Практичне заняття № 4

1. Організаційна частина заняття

2. Повідомлення теми, формулювання мети, забезпечення:

Тема: «Аналіз особистих та професійних вимог до комерсанта»

Мета: визначення і виявлення в собі та в інших людях якостей, які необхідні успішному комерсанту

Матеріально-технічне забезпечення та дидактичні засоби: інструкційна картка, тест, матриця сильних і слабких сторін комерсанта, додатки до тесту.

Література:

5. Панкратов Ф.Г., Серьогіна Т.К. Комерційна справа: Навчальний посібник для вузов. – Рівне: Інформаційно-видавнича агенція „Вертекс”, 2001, с. 36-43

3. Актуалізація опорних знань:

1. Що таке етика?

2. Які основні правила етикету повинен знати комерсант?

3. Як впливає знання правил етикету на успішність ведення бізнесу?

4. Які існують основні методи впливу підприємця-комерсанта на найманих працівників?

5. Чим відрізняється культура підприємницької діяльності від етики такої діяльності?

6. Які основні складові включає в себе «Етичний кодекс підприємця-комерсанта»?

7. Які знання ділового протоколу найважливіші для комерсанта?

8. Які головні елементи управлінської культури і в чому вони полягають?

4. Мотивація навчальної діяльності.

5. Виконання практичної роботи:

5.1. Видача завдання і вступний інструктаж (визначення часу та порядку виконання завдань):

1. Складіть перелік особистісних якостей комерсанта .

2. Визначте професійні вимоги до комерсанта.

3. Проведіть самотестування.

4. Зробити висновки та пропозиції.

5.2. Методичні вказівки:

Кожний студент спочатку визначає в зошиті всі ті особистісні характеристики особи, які , на його думку, повинен мати успішний комерсант (перша -- найважливіша, далі -- по мірі зменшення значення). Далі визначає професійні якості , що повинні бути в комерсанта ( в такому ж порядку). З поясненням своєї думки. Кожен комерсант повинен вміти дати оцінку сильним та слабким сторонам свого характеру, перш за все, як керівнику свого власного бізнесу.

По тесту “Ви самі“ необхідно правдиво виділити пункти тесту , з якими Ви абсолютно згодні.

Порядок роботи з цим тестом:

1. Вибрати відмічені пункти, які відповідають Вашому характеру й здібностям та помітити ці номера хрестиками. Занести номера в матрицю (Додаток 1).

2. Перерахувати кількість цих номерів по кожному стовпчику матриці, що відповідає визначеній літері латинського алфавіту.

3. Перерахувати кількість відповідей по кожному стовпчику окремо та проставити в кінці матриці в рядку “Всього” цифру.

4. Визначити по максимальній кількості відповідей три стовпчика, що характеризують Ваші сильні сторони, а по мінімальної кількості відповідей - три стовпчика, ті, що характеризують Ваші обмеження. Результати занесіть у таблицю 1.

5. Відповідно до додатку 2 виявіть свої сильні та слабкі сторони.

6. У додатку 3 дайте найбільш повну характеристику можливих обмежень Вашого характеру з точки зору недостатніх здібностей до керівництва.

Наприкінці роботи необхідно зробити певні висновки і дати пропозиції, які, на Вашу думку, сприяли б позитивним змінам у Ваших здібностях та рисах характеру.

5.3. Поточний контроль виконання роботи: здійснюється в ході самостійного виконання роботи студентами.

5.4. Заключний інструктаж: перевірка виконання завдань, здача матеріалів.

Після виконання практичної роботи студенти повинні:

знати		вміти
особистісні та професійні вимоги пред’являються до сучасного комерсанту		правдиво аналізувати власні здібності та риси характеру з метою усунення деяких і виховання інших для успішного ведення бізнесу

Контрольні запитання:

1.Чому не всі комерсанти-підприємці можуть оцінити свої можливості щодо ефективності ведення бізнесу?

2. Назвіть основні характерні риси відомих Вам успішних комерсантів?

3. Чи багато підприємств в Україні не ефективно працюють через невміння власників вести ефективно справи?

6. Підбиття підсумків заняття та оцінка виконаної роботи: підведення підсумків по кожному завданню, виставлення оцінок.

7. Домашнє завдання: повторити тему «Психологія та етика комерційної діяльності», проаналізуйте слабкі та сильні сторони характеру відомого Вам комерсанта.

Викладач Г.В.Непочатова