- •Житлово-комунальний технікум Завдання та інструктивно-методичні матеріали для практичних занять
- •Перелік практичних робіт
- •Практичне заняття № 1
- •1. Організаційна частина заняття
- •2. Повідомлення теми, формулювання мети, забезпечення:
- •3. Актуалізація опорних знань:
- •5. Виконання практичної роботи:
- •5.2. Методичні вказівки:
- •Практичне заняття № 2
- •1. Організаційна частина заняття
- •2. Повідомлення теми, формулювання мети, забезпечення:
- •3. Актуалізація опорних знань:
- •5. Виконання практичної роботи:
- •5.2. Методичні вказівки:
- •Практичне заняття № 3
- •1. Організаційна частина заняття
- •2. Повідомлення теми, формулювання мети, забезпечення:
- •3. Актуалізація опорних знань:
- •5. Виконання практичної роботи:
- •5.2. Методичні вказівки:
- •Практичне заняття № 4
- •1. Організаційна частина заняття
- •2. Повідомлення теми, формулювання мети, забезпечення:
- •3. Актуалізація опорних знань:
- •5. Виконання практичної роботи:
- •5.2. Методичні вказівки:
- •Практичне заняття № 5
- •1. Організаційна частина заняття
- •2. Повідомлення теми, формулювання мети, забезпечення:
- •3. Актуалізація опорних знань:
- •5. Виконання практичної роботи:
- •5.2. Методичні вказівки:
- •Практичне заняття № 6
- •1. Організаційна частина заняття
- •2. Повідомлення теми, формулювання мети, забезпечення:
- •3. Актуалізація опорних знань:
- •5. Виконання практичної роботи:
- •5.2. Методичні вказівки:
- •Практичне заняття № 7
- •1. Організаційна частина заняття
- •2. Повідомлення теми, формулювання мети, забезпечення:
- •3. Актуалізація опорних знань:
- •5. Виконання практичної роботи:
- •5.2. Методичні вказівки:
- •Практичне заняття № 8
- •1. Організаційна частина заняття
- •2. Повідомлення теми, формулювання мети, забезпечення:
- •3. Актуалізація опорних знань:
- •5. Виконання практичної роботи:
- •5.2. Методичні вказівки:
- •Практичне заняття № 9
- •1. Організаційна частина заняття
- •2. Повідомлення теми, формулювання мети, забезпечення:
- •3. Актуалізація опорних знань:
- •5. Виконання практичної роботи:
- •5.2. Методичні вказівки:
- •Практичне заняття № 10
- •1. Організаційна частина заняття
- •2. Повідомлення теми, формулювання мети, забезпечення:
- •3. Актуалізація опорних знань:
- •5. Виконання практичної роботи:
- •5.2. Методичні вказівки:
- •Практичне заняття № 11
- •1. Організаційна частина заняття
- •2. Повідомлення теми, формулювання мети, забезпечення:
- •3. Актуалізація опорних знань:
- •5. Виконання практичної роботи:
- •5.2. Методичні вказівки:
- •Практичне заняття № 12
- •1. Організаційна частина заняття
- •2. Повідомлення теми, формулювання мети, забезпечення:
- •3. Актуалізація опорних знань:
- •5. Виконання практичної роботи:
- •5.2. Методичні вказівки:
- •Практичне заняття № 13
- •1. Організаційна частина заняття
- •2. Повідомлення теми, формулювання мети, забезпечення:
- •3. Актуалізація опорних знань:
- •5. Виконання практичної роботи:
- •5.2. Методичні вказівки:
- •Практичне заняття № 14
- •1. Організаційна частина заняття
- •2. Повідомлення теми, формулювання мети, забезпечення:
- •3. Актуалізація опорних знань:
- •5. Виконання практичної роботи:
- •5.2. Методичні вказівки:
- •Практичне заняття № 15
- •1. Організаційна частина заняття
- •2. Повідомлення теми, формулювання мети, забезпечення:
- •3. Актуалізація опорних знань:
- •5. Виконання практичної роботи:
- •5.2. Методичні вказівки:
- •Практичне заняття № 16
- •1. Організаційна частина заняття
- •2. Повідомлення теми, формулювання мети, забезпечення:
- •3. Актуалізація опорних знань:
- •5. Виконання практичної роботи:
- •5.2. Методичні вказівки:
- •Практичне заняття № 17
- •1. Організаційна частина заняття
- •2. Повідомлення теми, формулювання мети, забезпечення:
- •3. Актуалізація опорних знань:
- •5. Виконання практичної роботи:
- •5.2. Методичні вказівки:
- •Практичне заняття № 18
- •1. Організаційна частина заняття
- •2. Повідомлення теми, формулювання мети, забезпечення:
- •3. Актуалізація опорних знань:
- •5. Виконання практичної роботи:
- •5.2. Методичні вказівки:
- •Практичне заняття № 19
- •1. Організаційна частина заняття
- •2. Повідомлення теми, формулювання мети, забезпечення:
- •3. Актуалізація опорних знань:
- •5. Виконання практичної роботи:
- •5.2. Методичні вказівки:
- •Практичне заняття № 20
- •1. Організаційна частина заняття
- •2. Повідомлення теми, формулювання мети, забезпечення:
- •3. Актуалізація опорних знань:
- •5. Виконання практичної роботи:
- •5.2. Методичні вказівки:
