
- •1Е издание, январь 2003 г.
- •Предисловие
- •Кто работал над этим пособием
- •Руководство по организации курса
- •0.1 Для кого это пособие?
- •0.2 Структура пособия
- •0.3 Как начать занятие
- •Раздел 1: Психологическая помощь
- •Раздел 2: Стресс и его преодоление
- •Раздел 3: Поддержка через общение
- •Раздел 4: Развитие взаимопомощи в сообществах
- •Раздел 5: Группы населения с особыми потребностями
- •Раздел 6: Помогая помогающим
- •0.4 Основная программа
- •0.5 Итоговое занятие: выводы, обзор и оценка
- •Раздел 1 психологическая помощь
- •Что такое психологическая помощь?
- •Роль добровольцев
- •Развитие программ по оказанию психологической помощи
- •Основные принципы реализации программ по оказанию психологической помощи
- •Слайды к Разделу 1 в приложении 1. Р Слайд 1-1 аздел 2. Стресс и его преодоление
- •Поведение людей в стрессовых ситуациях
- •Преодоление стресса
- •Утрата и горе
- •Значение травмы
- •О Слайд 2-14 сновные принципы оказания психологической помощи
- •Кризисное вмешательство
- •Слайд 2-16
- •Слайды к Разделу 2 в приложении 2. Раздел 3: Поддержка через общение
- •Характеристики общения
- •Навыки межличностного общения
- •Как можно ответить
- •Этапы конструктивного диалога
- •Помощь в преодолении трудностей
- •Работа с группами
- •Перенаправление
- •Слайды к Разделу 3 в приложении 3. Раздел 4. Развитие взаимопомощи в сообществах
- •Определение сообщества
- •Развитие взаимопомощи
- •Слайды к разделу 4 в приложении 4. Раздел 5. Группы населения с особыми потребностями
- •Группы населения с особыми потребностями
- •Пожилые люди
- •Люди с психическими отклонениями
- •Люди, живущие с вич/спид
- •Раздел 6. Помогая помогающим
- •Стресс в жизни помогающих
- •Тревожные признаки «выгорания»
- •Забота о психологических потребностях помогающих
- •Приемы оказания самопомощи1
- •Руководство и поддержка
- •Поддержка со стороны коллег
- •Слайды к разделу 6 в приложении. Приложение 1: Словарь терминологии по стрессу и его преодолению
- •Приложение 2: Словарь типичных эмоциональных реакций
Раздел 6. Помогая помогающим
Вот уже несколько лет, как признано, что программы по оказанию психологической помощи не могут быть нацелены исключительно на пострадавших от кризиса. Добровольцы, оказывающие помощь и другие сопричастные люди могут сами оказаться в критическом состоянии, выполняя свою работу. Это особенно касается молодых и неопытных людей. Эти факты имеют непосредственное отношение к работе Красного Креста и Красного Полумесяца – Движения, основанного на вовлечении добровольцев, большинство из которых принадлежит к молодому поколению.
С
Слайд
6-1
В данном разделе рассматриваются вопросы, как защитить себя и своих коллег, вовремя распознав тревожные признаки стресса и синдрома «выгорания», а также представлены методы профилактики или смягчения сильных эмоциональных реакций. Несмотря на то, что материал модуля не рассчитан непосредственно на руководителей программ, тем не менее он отражает роль, которую они играют в создании позитивной рабочей обстановки и моральной поддержке добровольцев, когда те в ней нуждаются.
Задачи обучения
По завершении прохождения данного курса, участники семинара смогут:
Слайд
6-2
Описать, каким образом реакции на стресс могут повлиять на состояние людей, оказывающих помощь
Представить подробное описание тревожных симптомов стресса или синдрома «выгорания» у людей, оказывающих помощь
Перечислить способы оказания психологической поддержки людям, оказывающим помощь
Перечислить методы самопомощи
Стресс в жизни помогающих
Стресс встречается практически во всех видах деятельности Красного Креста/Красного Полумесяца. Помимо подверженности обычным рабочим стрессам, сотрудникам и добровольцам приходится:
Б
Слайд 6-3
ыть участником массового кризисаПостоянно наблюдать страшные события
Выполнять физически тяжелую, изматывающую и опасную работу
Недосыпать и испытывать чувство усталости
Преодолевать ощущение неспособности помочь всем нуждающимся
Чувствовать вину за то, что у тебя есть еда, кров и т.д.
Сталкиваться с моральными и этическими дилеммами
Получать в ответ раздражение и неблагодарность
Находиться вдалеке от системы личной поддержки
Испытывать огорчение от установленных правил и решений руководства
Люди, оказывающие помощь, зачастую сталкиваются с необычными моральными дилеммами, желая удовлетворить потребности всех пострадавших. Необходимо учитывать изобилие эмоций, связанных с таким видом деятельности, как оказание первой помощи, когда человек находится в самом эпицентре кризиса, помогая людям, страдающим эмоционально и физически. Ощущения и проблемы людей, оказывающих помощь, часто отодвигаются на задний план, однако в последствии им не стоит стесняться обратиться за помощью к другим людям.
Добровольцы, зачастую сами плохо подготовлены к преодолению своих собственных эмоциональных реакций, которые могут возникнуть при оказании помощи пострадавшим, таким образом, необходимо помочь им снизить вероятность развития связанных со стрессом психологических проблем. Первичная профилактика заключается в предоставлении качественной, исчерпывающей информации об основных симптомах стресса и методах преодоления эмоциональных реакций на возникающие трудности. Эти знания позволяют добровольцам повысить общую информированность, своевременно выявлять собственные реакции и пользоваться приемами самопомощи и поддержки между коллегами. Если своевременно не отреагировать на проявление симптомов, дальнейшее воздействие стрессовых факторов может повлиять на благополучие и качество работы добровольцев. Таким образом, самопомощь является не только необходимым условием оказания эффективной поддержки пострадавшим, но и способом поддержания формы для выполнения подобной деятельности в будущем1.