
- •1Е издание, январь 2003 г.
- •Предисловие
- •Кто работал над этим пособием
- •Руководство по организации курса
- •0.1 Для кого это пособие?
- •0.2 Структура пособия
- •0.3 Как начать занятие
- •Раздел 1: Психологическая помощь
- •Раздел 2: Стресс и его преодоление
- •Раздел 3: Поддержка через общение
- •Раздел 4: Развитие взаимопомощи в сообществах
- •Раздел 5: Группы населения с особыми потребностями
- •Раздел 6: Помогая помогающим
- •0.4 Основная программа
- •0.5 Итоговое занятие: выводы, обзор и оценка
- •Раздел 1 психологическая помощь
- •Что такое психологическая помощь?
- •Роль добровольцев
- •Развитие программ по оказанию психологической помощи
- •Основные принципы реализации программ по оказанию психологической помощи
- •Слайды к Разделу 1 в приложении 1. Р Слайд 1-1 аздел 2. Стресс и его преодоление
- •Поведение людей в стрессовых ситуациях
- •Преодоление стресса
- •Утрата и горе
- •Значение травмы
- •О Слайд 2-14 сновные принципы оказания психологической помощи
- •Кризисное вмешательство
- •Слайд 2-16
- •Слайды к Разделу 2 в приложении 2. Раздел 3: Поддержка через общение
- •Характеристики общения
- •Навыки межличностного общения
- •Как можно ответить
- •Этапы конструктивного диалога
- •Помощь в преодолении трудностей
- •Работа с группами
- •Перенаправление
- •Слайды к Разделу 3 в приложении 3. Раздел 4. Развитие взаимопомощи в сообществах
- •Определение сообщества
- •Развитие взаимопомощи
- •Слайды к разделу 4 в приложении 4. Раздел 5. Группы населения с особыми потребностями
- •Группы населения с особыми потребностями
- •Пожилые люди
- •Люди с психическими отклонениями
- •Люди, живущие с вич/спид
- •Раздел 6. Помогая помогающим
- •Стресс в жизни помогающих
- •Тревожные признаки «выгорания»
- •Забота о психологических потребностях помогающих
- •Приемы оказания самопомощи1
- •Руководство и поддержка
- •Поддержка со стороны коллег
- •Слайды к разделу 6 в приложении. Приложение 1: Словарь терминологии по стрессу и его преодолению
- •Приложение 2: Словарь типичных эмоциональных реакций
Тревожные признаки «выгорания»
При выполнении работы в течение длительного периода времени может развиться синдром «выгорания». Это означает, что воздействие стрессовых факторов стало настолько велико, что люди, оказывающие помощь, уже не в состоянии абстрагироваться от кризисной ситуации. Людям, оказывающим помощь, необходимо знать признаки синдрома «выгорания» для того, чтобы распознавать их возникновение у себя и у других.
|
Упражнение 6А: Признаки синдрома «выгорания» |
Работа в малых группах (по 3-4 человека). Попросите участников поделиться собственным опытом и попытаться выявить симптомы «выгорания» у себя и у других. Дайте группам по 10 минут для перечисления этих симптомов, потом обсудите результаты в общей группе, составив общий список на основе презентаций всех групп.
Задача упражнения:
|
Во время выполнения упражнения, участниками могут быть названы следующие симптомы:
П
Слайд 6-4
отеря веры в идеалыЦинизм
Ощущение недооцененности или предательства со стороны организации
Упадок духа
Грандиозная вера в собственную значимость
Героическое, безрассудное поведение
Игнорирование соображений личной безопасности и физических потребностей
Недоверие по отношению к коллегам и руководителям
Необщительное поведение
Чрезмерная утомленность
Проблемы с концентрацией внимания
Проявление симптомов заболевания
Бессонница
Низкая дееспособность
Чрезмерное употребление алкоголя, табачных изделий или наркотиков
При подготовке к выполнению своих обязанностей, добровольцам необходимо сформировать реалистичные ожидания относительного того, чего они смогут добиться. Они должны осознавать, что невозможно избежать воздействия пережитого на их душевное состояние, и что им, вероятно, понадобится помощь, чтобы преодолеть возникшие эмоциональные реакции. Людям, оказывающим помощь, их руководителям и всей организации в целом необходимо признавать и уважать существующие ограничения как личного, так и практического характера. Каждый несет ответственность за уважительное и сочувственное обращение с другими людьми, необходимое для того, чтобы избежать «выгорания» ценных специалистов1.
Забота о психологических потребностях помогающих
Люди, оказывающие помощь, испытывают те же потребности, что и пострадавшее население. Создание атмосферы поддержки является одним из жизненно важных факторов, позволяющих уменьшить воздействие стресса. Этого можно добиться одним из нижеперечисленных способов:
Слайд
6-5
Управление деятельностью и поддержка со стороны руководителей и коллег должны осуществляться на ежедневной основе или сразу после возникновения кризиса
Культура организации, располагающая к открытому обсуждению вопросов без опасения за возможные последствия
Частые и регулярные собрания коллектива, объединяющие всех его членов и стимулирующие развитие чувства командной работы
Сохранение конфиденциальности информации, таким образом, чтобы люди чувствовали себя комфортно, признав, что находятся под воздействием стресса и обратившись за помощью
Создание системы взаимоподдержки между членами коллектива, когда регулярные встречи коллег становятся традицией
Обмениваясь своими впечатлениями от ежедневной деятельности, люди проникаются духом командной работы, что позволяет предотвратить возникновение психологических проблем в будущем. Эмоциональные реакции, оставленные без внимания, могут привести к срыву, в то время как обсуждение возникших трудностей с другими помогает избежать недопонимания, искажения информации и неправильного толкования фактов. Атмосфера взаимной поддержки, в которой человеку не только позволяют выражать свои эмоциональные реакции и ограничения, но и поощряют к этому, позволяет обеспечить как качество и эффективность выполняемой им работы, так и его душевное благосостояние.
Вопрос для обсуждения
В общей группе, попросите участников прокомментировать изложенные выше соображения, а также обсудить свой собственный потенциал в выполнении работы при определенных обстоятельствах. Какие препятствия могут возникнуть для успешного осуществления деятельности, и каким образом их можно будет преодолеть?
|