Темы для Эссе

1. Философско-правовое обоснование необходимости права.

2. Отличие философии права от другой философии науки (философии политической науки, философии исторической науки).

3. Основной вопрос философии права.

4. Философское обоснование правовой доктрины России.

5. Соотношение философии права с другими научными отраслями и учебными дисциплинами.

6. Философия как научный источник права.

7. Система категорий философии права.

8. Философия права в социально-юридическом проектировании.

9. Платон и Аристотель: сходство и различие в отношении к праву.

10. Закон и благодать в российской традиции.

11. Почему человек повинуется закону?

12. Кардофилософия в российской традиции.

13. Абсолютная идея в философии права Гегеля.

14. Космополитизм в праве: сущность и формы проявления.

15. Правовые ценности и ценности морали.

16. Аксиология Конституции РФ 1993 г.

17. Правовая онтология России.

18. Сравнение правовой онтологии Европейского Союза и России.

19. Правовая антропология: проявление в законодательстве и правопри­менении.

20. Почему правовые идеи имеют силу?

21. Социальная справедливость как правовая ценность.

22. Философский анализ правовой системы современной России.

23. Правосознание как объект философско-правового анализа.

24. Притязание и признание как центральные понятия философии права.

7. Методические указания к выполнению контрольной работы (эссе)

Эссе студента (курсанта) - это самостоятельная письменная работа на тему, предложенную преподавателем (тема может быть предложена и студентом, но обязательно согласованная с преподавателем). Цель эссе состоит в развитии навыков самостоятельного творческого мышления и письменного изложения собственных мыслей.

Эссе позволяет автору научиться четко и грамотно формулировать мысли, структурировать информацию, использовать основные категории анализа, выделять причинно-следственные связи, иллюстрировать понятия соответствующими примерами, аргументировать свои выводы; овладеть научным стилем речи.

Эссе должно содержать: четкое изложение сути поставленной проблемы, включать самостоятельно проведенный анализ этой проблемы с использованием концепций и аналитического инструментария, рассматриваемого в рамках дисциплины, выводы, обобщающие авторскую позицию по поставленной проблеме.

В зависимости от специфики дисциплины формы эссе могут значительно дифференцироваться. Это может быть анализ имеющихся источников, исследований, статистических данных по изучаемой проблеме, анализ материалов из средств массовой информации, подробный разбор предложенной проблемы с развернутыми мнениями, подбор и детальный анализ примеров, иллюстрирующих проблему и т.д.

Тема эссе должна содержать в себе вопрос, проблему и мотивировать на размышление.

Построение эссе - это ответ на вопрос или раскрытие темы, которое основано на классической системе доказательств.

Структура эссе:

Введение, содержащее суть и обоснование выбора данной темы. На этом этапе очень важно правильно сформулировать вопрос, на который вы собираетесь найти ответ в ходе своего исследования.

Основная часть - теоретические основы выбранной проблемы и изложение основного вопроса. Данная часть предполагает развитие аргументации и анализа, а также обоснование их, исходя из имеющихся источников, аргументов и позиций по этому вопросу. В этом заключается основное содержание эссе и это представляет собой главную трудность. В зависимости от поставленного вопроса анализ проводится на основе диалектических категорий: причина – следствие; общее – особенное; форма – содержание; часть – целое; постоянство - изменчивость.

В процессе построения эссе необходимо помнить, что один параграф должен содержать только одно утверждение и соответствующее доказательство. Необходимо в пределах параграфа ограничить себя рассмотрением одной главной мысли. Оправданным является использование подзаголовков для обозначения ключевых моментов аргументированного изложения, их последовательность может свидетельствовать о наличии или отсутствии логичности в освещении темы.

В заключении содержатся аргументированные выводы по теме с указанием области ее применения.

Продумывая цель и задачи контрольной работы, студент должен воспользоваться рекомендациями преподавателя, предлагаемыми в данном методическом указании. Контрольная работа выполняется на бумажном носителе формата А4, в печатном или письменном (от руки) виде в соответствии с требованиями.

Библиографический список составляется в соответствии с требованиями библиографического ГОСТа.

Сноски в тексте работы обязательны и составляются в соответствии с требованиями ГОСТа, с указанием страниц.

Контрольная работа выполняется на бумаге формата А4, поля справа – 1, слева – 3, сверху и снизу - 2. Шрифр - Times New Roman, размер: в основном тексте – 14, интервал 1,5; в сносках – 10, интервал – 1. Объем контрольной работы не должен превышать 20 листов. Работа прошивается, сдается преподавателю в четко установленные сроки (за месяц до начала сессии).