- •Кафедра гуманитарных дисциплин
- •Задание № 3. Перепишите предложения, употребив глаголы в Past Simple или Present Perfect:
- •Задание № 6. Письменно переведите диалог на русский язык и дайте ответы на вопросы:
- •Задание № 9. Заполните пропуски подходящими по смыслу словами, переписав письмо:
- •Задание № 10. Письменно переведите следующий диалог:
- •Задание № 11. Дополните диалог, заполнив пропуски данными ниже выражениями:
- •Задание № 12. Поставьте реплики из диалогов в правильном порядке:
- •Задание № 2. Поставьте фразы в нужном порядке, чтобы получить связное письмо:
- •Задание № 3. Заполните пропуски соответствующими глаголами, переписав письмо:
- •Задание № 4. Переведите следующий диалог:
- •Задание № 5. Перепишите диалог, заполнив пропуски данными ниже выражениями:
- •Задание № 6. Поставьте реплики из диалогов в правильном порядке:
- •Задание № 7. Напишите письмо по образцу:
- •Задание № 8. Заполните анкету:
- •Задание № 9. Заполните пропуски в предложениях подходящими по смыслу словами:
- •Задание № 10. Заполните пропуски в предложениях подходящими по смыслу словами:
- •Задание № 4. Заполните пропуски подходящими по смыслу словами, переписав письмо:
- •Задание № 5. Письменно переведите следующий диалог:
- •Задание № 6. Дополните диалог, заполнив пропуски данными ниже выражениями:
- •Задание № 7. Поставьте реплики из диалогов в правильном порядке:
- •Задание № 8. Переведите текст на русский язык:
- •Задание № 9. Переведите на русский язык и напишите свой образец: Образец ответа
- •Задание № 10. Переведите на русский язык и напишите свой образец: Образец письма - рекламации
- •Задание № 11. Переведите текст на английский язык:
- •Задание № 12. Вычеркните из каждой группы слово, которое отличается по значению:
- •Задание № 2. Сформулируйте свое согласие или несогласие с изменившимися пожеланиями или высказываниями партнера:
- •Задание № 3. Дополните следующие условные предложения. Например:
- •Задание № 4. Два дня назад Вы получили письмо от делового партнера. Составьте проект ответа на него.
- •Задание № 5. В приведенном ниже диалоге один из собеседников был невежлив. Исправьте реплики этого человека.
- •Задание № 6. В приведенном ниже диалоге поставьте глаголы в правильную форму.
- •Задание № 7. Заполните пропуски словами из списка:
- •Задание № 8. Воссоздайте каждое предложение. Расставьте прописные буквы и знаки пунктуации там, где это необходимо.
- •Задание № 9. Переведите на русский язык следующий текст.
- •Задание № 10. Прочитайте и переведите на русский язык следующий текст. Скажите, какое из правил Вам труднее всего соблюдать и почему?
- •Задание № 11. Переведите на русский язык и напишите свой образец: Образец письма - рекламации
- •Задание № 12. Переведите текст на русский язык:
- •Задание № 2. Переведите текст и ответьте на вопросы:
- •Задание № 3. Переведите на русский язык и напишите свой образец: Образец ответа
- •Задание № 4. Вставьте подходящие по смыслу местоимения и союзы:
- •Задание № 5. Найдите ошибку в каждом из следующих предложений и исправьте ее.
- •Задание № 6. Переведите текст на русский язык:
- •Задание № 7. Заполните анкету:
- •Задание № 2. Сопоставьте приведенные ниже слова и выражения с их определением:
- •Задание № 3. Заполните анкету:
- •Задание № 4. Переведите следующий диалог:
- •Задание № 5. Сформулируйте свое согласие или несогласие с изменившимися пожеланиями или высказываниями партнера:
- •Задание № 6. Дополните следующие условные предложения. Например:
- •Задание № 7. Перепишите диалог, заполнив пропуски данными ниже выражениями:
- •Задание № 8. Поставьте реплики из диалогов в правильном порядке:
- •Задание № 9. Заполните пропуски соответствующими глаголами, переписав письмо:
- •Задание № 10. Переведите текст на английский язык:
- •Задание № 11. Переведите на русский язык и напишите свой образец: Образец письма - рекламации
- •Задание № 12. Переведите текст на русский язык:
- •Задание № 2. Прочитайте и письменно переведите текст. Ответьте на вопросы после текста:
- •Задание № 3. Заполните пропуски в предложениях подходящими по смыслу словами:
- •Задание № 4. Заполните пропуски соответствующими глаголами, переписав письмо:
- •Задание № 5. Заполните анкету:
- •Задание № 6. Вычеркните из каждой группы слово, которое отличается по значению:
- •Задание № 7. Перепишите предложения, употребив глаголы в Past Simple или Present Perfect:
- •Задание № 10. Переведите следующий диалог:
- •Задание № 11. Перепишите диалог, заполнив пропуски данными ниже выражениями:
- •Задание № 12. Поставьте реплики из диалогов в правильном порядке:
- •Перечень теоретических вопросов:
- •Образец делового письма для перевода на русский язык:
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
Задание № 8. Заполните анкету:
Name __________________________________________________________________________
Address _________________________________________________________________________
Date of birth _____________________________________________________________________
Place of birth ____________________________________________________________________
Nationality ______________________________________________________________________
Material status ___________________________________________________________________
Education _______________________________________________________________________
Languages ______________________________________________________________________
Russian – excellent good fair
English – excellent good fair
Employment history
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание № 9. Заполните пропуски в предложениях подходящими по смыслу словами:
telegram letter to post receiver e-mail envelope registered
fax correspondence |
1) Abbreviations such as TSK (Thanks) and RGDS (Regards) are common in telexes.