- •Практичне заняття № 21
- •1. Організаційна частина заняття
- •2. Повідомлення теми, формулювання мети, забезпечення:
- •3. Актуалізація опорних знань:
- •5. Виконання практичної роботи:
- •5.2. Методичні вказівки:
- •Практичне заняття № 22
- •1. Організаційна частина заняття
- •2. Повідомлення теми, формулювання мети, забезпечення:
- •3. Актуалізація опорних знань:
- •5. Виконання практичної роботи:
- •5.2. Методичні вказівки:
- •Список літератури
Практичне заняття № 13
1. Організаційна частина заняття
2. Повідомлення теми, формулювання мети, забезпечення:
Тема: «Аналіз та оцінка різних видів транспорту відповідно до визначених критеріїв відбору»
Мета: закріплення теоретичних знань та набуття практичних навичок по оцінюванню та відбору транспорту для певних виду вантажу
Матеріально-технічне забезпечення та дидактичні засоби: інструкційна картка, ситуаційне завдання, калькулятори, зошити
Література:
Комерційна діяльність: Підруч. /За ред.. проф. В.В. Апопія. – Вид. 2-ге, перероб. і доп. – К.: Знання, 2008, с. 265-271
Пономарьова Ю.В. Логістика: Навчальний посібник. – К.: Центр навчальної літератури, 2003, с. 120-148
3. Актуалізація опорних знань:
Що означає поняття «транспортна логістика»?
Яка існує класифікація різновидів транспорту?
Які департаменти підпорядковані Міністерству транспорту України?
Як на морському та річковому транспорті поділяють вантажні перевезення залежно від обсягу вантажів?
Чим відрізняється процес планування на різних видах транспорту?
На який термін укладають договори між станціями і підприємствами на залізничному транспорті?
В яких випадках укладаються довгострокові договори?
Дайте характеристику маркування.
Чому транспортна логістика останнім часом набула такого значення?
4. Мотивація навчальної діяльності.
5. Виконання практичної роботи:
5.1. Видача завдання і вступний інструктаж (визначення часу та порядку виконання завдань):
Охарактеризуйте види вантажного транспорту за сферою застосування
Порівняти логістичні характеристики різних видів транспорту (Табл. 1)
Вид транспорту
Переваги
Недоліки
Сфера застосування
Оцінити різновиди транспорту за факторами, які впливають на його вибір (Табл. 2)
Ви транспорту |
Фактори, які впливають на вибір виду транспорту |
|||||
Швидкість доставки |
Тариф |
Залежність від природно-кліматичних умов |
Собівартість |
Провізна здатність |
Доступність |
|
Запропонуйте (і поясніть свій вибір) найбільш ефективний вид транспорту для доставки:
- нафти (20000т) – з Керчі до Стамбулу;
- квіткова продукція (30000 шт.) - з Амстердама до Києва;
- зернова продукція (120 т.) – з Харкова до Львова;
- меблеві гарнітури (10 шт.) – з Хмельницького до Вінниці
5.2. Методичні вказівки:
Основою вибору виду транспорту, оптимального для конкретного перевезення, служить інформація про характерні риси різних видів транспорту.
Кожний з видів транспорту має конкретні особливості з точки зору логістичного менеджменту, переваги та недоліки, які визначають можливості його використання в логістичній системі.
Зверніть увагу, що характеризувати та оцінювати треба тільки вантажний транспорт!
Виділяють декілька факторів, які впливають на вибір транспортного засобу. Тому Вам треба оцінити кожний вид транспорту за окремим критерієм, розподіляючи місця по одному на кожний вид транспорту, не повторюючись. Найкраще значення – 1.
Залежно від того, який вид вантажу Вам треба доставляти, Ви повинні зробити вибір та обґрунтувати своє рішення щодо певного виду транспорту.
5.3. Поточний контроль виконання роботи: здійснюється в ході самостійного виконання роботи студентами.
5.4. Заключний інструктаж: перевірка виконання завдань, здача матеріалів.
Після виконання практичної роботи студенти повинні:
знати |
|
вміти |
основні види транспорту, їх характеристику та основні відмінності, умови відбору |
|
оцінювати та відбирати вид транспорту залежно від умов транспортування |
Контрольні запитання:
1. Яка роль транспорту в системі логістики?
2. Перелічіть завдання, які розв’язує транспортна логістика?
3. Як можна класифікувати транспортну складову логістичних систем?
4. У чому полягає специфіка транспортної продукції?
5. Які основні фактори можуть вплинути на вибір виду транспорту?
6. Підбиття підсумків заняття та оцінка виконаної роботи: підведення підсумків по кожному завданню, виставлення оцінок.
7. Домашнє завдання: розробити тести по темі «товарні склади і технології складських операцій» (не менш 10 питань) або скласти кросворд на цю тему.
Викладач Г.В.Непочатова
