
- •Житлово-комунальний технікум Завдання та інструктивно-методичні матеріали для практичних занять
- •Перелік практичних робіт
- •Практичне заняття № 1
- •1. Організаційна частина заняття
- •2. Повідомлення теми, формулювання мети, забезпечення:
- •3. Актуалізація опорних знань:
- •5. Виконання практичної роботи:
- •5.2. Методичні вказівки:
- •Практичне заняття № 2
- •1. Організаційна частина заняття
- •2. Повідомлення теми, формулювання мети, забезпечення:
- •3. Актуалізація опорних знань:
- •5. Виконання практичної роботи:
- •5.2. Методичні вказівки:
- •Практичне заняття № 3
- •1. Організаційна частина заняття
- •2. Повідомлення теми, формулювання мети, забезпечення:
- •3. Актуалізація опорних знань:
- •5. Виконання практичної роботи:
- •5.2. Методичні вказівки:
- •Практичне заняття № 4
- •1. Організаційна частина заняття
- •2. Повідомлення теми, формулювання мети, забезпечення:
- •3. Актуалізація опорних знань:
- •5. Виконання практичної роботи:
- •5.2. Методичні вказівки:
- •Практичне заняття № 5
- •1. Організаційна частина заняття
- •2. Повідомлення теми, формулювання мети, забезпечення:
- •3. Актуалізація опорних знань:
- •5. Виконання практичної роботи:
- •5.2. Методичні вказівки:
- •Практичне заняття № 6
- •1. Організаційна частина заняття
- •2. Повідомлення теми, формулювання мети, забезпечення:
- •3. Актуалізація опорних знань:
- •5. Виконання практичної роботи:
- •5.2. Методичні вказівки:
- •Практичне заняття № 7
- •1. Організаційна частина заняття
- •2. Повідомлення теми, формулювання мети, забезпечення:
- •3. Актуалізація опорних знань:
- •5. Виконання практичної роботи:
- •5.2. Методичні вказівки:
- •Практичне заняття № 8
- •1. Організаційна частина заняття
- •2. Повідомлення теми, формулювання мети, забезпечення:
- •3. Актуалізація опорних знань:
- •5. Виконання практичної роботи:
- •5.2. Методичні вказівки:
- •Практичне заняття № 9
- •1. Організаційна частина заняття
- •2. Повідомлення теми, формулювання мети, забезпечення:
- •3. Актуалізація опорних знань:
- •5. Виконання практичної роботи:
- •5.2. Методичні вказівки:
- •Практичне заняття № 10
- •1. Організаційна частина заняття
- •2. Повідомлення теми, формулювання мети, забезпечення:
- •3. Актуалізація опорних знань:
- •5. Виконання практичної роботи:
- •5.2. Методичні вказівки:
- •Практичне заняття № 11
- •1. Організаційна частина заняття
- •2. Повідомлення теми, формулювання мети, забезпечення:
- •3. Актуалізація опорних знань:
- •5. Виконання практичної роботи:
- •5.2. Методичні вказівки:
- •Практичне заняття № 12
- •1. Організаційна частина заняття
- •2. Повідомлення теми, формулювання мети, забезпечення:
- •3. Актуалізація опорних знань:
- •5. Виконання практичної роботи:
- •5.2. Методичні вказівки:
- •Практичне заняття № 13
- •1. Організаційна частина заняття
- •2. Повідомлення теми, формулювання мети, забезпечення:
- •3. Актуалізація опорних знань:
- •5. Виконання практичної роботи:
- •5.2. Методичні вказівки:
- •Практичне заняття № 14
- •1. Організаційна частина заняття
- •2. Повідомлення теми, формулювання мети, забезпечення:
- •3. Актуалізація опорних знань:
- •5. Виконання практичної роботи:
- •5.2. Методичні вказівки:
- •Практичне заняття № 15
- •1. Організаційна частина заняття
- •2. Повідомлення теми, формулювання мети, забезпечення:
- •3. Актуалізація опорних знань:
- •5. Виконання практичної роботи:
- •5.2. Методичні вказівки:
- •Практичне заняття № 16
- •1. Організаційна частина заняття
- •2. Повідомлення теми, формулювання мети, забезпечення:
- •3. Актуалізація опорних знань:
- •5. Виконання практичної роботи:
- •5.2. Методичні вказівки:
- •Практичне заняття № 17
- •1. Організаційна частина заняття
- •2. Повідомлення теми, формулювання мети, забезпечення:
- •3. Актуалізація опорних знань:
- •5. Виконання практичної роботи:
- •5.2. Методичні вказівки:
- •Практичне заняття № 18
- •1. Організаційна частина заняття
- •2. Повідомлення теми, формулювання мети, забезпечення:
- •3. Актуалізація опорних знань:
- •5. Виконання практичної роботи:
- •5.2. Методичні вказівки:
- •Практичне заняття № 19
- •1. Організаційна частина заняття
- •2. Повідомлення теми, формулювання мети, забезпечення:
- •3. Актуалізація опорних знань:
