Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Temy_referatov.doc
X
- •Темы рефератов по курсу «Педагогическая психология». Психология обучения.
- •1. Интеллектуальная пассивность учащихся.
- •2. Проблемное обучение и развитие мотивов учебно-познавательной деятельности.
- •3. Понятие и проявление одаренности у детей.
- •4. Развитие механизмов самооценки, самоконтроля и саморегуляции учения.
- •5. Психологическая характеристика мотивации учебной деятельности учащихся.
- •6. Психолого-педагогические проблемы компьютеризации обучения.
- •7. Формирование интеллектуальных способностей в процессе обучения.
- •8. Формирование мнемических способностей в процессе обучения.
- •9. Особенности обучения леворуких детей.
- •10. Теория поэтапного формирования умственных действий и возможности применения ее в обучении.
- •11. Программированное обучение и алгоритмизация усвоения понятий и навыков.
- •12. Психологические особенности педагогики сотрудничества.
- •13. Дисциплина в классе.
- •14. Образование в современном мире.
- •15. Проблемы школьной неуспеваемости.
- •16. Младший школьник как субъект учебной деятельности.
- •17. Совместные формы обучения и их психологический эффект.
- •17. Психологическая ситуация опроса на уроке и ее влияние на учащихся.
- •Психология воспитания.
- •1.Ответственность: уровни развития и индивидуальные особенности у учащихся.
- •2. Психологические основы семейного воспитания.
- •3. Самовоспитание как высшая форма саморегуляции действий и поведения учащихся.
- •4. Трудные дети и подростки.
- •5. Психологические основы перевоспитания трудных детей.
- •6. Самооценка школьника и ее воспитательное значение.
- •7. Психологические основы устойчивости личности.
- •8. Диагностика воспитанности учащихся.
- •9. Конфликты между учащимися и пути их преодоления.
- •10. Психологические основы воспитания.
- •11. Учебная деятельность как фактор формирования личности школьника.
- •12. Волевая активность учащихся.
- •Психология учителя.
- •1. Взаимодействие психолога с педагогами, родителями, школьниками и администрацией учебных заведений.
- •2. Педагогическая импровизация.
- •3. Пути и средства повышения эффективности деятельности педагогического коллектива.
- •4. Профессиональное самосознание личности учителя.
- •5. Авторитет учителя.
- •6. Педагогический коллектив.
- •7. Психокоррекция в педагогической деятельности.
- •Барьеры в педагогическом взаимодействии.
- •Психологические модели в педагогической деятельности.
- •Конфликты между учителем и учащимся, способы их разрешения.
- •Педагогическое мастерство.
- •Организация психологического самообразования педагога.
- •Стресс и психическое здоровье преподавателя.
- •Педагогическое творчество.
- •Типы и способы разрешения конфликтов в педагогическом коллективе.
Типы и способы разрешения конфликтов в педагогическом коллективе.
Конфликты в педагогическом коллективе: причины, структура, динамика.
Типы конфликтов в педагогическом коллективе.
Способы разрешения конфликтов в педагогическом коллективе.
Литература:
Кан-Калик В.А. Учителю о педагогическом общении. - М., 1987.
Возрастная и педагогическая психология./ Под ред. Дубровиной И.В. - М., 1998.
Чистякова Т.А. Педагогический конфликт и способы его преодоления. – Л., 1987.
Шакуров Р.Х., Алексеев Б.С. Причины конфликтов в педагогическом коллективе и способы их разрешения.// Вопросы психологии. - № 6, 1986.
Лукашонок О.Н., Щуркова Н.Е. Конфликтологический этюд для учителя. – М., 1998.
Рыбакова М.М. Конфликт и взаимодействие в педагогическом процессе. – М., 1991.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]