
- •Факультет социальной психологии учебно-методический комплекс дисциплины «Конфликтология»
- •Екатеринбург
- •I. Общая характеристика дисциплины
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Требования к уровню подготовки студентов
- •2. Требования к результатам освоения дисциплины
- •3. Технологии обучения и контроля
- •4. Учебные материалы и методические разработки
- •5. Контрольно-измерительные материалы
- •II. Распределение трудоемкости по разделам, темам дисциплины и видам учебной работы Учебно-тематический план занятий (очная форма обучения)
- •Учебно-тематический план занятий (заочная форма обучения)
- •III. Структура и содержание дисциплины
- •IV. Структура и содержание практических занятий по дисциплине
- •Тема 1. Конфликтология как наука
- •Тема 2. Конфликт как социальный феномен общественной жизни
- •Карта конфликта
- •Тема 3. Внутриличностные и межличностные конфликты.
- •Тема 4. Поведение людей в конфликтных ситуациях
- •Тема 5. Конфликты в различных сферах человеческого взаимодействия.
- •Тема 6. Переговоры как способ управления конфликтами.
- •VI. Формы организации и контроля самостоятельной работы студентов.
- •VII. Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •1. Методические указания к практическим занятиям
- •2. Методические рекомендации для написания контрольных работ
- •3. Методические рекомендации и требования к написанию и защите рефератов
- •VIII. Учебный словарь дисциплины
- •IX. Содержание различных видов контроля по дисциплине
- •1. Примерные вопросы для подготовки к зачету
- •2. Примерные темы контрольных работ (предусмотрены для заочной и сокращенной форм подготовки)
- •3. Примеры тестовых заданий
- •1.Дать определение конфликтологии как науки.
- •4.Примерная тематика рефератов
- •X. Итоговый контроль по дисциплине
- •Источники, монографии
- •Хрестоматии
- •Статьи в периодических изданиях
- •2. Интернет-ресурсы
- •XII. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Учебно-тематический план занятий (заочная форма обучения)
№
|
Наименование разделов и тем курса |
ВСЕГО часов |
Аудиторные занятия |
Самостоятельная работа студентов |
|
в том числе |
|||||
Лекции |
Практические занятия |
||||
1 |
Конфликтология как наука |
4 |
- |
- |
4 |
2 |
Конфликт как социальный феномен общественной жизни |
17 |
1 |
- |
16 |
3 |
Поведение людей в конфликтных ситуациях. |
17 |
1 |
- |
16 |
4 |
Внутриличностный конфликт |
5 |
1 |
- |
4 |
5 |
Межличностные и групповые конфликты |
9 |
1 |
- |
8 |
6 |
Социально-групповой конфликт в различных сферах человеческой жизни |
41 |
1 |
- |
40 |
7 |
Предупреждение и управление конфликтами |
15 |
1 |
6 |
8 |
|
ИТОГО: |
108 |
6 |
6 |
96 |
III. Структура и содержание дисциплины
№ п/п |
Раздел, тема дисциплины |
Содержание темы в дидактических единицах |
1 |
Тема 1. Конфликтология как наука |
Понятие конфликта. Предмет и метод конфликтологии. Место конфликтологии в системе наук. Этапы развития конфликтологии. Ранние представления о конфликтах. Возникновение конфликтологии как методологии и междисциплинарной теории. Место конфликтологии в системе наук. Философский аспект проблемы конфликта. Жизнь человека как конфликт и сотрудничество: размышления о природе человека (от Платона и Аристотеля до новейших концепций). Сущность нравственного конфликта (И.Кант). Социологический аспект проблемы конфликта. Две базовые модели развития общества: социальные изменения как конфликт (К.Маркс, М.Вебер, Р.Дарендорф) и социальные изменения как поиск консенсуса с целью сохранения стабильности (Э.Дюркгейм, Т.Парсонс, Н.Смелсер). Развитие конфликтологических знаний в российской науке.