- •5. Виконання практичної роботи:
- •5.2. Методичні вказівки:
- •Практичне заняття № 20
- •1. Організаційна частина заняття
- •2. Повідомлення теми, формулювання мети, забезпечення:
- •3. Актуалізація опорних знань:
- •5. Виконання практичної роботи:
- •5.2. Методичні вказівки:
- •Практичне заняття № 21
- •1. Організаційна частина заняття
- •2. Повідомлення теми, формулювання мети, забезпечення:
- •3. Актуалізація опорних знань:
- •5. Виконання практичної роботи:
- •5.2. Методичні вказівки:
- •Практичне заняття № 22
- •1. Організаційна частина заняття
- •2. Повідомлення теми, формулювання мети, забезпечення:
- •3. Актуалізація опорних знань:
- •5. Виконання практичної роботи:
- •5.2. Методичні вказівки:
- •Список літератури
Практичне заняття № 12
1. Організаційна частина заняття
2. Повідомлення теми, формулювання мети, забезпечення:
Тема: «Визначення місцезнаходження розподільчих центрів у логістичних ланцюгах»
Мета: закріплення теоретичних знань та набуття практичних навичок по визначенню місцезнаходження розподільчих центрів у логістичних ланцюгах
Матеріально-технічне забезпечення та дидактичні засоби: інструкційна картка, ситуаційне завдання, калькулятори, зошити
Література:
Комерційна діяльність: Підруч. /За ред.. проф. В.В. Апопія. – Вид. 2-ге, перероб. і доп. – К.: Знання, 2008, с. 272-279
Пономарьова Ю.В. Логістика: Навчальний посібник. – К.: Центр навчальної літератури, 2003, с. 64-110
3. Актуалізація опорних знань:
У чому полягає головна мета закупівельної логістики?
Які фактори, які впливають на прийняття рішення про власне виробництво або постачання зі сторони?
Чим відрізняються традиційний підхід від концепції JIT?
Що таке виробнича логістика?
Перелічіть переваги та недоліки штовхаючої та тягнучої систем.
Які різновиди логістичних виробничих концепцій Ви знаєте?
Що таке розподільчий центр?
4. Мотивація навчальної діяльності.
5. Виконання практичної роботи:
5.1. Видача завдання і вступний інструктаж (визначення часу та порядку виконання завдань):
З’ясуйте значення ефективного розташування розподільчих складів
Відберіть одну з відомих Вам стратегій розташування розподільчих складів
Вирішить задачі №1, 2, 3 за наданим варіантом
Варіанти |
1 |
2 |
3 |
4 |
№ |
1,2,3,4,5 |
3,4,5,6,7 |
5,6,7,8,9 |
7,8,9,10,1 |
5.2. Методичні вказівки:
Для відбору однієї із стратегій розташування розподільчих складів треба з’ясувати сутність кожної з них, їх переваги та недоліки.
Координати центру ваги вантажних потоків (Х склад, Y склад), тобто точки, у який може бути розташований розподільчий склад, визначається за формулами:
де Bi – вантажообіг і-го споживача;
Xi, Yi – координати і-го споживача;
N – кількість споживачів
Розв’язання задач розташування щодо відстані дає координати географічної точки, від якої сума відстаней для всіх пунктів попиту мінімальна. Але існує обмеження для застосування даного методу має таке обмеження: відстань від пункту споживання матеріального потоку до розміщення розподільчого центру обчислюють за прямою. Через це модельований район повинен мати розвинуту мережу доріг, оскільки інакше буде порушено принцип – принцип подібності моделі і модельованого об’єкта.
5.3. Поточний контроль виконання роботи: здійснюється в ході самостійного виконання роботи студентами.
5.4. Заключний інструктаж: перевірка виконання завдань, здача матеріалів.
Після виконання практичної роботи студенти повинні:
знати |
|
вміти |
основні поняття щодо фірмового стилю підприємства, вимоги до створення товарних марок та девізів відповідно до очікувань споживачів |
|
Визначати найбільш ефективне місцезнаходження розподільчих центрів у логістичних ланцюгах |
Контрольні запитання:
Коротко охарактеризуйте види логістичних каналів.
Які існують стратегії розміщення розподільчих складів?
Які переваги та недоліки централізованої та децентралізованої розподільчої системи?
Які існують методи вирішення задачі розміщення розподільчих центрів?
Охарактеризуйте роль розподільчих центрів у товаропровідних мережах.
6. Підбиття підсумків заняття та оцінка виконаної роботи: підведення підсумків по кожному завданню, виставлення оцінок.
7. Домашнє завдання: повторити тему «Визначення місцезнаходження розподільчих центрів у логістичних ланцюгах»
Викладач Г.В.Непочатова