1.1.6. Карта самостоятельной работы студента по дисциплине Историография всеобщей истории

№ № темы

Самостоятельная работа студентов

Формы контроля

Содержание работы, формы работы

Сроки выполнения

Общая трудоемкость

1

Содержание:Подготовка к семинарскому занятию 1. Тема: «Основы историографического анализа». Вопросы: Предмет историографического иссле-дования и эволюция его понимания. 2. Основные понятия историографии: историографический источник, историографический факт, историогра-фическая закономерность, их соотношение с понятиями «исторический источник, исторический факт, историческая закономерность».Анализ историографического источника и основные структурные уровни исторической науки (проблематика, источниковая база, методология, концепция)

Формы:

1. Конспект научной литературы по вопросам, предлагаемым для самостоятельного изучения.

2. Подготовка докладов по теме.

3. Подготовка терминологического словаря по теме.

4. Подготовка к опросу

9 семестр

З неделя ноября

2

1.Проверка конс-пектов

2.Проверка рефера-тов

3.Поверка термино-логических словарей

4. Опрос

5.Контроль присут-ствия на лекции и семинаре

2, 3

Содержание: Подготовка к семинарскому занятию 2 Тема: «Особенности античной и средневековой историографии». Вопросы: Общие черты античного историописания. Анализ произведений античных авторов (по выбору). Историческая мысль средневековья. Историографический анализ трудов средневековых историков (по выбору)

Формы:

1. Конспект научной литературы по вопросам, предлагаемым для самостоятельного изучения.

2. Подготовка докладов по теме.

3. Подготовка терминологического словаря по теме.

4. Подготовка к опросу

9 семестр

4 неделя ноября

2

1.Проверка конс-пектов

2.Проверка рефера-тов

3.Поверка термино-логических словарей

4. Опрос

5.Контроль присут-ствия на лекции и семинаре

4, 5, 6

Содержание: Подготовка к семинарскому занятию 3. Тема: «Историческая мысль XVIII-XIX в.» Вопросы: Историческая мысль эпохи Просвещения. Анализ источника (по выбору). Историография периода Романтизма. Влияние позитивизма на историческую мысль во второй половине XIX в.

Формы:

1. Конспект научной литературы по вопросам, предлагаемым для самостоятельного изучения.

2. Подготовка докладов по теме.

3. Подготовка терминологического словаря по теме.

4. Подготовка к опросу

9 семестр

1 неделя декабря

2

1.Проверка конс-пектов

2.Проверка рефера-тов

3.Поверка термино-логических словарей

4. Опрос

5.Контроль присут-ствия на лекции и семинаре

7, 8, 9

Содержание: Подготовка к семинарскому занятию 4. Тема: «Историческая наука в ХХ в.: основные тен-денции развития». Вопросы: Понятие кризиса науки в современной историографии. Социокультурные, политические и интеллектуальные предпосылки кризиса. Историческая монадология: О.Шпенглер и А. Тойнби. Школа «Анналов»: М. Блок, Л. Февр, Ф. Бродель, Ж. Ле Гофф. «Новая историческая наука»

Формы:

1. Конспект научной литературы по вопросам, предлагаемым для самостоятельного изучения.

2. Подготовка докладов по теме.

3. Подготовка терминологического словаря по теме.

4. Подготовка к опросу

9 семестр

2 неделя декабря

2

1.Проверка конс-пектов

2.Проверка рефера-тов

3.Поверка термино-логических словарей

4. Опрос

5.Контроль присут-ствия на лекции и семинаре

10

Содержание:Подготовка к семинарскому занятию 5.

Тема: «Философия истории А. Дж. Тойнби»

Вопросы: Жизненный путь А. Дж. Тойнби. Тойнби о задачах и специфике исторического познания. Понятие цивилизации в концепции Тойнби: причина возникновения, основные этапы и механизм развития цивилизации.

Формы:

1. Конспект научной литературы по вопросам, предлагаемым для самостоятельного изучения.

2. Подготовка докладов по теме.

3. Подготовка терминологического словаря по теме.

4. Подготовка к опросу

9 семестр

3 неделя декабря

2

1.Проверка конс-пектов

2.Проверка рефера-тов

3.Поверка термино-логических словарей

4. Опрос

5.Контроль присут-ствия на лекции и семинаре

11

Содержание:Подготовка к семинарскому занятию 6. Тема: «Постмодернизм и историческое познание». Вопросы: Основные подходы к определению понятия

Постмодернистский вызов историческому познанию.

Варианты ответа профессиональной исторической науки на постмодернистский вызов.

Формы:

1. Конспект научной литературы по вопросам, предлагаемым для самостоятельного изучения.

2. Подготовка докладов по теме.

3. Подготовка терминологического словаря по теме.

4. Подготовка к опросу

9 семестр

4 неделя декабря

2

1.Проверка конс-пектов

2.Проверка рефера-тов

3.Поверка термино-логических словарей

4. Опрос

5.Контроль присут-ствия на лекции и семинаре

6. Выполнение тест-овых заданий