|
2 |
Тема 2. Конфликт как социальный феномен общественной жизни |
Социальные противоречия и социальные конфликты. Структура социального конфликта. Классификация (типологизация) социальных конфликтов. Источники, причины возникновения и цели социального конфликта. Механизм функционирования и динамика развития социального конфликта. Баланс сил в конфликте. Структурные элементы конфликта. Анализ конфликтной ситуации. Динамика конфликта. Стадии развития конфликта. Инцидент. Эскалация и кульминация конфликта. Способы разрешения конфликта. Конфликты как свойство социальных систем. Функции социального конфликта в общественном развитии.
|
3 |
Тема 3. Поведение людей в конфликтных ситуациях |
Стратегии поведения людей в конфликте. Концепция Томаса - Киллмена. Особенности конфликтной коммуникации с позиций трансактного анализа Э.Берна. Невербальные средства общения. Взаимодействие и взаимозависимость людей. Социально-психологическая рефлексия. Структурная и социально-психологическая типология межличностного восприятия. Механизмы межличностной манипуляции. Различия поведенческих паттернов как факторы конфликта. Эмоциональная составляющая конфликта. Практика управления эмоциями. Причины и мотивы возникновения межличностных конфликтов. Способы разрешения межличностных конфликтов. |
4 |
Тема 4.Внутриличностный конфликт |
Психоаналитическая характеристика внутриличностного конфликта (З.Фрейд). Постфрейдистские концепции внутриличностного конфликта (К.Юнг, Э.Фромм А.Адлер). Ролевые конфликты. Теория когнитивного диссонанса. Типология внутриличностных конфликтов. Причины и источники внутриличностных конфликтов и формы их проявления. Переживание как основа внутриличностного конфликта. Психологические защиты. Факторы и механизмы разрешения внутриличностных конфликтов. Роль конфликта в формировании и развитии личности. |
5 |
Тема 5. Межличностные и групповые конфликты |
Взаимосвязь межличностных конфликтов с внутриличностными и групповыми. Специфика межличностных конфликтов. Источники и функции межличностных конфликтов. Искажения восприятия ситуации в межличностном конфликте. Противоборство как способ поведения в межличностном конфликте. Коммуникативная компетентность как одно из средств разрешения межличностных конфликтов. Механизмы возникновения внутригрупповых и межгрупповых конфликтов. Малая социальная группа как первичный элемент сплочения индивидов. Мотивы и цели объединения людей. Проблема лидерства в группе. Функции внутригруппового конфликта. Специфика конфликтов «группа»- «личность» и «группа»-«группа». Последствия конфликта в группе. Основные способы разрешения групповых конфликтов. Политические конфликты, их типы, специфика и способы разрешения. Этнические конфликты, их типы, специфика и пути разрешения |
6 |
Тема 6. Социально-групповой конфликт в различных сферах человеческой жизни. |
Семья как малая группа и система. Семейные конфликты: причины возникновения, динамика развития, классификация, функции и последствия. Семейная коммуникация как основа конфликта (В.Сатир). Представления о причинах, динамике и способах разрешения супружеских и семейных конфликтах К.Левина. Основные способы урегулирования семейных конфликтов. Конфликты в организациях. Виды конфликтов в организациях. Объективные и субъективные причины их возникновения. Вертикальные и горизонтальные конфликты. Причины и особенности конфликтов в звене «руководитель-подчиненный», их предупреждение и разрешение. Структурные конфликты в организациях, их источники, функции, последствия и способы разрешения. Инновационные конфликты. Инновация как объект конфликта. Особенности межличностных инновационных конфликтов. |
7 |
Тема 7. Предупреждение и управление конфликтами |
Диагностика конфликта. Определение предмета, целей и границ конфликта. Выявление позиций сторон и конфликтной установки. Нахождение адекватных способов решения социальных конфликтов. Способы разрешения конфликта. Переговоры как способ урегулирования конфликта. Переговорные стили. Силовой баланс и источники власти на переговорах. Переговоры, направленные на сотрудничество. Психологические механизмы и технология переговорного процесса. Посредничество. Медиация как способ разрешения конфликтной ситуации. Функции медиатора. Силовые способы подавления (урегулирования) конфликта. Управление социальным конфликтом.
|