қолдану ерекшеліктеріне назар аударылған.
Бағдарламада қазақстандық кәсіпорындарда персоналды басқару жүйесінің қалыптасуының қолданбалы мәселелері көрініс тапты.
Берілген курсы оқу персоналды басқару туралы ғылыми түсініктің қалыптасуына, сондай-ақ персоналды басқару жүйесіне кіретін шаралар кешенін жүзеге асыру бойынша машықтарды иемденуге мүмкіндік береді.
Берілген пәннің негізгі мақсаты болашақ мамандардың теориялық жіне тәжрибелік материал негізінде қазіргі заманғы ұйым персоналын басқару процесімен танысуы. Курстың міндеттері – персоналды басқару саласында бітірушілердің білім алуы мен басқару әдістерін үйренуі, ұйымның кадрлық құрамының қалыптасу процесін қарастыру, персоналдың дамуы мен білім алуы; персоналды мотыациялау әдістерін зерттеу; ұйымның кадрлық саясатының қалыптасуы.