2) ___________ is the way of sending messages between computers.
3) A clear ___________ is very important in a letter.
4) Important documents or valuable items can be sent by ___________ mail – or they can be sent by courier.
5) What impression is given if the addressee’s job title or address are incorrect on the ________?
6) Writing a ___________ in English is much harder than writing one in your own language.
7) When you have written a letter, read it through carefully, trying to put yourself in the place of the ___________, to find out what impression your letter will make.
8) You have no record of receipt except ‘TX DONE’ or ‘STATUS CORRECT’ within don’t tell you if your ___________ has been received intact by the right person.
9) Even business people who don’t actually have to type or word-process letters themselves still usually need to check them through before signing them, so they should be aware of the conventions used in British and American ___________.
10) You have ___________ this letter urgently.
11) In the US you cannot send ___________s from the post office. You go to a telegraph office, such as Western Union.
Задание № 10. Заполните пропуски в предложениях подходящими по смыслу словами:
extension calling message directory line dial reply tone ring hang on hearing answering machine phone (number) |
1) - Could I speak to Mr. Peterson, please? - ___________ for a moment. I’ll see if he is in.
2) - Sorry, Ann isn’t available at the moment. Can I give her a ___________?
3) Be sure of the number you wish to call, check it in the ___________.
4) - Sorry, I’m tied up at the moment. Could you give me a ___________ a bit later? Looking forward to ___________ from you soon.
5) I can’t hear you, I’m afraid. It’s a bad ___________.
6) (to operator) – Look, I’ve just tried to get hold of Mr. Harper by dialing his ___________ direct but there’s no ___________.
7) - Sorry, this is a wrong ___________.
8) (operator) – I’ll put you through to Ms. Sharp. But you may like to know that you can ___________ her direct if you ring again.
9) This is Helen Kennedy ___________. You can give your message when your hear the ___________. Thanks for ___________.
«ДЕЛОВЫЕ ПЕРЕГОВОРЫ И ДЕЛОВАЯ ПЕРЕПИСКА НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ»
ВАРИАНТ №3. (В, К, С, Ш)
ЗАДАНИЕ № 1.
Прочитайте и письменно переведите текст. Ответьте на вопросы после текста:
Natasha works at the Ministry of Trade. She is a secretary of Rossvneshtrans. Their firm does business with many countries: England, France, Spain, Italy and others. She usually comes to her office at 9 o’clock. She types many letters, offers and other documents during the day.
Many customers come to Rossvneshtrans every day to discuss business matters. The secretary always meets them. She prepares everything for the talks. At the talks parties discuss prices, terms of payment, shipment and delivery. In the evening Natasha goes to University. She studies languages there because she wants to become a good specialist in foreign trade.
Now Natasha is at her office. She is speaking on the phone with Mr. Bill, a representative of Bell & Co. She is writing down some details for the company manager. The manager is preparing for the talks. He has an appointment for Monday. Bell & Co are interested in a new model of trains. The manager and his secretary are preparing different catalogues and quotations for the talks. Natasha likes her job very much.
1) What is Natasha?
2) Where does Natasha work?
3) When does she come to the office?
4) Who meets customers?
5) What do parties discuss at the talks?
6) When does the secretary go to University?
7) Why does Natasha study languages?
8) What is the secretary doing now?
9) What is the manager doing at the moment?
10) What models of equipment are Bell & Co interested in?
ЗАДАНИЕ № 2.
Письменно переведите письмо на русский язык:
Dear Mr. Brown,
Thank you for your letter. We look forward to seeing you on Wednesday 14th July and I shall meet you at Gatwick Airport at 6.15 As requested, I have booked you a single room at the Seaview Hotel for two nights. I have fixed an appointment with the Sales Manager for Thursday morning at 9 am.
Yours sincerely,
Fred Green.
ЗАДАНИЕ № 3.
Поставьте слова каждой фразы в правильном порядке:
Образец: to / you / look / I / meeting / forward – I look forward to meeting you.
1) to / the delivery / am / I / confirm / writing
2) the letter / with / enclose / we
3) of / your / 15th / you / letter / thank / for / April
4) to / further / letter / our
5) regards / with / best
6) information / you / any / require / should
7) you / accept / our / will be able / to / offer
8) hesitate / us / to / contact / do / please / not
9) to / catalogue / will / send / we / be / you / our / pleased
